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1、人民教育出版社四年级下册小数的加法和减法 第4课时 整数加法运算定律推广到小数一、新课导入一、新课导入 724228158 100200300（7228）（42158）在计算时应用了什在计算时应用了什么运算定律？么运算定律？用到了加法交换用到了加法交换律和加法结合律。律和加法结合律。怎样简便就怎样算。怎样简便就怎样算。二、探究新知二、探究新知下面每组算式两边的结果相等吗？下面每组算式两边的结果相等吗？3.20.5 0.53.2（4.72.6）7.4 4.7（2.67.4）=整数加法的交换律、整数加法的交换律、结合律对小数加法结合律对小数加法同样适用。同样适用。应用运算定律，可以使应用运算定律，
2、可以使一些小数计算更简便。一些小数计算更简便。你有什么发现？你有什么发现？计算计算0.67.913.40.09。 8.513.40.0911.910.0912 0.67.913.40.09方法一：从左往右的顺序方法一：从左往右的顺序方法二：运用加法运算定律方法二：运用加法运算定律4812 0.67.913.40.09（0.63.4）（7.910.09）0.67.913.40.09480.63.47.910.0912（0.63.4）（7.910.09）在计算时应用了在计算时应用了什么运算定律？什么运算定律？应用了加法交换律应用了加法交换律和加法结合律。和加法结合律。哪种方法简便？哪种方法简便？三
3、、巩固练习三、巩固练习（1）6.74.953.3 6.7 4.95（2）（）（1.381.75）0.25 （ ）3.31.38 1.750.251. 在在 里填上适当的数。里填上适当的数。三、巩固练习三、巩固练习2. 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。计算下面各题，怎样简便就怎样计算。1.88+2.3+3.7 5.17-1.8-3.24.02-3.5+0.98 13.7+0.98+0.02+4.31.88（2.33.7）1.8867.885.17（1.83.2）5.1750.174.020.983.553.51.5(13.74.3)(0.980.02)18119四、课堂小结四、课堂小结小数是怎样进行简便计算的？小数是怎样进行简便计算的？ 小数加法的简便计算，要仔细观察每个数小数加法的简便计算，要仔细观察每个数的特点，注意数与数之间的关系及每个数前的特点，注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号，恰当地运用加法交换律和加面的运算符号，恰当地运用加法交换律和加法结合律进行简便运算。法结合律进行简便运算。