《金色的草地》1.ppt

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1、( )的草地)的草地( )的草地)的草地金色碧绿可爱无边2.金色的草地金色的草地同学们,你们见过蒲公英吗? 1、默读课文,标出自然段。、默读课文,标出自然段。2、圈出不认识的生字、词。、圈出不认识的生字、词。我会认钓 拢dio lng我会读:我会读:盛开盛开 玩耍玩耍 一本正经一本正经使劲使劲 绒绒毛毛 假装假装 朝向朝向 这些这些 引人注目引人注目 钓钓鱼鱼 观察观察花花瓣瓣 合合拢拢 手掌手掌 有趣有趣比一比,辨一辨钓钓 钩钩拢拢 扰扰瓣瓣 辫辫耍耍 要要l一本正经:一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。l(1)近义词:道貌岸然 不苟言笑l(2)反义词:油嘴滑舌 嬉皮笑脸l造句:班长一本正经

2、地告诉我,我的语文成绩在年级得了第一。l引人注目引人注目:引起人的注意,把人的视线 集中在一点上。l(1)近义词:有目共睹l(2)反义词:隐姓埋名l造句:今天我在路上看到了一只非常引人注目的金毛犬,因为它漂亮极了。多音字 假 中为 朝ji 假期ji 真假zhng 中奖zhng 中间wi 因为wi 为人cho 朝拜zho 朝阳l给 看l少 着j 给予gi 送给kn 看守kn 看见sho 多少sho 年少zh 看着zho 着火zhu 着落 我会写耍shu装zhung劲jn绒rng假ji朝cho些xi钓dio察ch瓣bn拢lng掌zhng趣q 我们住在乡下,窗前是一大我们住在乡下,窗前是一大片草地。

3、草地上长满了蒲公英。片草地。草地上长满了蒲公英。当当蒲公英盛开的时候,这片草地蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。就变成了金色的了。看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张 我和弟弟常常在草地上玩耍。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装有一次,弟弟跑在我前面,我装着着一本正经一本正经的样子,喊:的样子,喊:“谢廖谢廖沙!沙!”他回过头来,我就他回过头来,我就使劲使劲一一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也弟弟也假装假装打哈欠,把蒲公英的打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上绒毛朝我脸上吹吹。一本正经:形容很规矩、很庄重一本正经

4、:形容很规矩、很庄重的样子。的样子。我会说一句话我会说一句话演示一本正经的表情会演也会说 这些并不这些并不引人注目引人注目的蒲公英,给我的蒲公英,给我们带来了不少快乐。们带来了不少快乐。 引人注目:引人注目:引起人引起人的注意,使人把视线的注意,使人把视线集中在一点上。集中在一点上。 “我”先发现了什么,又发现了什么?两次发现有哪些不同,你从中受到了什么启示?对周围的事物要多观察,多思考。对周围的事物要多观察,多思考。 有一天,我起得很早去钓有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地鱼,发现草地并并不是金色的,不是金色的,而是而是绿色绿色的。中午回家的时的。中午回家的时候,我看见草地是候,我看见草地是

5、金色金色的。的。傍晚的时候,草地又变傍晚的时候,草地又变绿了绿了。这是为什么呢? 我来到草地上,仔细观察,发现我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。开、合上。花朵张开时,它是金色花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。色的了。我知道这是为什我知道这是为什么了?么了?中心思想中心思想l课文通过写“我我”在草地玩耍时,发现的蒲公英变色有趣的秘密在草地玩耍时,发现的蒲公英

6、变色有趣的秘密表达了 (主要内容)(主要内容)情感。“我我”热爱大自然、亲近大自热爱大自然、亲近大自然然(思想感情)(思想感情)读第2段,揣摩哥哥弟弟玩耍时的神态、心理心理:我心理:我假装正经,哄骗弟弟假装正经,哄骗弟弟 弟弟弟弟假装漫不经心,哄骗哥哥假装漫不经心,哄骗哥哥神态:我神态:我一本正经、一本正经、 弟弟弟弟假装打哈欠假装打哈欠 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以( )、()、( )。花朵张开时,它是()。花朵张开时,它是( ),),草地也是(草地也是( );花朵合拢时,金色的花瓣被);花朵合拢时,金色的花瓣被( ),草地就变成(),草地就变成( )。)。知道了草地会变颜色的原因。知道了草地会变颜色的原因。(花朵)(花朵)(张开)(张开)(合拢)(合拢)金色金色草地也草地也是金色是金色金色的花金色的花瓣被包住瓣被包住草地就草地就是绿色是绿色

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