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1、第2讲 燃烧与灭火20152015年中考第一轮复习年中考第一轮复习 第三章 维持生命之气-氧气知识网络科学广东教育版科学广东教育版燃烧燃烧燃烧的概念燃烧的概念燃烧的条件燃烧的条件灭火原理灭火原理易燃易爆物的安全知识易燃易爆物的安全知识燃烧与灭火燃烧与灭火考点聚焦科学广东教育版科学广东教育版考点考点1 1燃烧及其条件燃烧及其条件 (1)(1)概念：燃烧概念：燃烧通常通常是指是指_发生的一发生的一种发光、放热的剧烈的种发光、放热的剧烈的_反应。反应。可燃物与氧气可燃物与氧气 氧化氧化 氧气氧气(或空气或空气) 着火点着火点 氧气的浓度氧气的浓度 接触面积接触面积 (2)燃烧的剧烈程度与燃烧的剧烈程
2、度与_、_有关。有关。(3)燃烧不一定都需氧气参加，如镁在二氧化碳中燃烧。燃烧不一定都需氧气参加，如镁在二氧化碳中燃烧。 注意注意 (1)物质燃烧必须同时具备三个条件，缺一不可。物质燃烧必须同时具备三个条件，缺一不可。(2)燃烧需要的条件：燃烧需要的条件：_；与；与_接触；温度达到接触；温度达到_。可燃物可燃物科学广东教育版科学广东教育版思考：那么燃烧、缓慢氧化和自燃有哪思考：那么燃烧、缓慢氧化和自燃有哪些相同点和不同点？些相同点和不同点？缓慢氧化：缓慢氧化：自燃：自燃：缓慢进行的氧化反应。缓慢进行的氧化反应。例如：金属生锈、食例如：金属生锈、食物腐败、动植物的呼物腐败、动植物的呼吸、酿酒等吸
3、、酿酒等由缓慢氧化而引起由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫做自燃。例如白磷自燃的自发燃烧叫做自燃。例如白磷自燃思考：是不是所有的缓慢氧化都能够引起自燃呢？思考：是不是所有的缓慢氧化都能够引起自燃呢？答：不是。缓慢氧化放出的热量若不能及时散开，热量聚集，答：不是。缓慢氧化放出的热量若不能及时散开，热量聚集，温度达到可燃物的着火点，就会引起自燃，但并不是所有缓慢温度达到可燃物的着火点，就会引起自燃，但并不是所有缓慢氧化都引起自燃。氧化都引起自燃。科学广东教育版科学广东教育版燃烧和自燃温度都需达到着火点，燃烧和自燃温度都需达到着火点，都发光都发光，但缓慢氧化温度没有达到着，但缓慢氧化温度没有达到着火点，火
4、点，不发光。不发光。燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点和不同点燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点和不同点相同点： 都是氧化反应都是氧化反应 都放热都放热 不同点：科学广东教育版科学广东教育版爆炸：爆炸：爆炸是指可燃物在爆炸是指可燃物在有限空间内有限空间内发生发生急速燃烧急速燃烧，放，放出的热使气体的体积迅速膨胀而产生的一种现象，出的热使气体的体积迅速膨胀而产生的一种现象，如不纯的氢气遇到明火或电火花时都会发生爆炸。如不纯的氢气遇到明火或电火花时都会发生爆炸。爆炸一定是化学变化吗？爆炸一定是化学变化吗？科学广东教育版科学广东教育版考点考点2灭火的方法及原理灭火的方法及原理 根据燃烧的条件可以得出灭火的原理：
5、根据燃烧的条件可以得出灭火的原理：(1)燃烧物与其他物品隔离或清除可燃物，如燃烧物与其他物品隔离或清除可燃物，如_。(2)隔绝隔绝_，如，如_。(3)使温度降到使温度降到_以下，如以下，如_。灭火。灭火的原理实际上就是破坏燃烧的条件，三个条件破坏其的原理实际上就是破坏燃烧的条件，三个条件破坏其中之一就可灭火。中之一就可灭火。森林中开辟隔离带森林中开辟隔离带 氧气氧气(或空气或空气) 油锅着火用锅盖盖灭油锅着火用锅盖盖灭 着火点着火点 用水灭火用水灭火 科学广东教育版科学广东教育版考点考点3安全常识及自我防护安全常识及自我防护 (1)易燃物与易爆物：易燃物指的是那些易燃烧的气体、易燃物与易爆物：
6、易燃物指的是那些易燃烧的气体、液体或固体，常见的有液化石油气、煤气、天然气、酒精、液体或固体，常见的有液化石油气、煤气、天然气、酒精、有机溶剂、石油产品、硫、磷、面粉、棉絮等。易爆物指有机溶剂、石油产品、硫、磷、面粉、棉絮等。易爆物指那些受热或撞击时易发生爆炸的物质，如氯酸钾、硝酸钾、那些受热或撞击时易发生爆炸的物质，如氯酸钾、硝酸钾、硝酸铵等。硝酸铵等。 (2)认识一些与燃烧和爆炸有关的图标。如：认识一些与燃烧和爆炸有关的图标。如：严禁烟火严禁烟火 禁带火种禁带火种 禁止燃放鞭炮禁止燃放鞭炮 当心爆炸当心爆炸 (3)身处火灾现场的自我救护：如用湿毛巾捂住口鼻身处火灾现场的自我救护：如用湿毛巾
7、捂住口鼻逃离现场、匍匐前行、打电话报警等。逃离现场、匍匐前行、打电话报警等。科学广东教育版科学广东教育版 注意注意 可燃性气体或粉尘与空气的混合物并不是在任可燃性气体或粉尘与空气的混合物并不是在任何比例下都会发生爆炸，只有当它们处于爆炸极限范围内何比例下都会发生爆炸，只有当它们处于爆炸极限范围内且遇到明火时才会发生爆炸，因此且遇到明火时才会发生爆炸，因此注意通风、严禁烟火等注意通风、严禁烟火等均可有效防止爆炸事故的发生。均可有效防止爆炸事故的发生。科学广东教育版科学广东教育版考点考点4灭火器的种类和使用范围灭火器的种类和使用范围泡沫灭火器泡沫灭火器干粉灭火器干粉灭火器液态二氧化碳液态二氧化碳灭
8、火器灭火器一般木材、棉花着火扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油类、气类着火图书、档案、贵重精密仪器的火灾科学广东教育版科学广东教育版归类示例 类型一探究燃烧的条件类型一探究燃烧的条件 例例1 酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨的松散一些，酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨的松散一些，可能火焰更旺，其原理是（可能火焰更旺，其原理是（ ）A、降低可燃物的着火点、降低可燃物的着火点B、提高可燃物的着火点、提高可燃物的着火点C、增加空气中氧气的含量、增加空气中氧气的含量D、增大可燃物与氧气的接触面积、增大可燃物与氧气的接触面积D科学广东教育版科学广东教育版 例例2某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和某同学根
9、据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证：温度有关，设计并完成了下列实验进行验证：实验实验实验实验实验实验实验实验 白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧白磷燃烧(1)白磷燃烧的化学方程式为白磷燃烧的化学方程式为_。 (2)实验实验_和实验和实验_证明了可燃物燃烧必须证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。要接触氧气。 (3)实验实验_和实验和实验_证明了可燃物燃证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度。烧必须要达到一定温度。 科学广东教育版科学广东教育版A. 物质燃烧必须要与氧气接触物质燃烧必须要与氧气接触B. 物质燃烧温度必须要达到着火点
10、物质燃烧温度必须要达到着火点C. 烧杯中热水的作用既供热又使白烧杯中热水的作用既供热又使白磷磷与氧气隔绝与氧气隔绝D. 铜片上的红磷没燃烧，因为红磷铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物不是可燃物 例例3 为探究物质燃烧条件，某同学做了如图为探究物质燃烧条件，某同学做了如图172所示实验：已所示实验：已知白磷的着火点为知白磷的着火点为40 ，红磷的着火点为，红磷的着火点为240 ；发现水中白磷；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是错误的是()D 科学广东教育版科学广东教育版如图是探究物质燃烧条件设计
11、的实验。甲中的白磷未燃烧，而乙中的白磷发生了燃烧。1、该实验主要探究的燃烧条件是_2、写出白磷燃烧的方程式_3、如仅用该装置进行实验，验证空气中氧气的体积分数约为1/5,应做到：白磷_锥形瓶B_燃烧需要氧气燃烧需要氧气足量密封要好科学广东教育版科学广东教育版 类型二灭火的原理和方法类型二灭火的原理和方法 例例2下列灭火方法中，不正确的是下列灭火方法中，不正确的是() A. 油锅着火用锅盖灭油锅着火用锅盖灭 B. 木材着火用水浇灭木材着火用水浇灭 C. 电器着火用水扑灭电器着火用水扑灭 D. 实验桌上洒出的酒精着火用湿布盖灭实验桌上洒出的酒精着火用湿布盖灭 C 用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要
12、原理是用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是() A. 清除可燃物清除可燃物 B. 降低可燃物着火点降低可燃物着火点 C. 隔绝空气隔绝空气 D. 使可燃物的温度降到着火点以下使可燃物的温度降到着火点以下C 科学广东教育版科学广东教育版如图，在密封的纸盒上挖一个直径如图，在密封的纸盒上挖一个直径10cm10cm的圆形小的圆形小洞，并在洞口前方约洞，并在洞口前方约1 1米的位置，放置一根点燃的米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭蜡烛蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭蜡烛熄灭的主要原因是（熄灭的主要原因是（ ） A缺乏可燃物缺乏可燃物B缺乏缺乏O2 C排出的气流中排出的
13、气流中CO2的含量高的含量高D温度降到了可燃物的着火点温度降到了可燃物的着火点以下以下D 科学广东教育版科学广东教育版 类型三类型三 防爆安全常识防爆安全常识 例例3为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是为了避免火灾，加油站采取的下列措施中不合理的是() A. 严禁烟火严禁烟火 B. 禁止使用手机禁止使用手机 C. 架高顶棚加强通风架高顶棚加强通风 D. 降低燃料着火点降低燃料着火点D 2010年年11月月15日，上海市高层住宅发生特大火灾，日，上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海，灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人人葬身火海，灾难震惊全国。为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起都应懂得防火知识，学会如何逃生。当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是()退到卫生间暂避用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进，退到卫生间暂避用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进，寻找安全出口封闭房门跳楼寻找安全出口封闭房门跳楼 A. B. C. D. A 科学广东教育版科学广东教育版 类型三类型三 防爆安全常识防爆安全常识 2009年6月5日，成都公交车站发生了燃烧事件，造成人员的重大伤亡。此次事件警示人们一定要提高安全意识。下列常见物质中允许旅客带上客车的是（ ） A、酒精 B、汽油 C、鞭炮 D、大米D