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1、语文六年上册第九版块豆腐颂第二课时 豆腐菜肴 想一想:文中哪句话表达了作者对豆腐的赞美?文中哪句话表达了作者对豆腐的赞美?v它是平民的,但并不平凡,它是平民的,但并不平凡,我们的我们的“中国豆腐中国豆腐”!精读课文并思考:精读课文并思考:(1)你觉得文章中哪些语句最能体现中国豆腐的平民和不平凡?在课文中找一找,同桌互相交流。(2)阅读课文第2、3自然段看看在表达内容与写法上有什么特点? 学法点拨:文章的写作结构:总分总表现手法:托物言志就是通过对物品的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。以小见大,托物言情以小见大,托物言情灼灼赤子心,浓浓中国情灼灼赤子心,浓浓中国情 它是平民的,但并不平凡,它是
2、平民的,但并不平凡,我们的我们的“中国豆腐中国豆腐”。还有哪些日常生活中的东西让你一看还有哪些日常生活中的东西让你一看就想到是具有就想到是具有中国中国特色特色? 拓展延伸拓展延伸如:中如:中 国国 结结龙龙图图腾腾还有哪些日常生活中的东西让你一看就还有哪些日常生活中的东西让你一看就想到是具有想到是具有中国中国特色特色? 筷子筷子瓷器瓷器印章印章饺子饺子 小练笔小练笔 有句谚语叫:有句谚语叫:“冬吃萝卜夏冬吃萝卜夏吃姜,不用大夫开药方吃姜,不用大夫开药方”,你能,你能用搜集到的萝卜或姜的相关资用搜集到的萝卜或姜的相关资料,仿照课文第三段的写法说料,仿照课文第三段的写法说明这则谚语吗?明这则谚语吗?