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1、20202021学年统编版二年级语文（上）期末真题卷（一）用时：70分钟 总分：100分题号一二三四附加题总分得分第一部分 基础运用一、我能认真做好112题。（57分） 1.照样子，把“评奖”两个字规范、美观地书写在田字格内。（2分）评 奖2.我能照样子，按要求填空。（3分） 例：“皮”共（5）笔，第一笔是（ ）。（1） “片”共（ ）笔，第三笔是（ ）。（2） “另”共（ ）笔，第四笔是（ ）。（3） “画”共（ ）笔，第七笔是（ ）。 3.我能看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（12分） hi yng zh shi hun xio zhn xin chng sh p shu sn b
2、 yngmio k i xn k w bin w j4.我能读句子，给下面带点字选择正确的读音（用“”表示）。（4分） （1）妈妈夸我会干（gn gn）活了。看！我扫过的地面很难（nn nn）找到一块小纸片。 （2）北京是中国的首都（d du），随便到大街上看看，就会发（f f）现有许多 新变化。 5.我能用部首查字法填空。（6分）要查的字部首除去部首有几画读音组词怪窗展 6.我能选字填空。（6分） 园 圆 晴 睛 但 担 方（ ） 公（ ） （ ）天 眼（ ） （ ）是 扁（ ） 生 升 柏 拍 从 丛 出（ ） （ ）旗 （ ）球 松（ ） 花（ ） （ ）前 7.我能照样子，写出三个不同
3、的带有下面部首的字。（3分） 例：马 吗 妈 蚂 包 青8.我能照样子，连一连。（4分） 乌黑的 故事 洁白的 头发 幸福的 风筝 飘荡的 云朵 生动的 生活 9.我能给下面的句子加上标点，再读一读。（3分） （1）我们到图书馆读书 这里的书真多呀 （2）前面的小妹妹真可爱 她是谁家的孩子呢 （3）一阵寒风吹过 树上仅有的几片叶子像蝴蝶一样飞落下来10.我能照样子，给下面带点的词语换一个词语，使句子意思不变。（4分） 例：同学们在老师的带领下认真地读书。 （引领） （1）我自己做的玩具不小心摔坏了，我非常伤心。（ ） （2）我们班的足球队得了冠军的消息传来，大家都开心地跳了起来。（ ）11.我
4、能照样子，在“（ ）”里填上合适的词语。（4分） 例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。 （1）（ ）天空上挂着一轮（ ）月亮。 （2）（ ）树上结了很多柿子，一个个就像（ ）小灯笼。12. 读下面的句子，照样子写一写。（6分） （1）老师一边说，一边拿着笔在纸上写。一边，一边。 （2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五 光十色，美丽极了。下课了，同学们在操场上活动，有踢球的、， 处处欢声笑语，热闹极了。第二部分 积累阅读二、我能认真做好1314题。（11分） 13.我能按原句填空。（6分） （1）（ ）（ ）里，雪初（ ），新制（ ）
5、（ ）暖又（ ）。 （2）它两只胳膊抱着腿，（ ）（ ）（ ）（ ）地蹲在山头，望着翻滚的（ ） （ ）。14.我能把诗句补充完整。（5分） （1）天，见牛羊。 （2）生紫烟，遥看瀑布。3、 我能阅读短文，完成1520题。（12分），。，儿，。，儿。，。，。 15.文章共有（ ）个自然段。（1分） 16.小时候的梅兰芳为什么要拜师学艺？（3分） 17.梅兰芳成为京剧大师，靠的是勤学苦练。请你在文中用“”画出能表现他“勤学 苦练”的句子。（2分） 18.人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。“会说话”指的是。（2分） 19.读一读，用“终于”再写一句话。（2分） 经过勤学苦练，梅兰芳终于成为了世界著名
6、的京剧大师。 终于： 20.梅兰芳学艺成功的故事告诉我们的道理正确的一项是（ ）（2分） A.眼睛没有神儿，就不是唱戏的料子。 B.只要不怕吃苦，日子一长，眼睛就会说话。 C.做任何事，只要有决心，再加上勤学苦练，就能成功。第三部分 写话交流四、我能完成21题。（20分）请仔细观察图画，猜猜第三幅图会发生什么事情，展开想象，把这三幅图编成一个完整的故事写下来。（注意把句子写通顺，正确使用标点符号，不会写的字用拼音代替哦。）附加题。（10分）本学期“快乐读书吧”给我们提供了一些童话故事，我能写出两个印象深刻的童话故事书的名字（也可以写课外读到的故事书的名字）。 统编版二年级语文（上）期末真题卷（
7、一）参考答案一、1.略 2.（1）4 一 （2）5 （3）83.海洋 知识 欢笑 展现 城市 泼水 散步 秧苗可爱 辛苦 无边无际 4.（1）gn nn （2）d f5.忄 5 gui 奇怪 穴 7 chung 窗户 尸 7zhn 展示 6.圆 园 晴 睛 但 担 生 升 拍柏 丛 从 7.抱 苞 饱 晴 情 睛 8.乌黑的头发 洁白的云朵 幸福的生活 生动的故事9.（1）， ！ （2）， ？ （3）， 。 10.（1）悲伤（2）高兴 11.（1）黑黑的 明亮的 （2）高大的 红红的 12.示例：（1）妈妈 打扫卫生 哼着歌 （2）跳绳的、玩游戏的、散步的二、13.（1）冬 季 晴 棉 衣 轻
8、 （2）一 动 不 动 云海 14.（1）苍苍 野茫茫 风吹草低 （2）日照香炉 挂前川三、15. 4 16.因为梅兰芳小时候特别想唱好戏。 17.他常常紧盯着空中飞翔的鸽子或者注视水底游动的鱼儿。18.眼睛灵活起来，有精神 19.示例：经过不懈努力，他终于在这次比赛中获得了第一名。 20.C20202021学年统编版二年级语文（上）期末真题卷（二）用时：70分钟 总分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分1、 我听老师读词语，每组按顺序写出序号。（12分）（请监考老师每组词念两遍）（1） 阿姨（ ） 小溪（ ） 滑梯（ ） 谷粒（ ）（2） 蚯蚓（ ） 雄鹰（ ） 蜜蜂（ ） 灰狼（
9、 ）（3） 围绕（ ） 泼水（ ） 栽秧（ ） 堵上（ ）2、 我能用“”给多音字选择正确的拼音。（4分） 学校操场上重（zhng chng）新铺（p p）了地面。朝（cho zho）南的花园里盛（chng shng）开着鲜花。三、我会看拼音，写词语。（8分） bng wn xn k dng hu zh bng四、我能按要求填空。（11分）1.含有下面偏旁的字，各写一个。（3分）含有“欠”： 含有“木”： 含有“禾”：2. 选字组词。（8分）（喝 渴）水 口 （带 戴）红领巾 领（园 圆）形 花 （另 令）口外5、 读一读，连一连。（8分）超人披着 尖尖的牙齿 一群群 盛开的鲜花猪八戒鼓着 红
10、红的斗篷 一艘艘 吃草的山羊大灰狼露着 粗粗的尾巴 一朵朵 碧绿的稻田牛儿甩着 圆滚滚的肚子 一块块 巨大的军舰六、先把词语补充完整，再选择合适的词语填进句子中。（8分）四海为光闪闪 无边无安乐业 名胜古气活现1. （ ）的太阳出来了，到处是一片光明。2. 看到（ ）的大海，我的心情也愉快起来。七、按要求写句子。（12分）1. 在横线上填入恰当的词语，把句子写具体。（3分）找哇找哇 漂哇漂哇 跳哇笑哇 小船儿，不见了，小朋友们，终于发现了它，大家，高兴极了！2.把句子补充完整。（9分）（1）天气真冷啊！冷得。（2）他一边喊，一边。（3）河边有许多石头，有的像，有的像，有的 像。8、 按原文填空
11、。（8分）1.，流。【唐】王之涣登鹳雀楼2.，恐。【唐】李白夜宿山寺3.你拍五，我拍五，有猛虎。拍手歌4.一面，一把。一队“”，一片欢笑。场景歌9、 在括号里填上序号，连句成段。完成后面的查字典填空。（6分）（ ）爸爸买了三张硬卧火车票。（ ）去年春节，我和爸爸妈妈到昆明叔叔家玩。（ ）我们坐地铁到了成都火车站。（ ）我们全家人坐上了火车，到了昆明。 如果车票上的“硬”字我不认识，我可以用部首查字法，先查它的部首，除去部首还有画，然后查到它的页码和读音。10、 读懂短文，再按要求完成练习。（10分）青蛙看海 青蛙很想看看大海。雄鹰对它说：“只要登上前面那座山，就能看到大海了。” “天啊，这么高
12、的山！我怎么上得去呢？”青蛙很失望。这时，一只松鼠跳到它面前问：“你想看海吗？” “想啊，可是这山太高了，我上不去。” “这石阶你能跳上去吗 ”松鼠说着 跳上了一个台阶 “这有什么难的 ”青蛙跟着跳了上去 “好！你一定能看到大海。”松鼠说。 于是，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，不知不觉，它们到达了山顶。 啊！大海就展现在它们眼前。1. 在文中的“ ”处，填上正确的标点符号。（2分）2. “我怎么上得去呢？”这句话的意思正确的一项是（ ）（2分） A.我能上去。 B.我上不去。 C.我怎么才能上去？3. 仿照例句，用上加点的词语造句。（2分） 例句：只要登上前面那座山，就能看到大海了。 造句：只
13、要，就。4. 根据下面的解释，在文中找到对应的词语，并填写在括号里。（2分） （1）没有意识到，没有察觉到。 （ ） （2）感到没有希望，失去信心。 （ ）5.这个故事让我们明白了（ ）的道理。（2分） A.只有站得高，才能看得远。 B.遇到困难要动脑想办法。 C.只有不怕困难，一步一步地努力，就一定能实现自己的理想。11、 我会看图写话。（13分） 请小朋友仔细看图，图上有谁？在什么时间？什么地方？他们在做什么游戏？快来 写一写。部编版二年级语文（上）期末真题卷（二）参考答案一、略二、chng p cho shng三、傍晚 辛苦 等候 治病四、1.示例：欢 树 和 2.喝 渴 戴 带 圆 园
14、 令 另 五、超人披着红红的斗篷 猪八戒鼓着圆滚滚的肚子 大灰狼露着尖尖的牙齿 牛儿甩着粗粗的尾巴 一群群吃草的山羊 一艘艘巨大的军舰 一朵朵盛开的鲜花 一块块碧绿的稻田六、家 金 际 居 迹 神 1.金光闪闪 2.无边无际七、1.漂哇漂哇 找哇找哇 跳哇笑哇 2.示例：（1）让人直 发抖 （2）跑了过去 （3）鱼 鸡蛋 小鸟八、1.白日依山尽 黄河入海 2.不敢高声语 惊天上人3.丛林深处 4.队旗 铜号 红领巾九、3 1 2 4 石 7十、1.？ ， 。 ！ 。 2.B 3.示例：我们努力学习 可以实现我们的梦想 4.（1）不知不觉 （2）失望 5.C20202021学年统编版二年级语文（
15、上）期末真题卷（三）用时：70分钟 总分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、给下面加点的字选择正确的读音，连一连。（4分） Chng 盛开 zhun 转弯 ho 口号 gn 饼干 Shng 盛饭 zhun 转圈 ho 号叫 gn 干活二、读拼音，写词语。（12分）di lng din yng qng lng png jingzh shi sh w zhn sh zi nnr y d shu xn y wi zhn3、 选择题。（9分）1.下面词语书写有误的一项是（ ） A.山峰 刀锋 B.羡慕 扫墓 C.秘密 蜂蜜 D.吵闹 钞饭2.下面词语搭配完全正确的一项是（ ） A.宣布喜讯
16、B.驱赶洪水 C.灌溉房屋 D.佩戴书包3. 下列成语填入句中横线处最恰当的是（ ） A.狼吞虎咽 B.害群之马 C.如鱼得水 D.惊弓之鸟 那个孩子太饿了，看到食物就地吃起来。四、连一连。（10分）一片 港湾 冻得 直打滚一处 欢笑 美得 直打哆嗦一面 鱼塘 急得 像个泪人一方 军舰 哭得 像童话里的仙境一艘 队旗 笑得 像热锅上的蚂蚁五、用“”画出下列词语中描写天气景象的词语。（6分） 艳阳高照 风和日丽 害群之马 大雪纷飞 蒙蒙细雨 神气活现 风雨交加 鹅毛大雪 哈哈大笑 三言两语六、照样子，写句子。（6分）例1：雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 她是一位妈
17、妈。 她是一位妈妈，一位（ ）的妈妈。例2：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 展示台上展示了同学们制作的新年贺卡，有雪人、 ，各种各样的形状，精美极了。七、回忆古诗，把诗句补充完整。（12分）登鹳雀楼（唐王之涣），流。欲穷，。11、 认真阅读下面这本书的封面，选择正确答案的序号写在括号里。（4分） 1.这本书的书名叫（ ）。 A.小螃蟹 B.孤独的 C.孤独的小螃蟹 2.这本书的作者是（ ）。 A.曹文轩 B.陈先云 C.冰波12、 阅读成语故事惊弓之鸟，完成练习。（17分）惊弓之鸟 更是古时候国有名的射能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打。
18、一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，手指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。” 魏王惊奇地问道：“你有这本事？”更羸说：“请让我试一下。”更羸没有取箭，他左手拿弓，右手拉，只听得的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。“啊！”魏王看了，大吃一惊，“更羸真有这本事！” 更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的雁。”魏王更是惊讶，问：“你怎么知道的？为什么受过伤的雁可以不用箭就使它掉下来？”更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。因为它受过箭伤，伤口未合，还在作痛；叫得，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它
19、一听到弦响，心里害怕，就拼命往上飞。它一使劲伤口又开了，就掉下来了。”1.读故事，选择正确答案的序号写在括号里。（6分）（1）猜猜“惊弓之鸟”中“惊”的意思是（ ）。 A.惊奇 B.惊讶 C.害怕（2）猜猜“射箭能手”的意思是（ ）。 A.箭术高的人 B.箭术差的人 C.不会射箭的人（3）更羸使大雁掉下来的方法是（ ）。 A.用箭射 B.用拉弓的声音吓 C.用手指2. 读下面句子，请用“”圈画出描写大雁动作的词。（3分）那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。3. “这本事”指什么本事？请在第2自然段中用“”画出一个有关句子。（2分）4. 根据故事内容连一连。（4分） 飞得慢 是
20、因为心里害怕 叫得悲惨 是因为伤口裂开 使劲向上飞 是因为伤口未愈 掉下来 是因为孤单失群5. 根据故事内容选词填空。（2分）箭伤 惊吓“惊弓之鸟”可以用来形容受过（ ）的人。13、 根据下面的情况写一张留言条。（20分） 假设你是下图的毛小志，请你根据下面情况写一张留言条吧。毛小志想提醒爸爸在12月3日下午四点到学校礼堂开家长会。可是到了睡觉的时间了，爸爸加班还没回家。毛小志 就给爸爸写了一张留言条，然后高高兴兴睡觉去了。部编版二年级语文（上）期末真题卷（三）参考答案一、chng盛饭 shng盛开 zhun转弯 zhun转圈 ho号叫 ho口号 gn饼干 gn干活二、带领 电影 晴朗 评奖
21、知识 食物 战士 灾难 如 鱼得水 信以为真三、1.D 2.A 3.A四、一片欢笑 一处港湾 一面队旗 一方鱼塘 一 艘军舰 冻得直打哆嗦 美得像童话里的仙境 急得像热锅上的蚂蚁 哭得像个泪人 笑得直打滚五、艳阳高照 风和日丽 大雪纷飞 蒙蒙细雨 风雨交加 鹅 毛大雪六、美丽 城堡、高山、仙女、珊瑚七、白日依山尽 黄河入海 千里目 更上一层楼八、1.C 2.C九、1.（1）C （2）A （3）B 2.飞 拍 掉 3.更羸没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。 飞得慢是因为伤口未愈 叫得悲惨是因为孤单失群 使劲向上飞是因为心里害怕
22、 掉下来是因为伤口裂开 5.惊吓20202021学年统编版二年级语文（上）期末真题卷（四）用时：70分钟 总分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语、句子。（8分） chng sh din yng bo zh xing mo sh w w yng yun zh b gi ni ni xi le y fng xn。 了 。二、给带点字选择正确的读音并打“”。（4分）淹没（mi m） 因为（wi wi） 中央（yn yng） 瀑布（p p）结束（ji ji） 当作（dng dng） 好学（ho ho） 紫色（z zh）3、 词语乐园。（15分）1. 一字组多词。（6分）例：袋（
23、 ）（ ）（ ） 电（ ）（ ）（ ） 海（ ）（ ）（ ） 每（ ）（ ）（ ）2. 比一比，再组词。（4分） 带（ ） 在（ ） 汽（ ） 园（ ） 戴（ ） 再（ ） 气（ ） 圆（ ）3. 读一读，填一填。（5分）（ ）（ ）古迹 （ ）气（ ）现 害群之（ ）（ ）（ ）水秀 （ ）风（ ）雨 漏网之（ ）四、想一想，用尺子连一连。（12分）一块 鲤鱼 弹 泥人 聪明的 小熊一片 蛋糕 荡 铁环 狡猾的 风娃娃一条 鸭子 滚 棉花 笨笨的 狐狸一群 花园 捏 秋千 可爱的 曹冲5、 给下面句子加标点符号。（5分）1. 请问三坊七巷怎么走2. 一阵狂风吹过 树上的叶子纷纷落下来3. 西
24、湖公园里五彩缤纷的菊花开了 真好看呀 六、照样子，写句子。（12分）1. 春天的天气可奇怪了，有时候细雨绵绵，有时候风和日丽。2. 奶奶一边晒太阳，一边逗小猫咪玩儿。3. （ 清清的 ）池中游着（ 活泼的 ）小鱼。 （ ）草原上奔跑着（ ）羊群。 （ ）天空中架着（ ）彩虹。7、 读一读，选一选。（填序号）（4分）喵喵喵 叮叮当当 叽叽喳喳 吱呀 嘟嘟嘟 哗啦啦 天亮了，窗外的小鸟，小猫。一阵风吹来，门上的铃铛。“”一声，门开了，妈妈走了进来。14、 根据课文内容填空。（16分）1. 与交，言而。2. 皆图画，不文章。3. 本无价，近远皆有情。4.枫树，披绿装。喜暖在，守北疆。5.，入海流。欲
25、穷，更上。9、 阅读短文并作答。（没学过的字可写拼音）（9分） 猴子和穿山甲有一只猴子和一只穿山甲，它们住得很近，天天在一起玩。猴子嫌穿山甲动作慢吞吞，就常常欺负它。有一天，猴子找穿山甲玩捉迷藏。穿山甲本来躲在草丛里，怕被猴子找到了，又挖了一个洞，躲在洞里。猴子找来找去找不着，想了一个自己觉得很聪明的办法。它拿了一个火把，放火把草丛烧了，自己却爬到树上躲起来，他以为这样穿山甲就会跑出来。火势越来越大，草丛都烧光了。穿山甲躲在山洞里，一点儿也没有受到伤害，倒是树上的猴子，在大火中被烧得屁股都红了。 从此以后，猴子的屁股都是红红的。1. 短文共个自然段。第2自然段共句话。（2分）2. 查字典。（组
26、词也可在文中找）（3分） 生字部首除去部首有几画 组词慢（mn） 挖（w）3. 猴子觉得很聪明的方法是什么？用“”画出来。（2分）4.读完短文，你想对猴子说什么呢？写一写吧！（2分）十、看图写话。（没学过的字写拼音）（15分） 提示：仔细观察，图中的猫和老鼠在干什么？接下来会发生怎样的故事呢？请展开想象写一写吧！部编版二年级语文（上）期末真题卷（四）参考答案一、城市 电影 报纸 熊猫 食物 我用圆珠笔给奶奶 了一封信二、m wi yng p ji dng ho z1.海洋 大海 海军 电影 发电 电话 每个 每次 每天 2.带领 穿戴 现在 再次 汽车 生气 花园 圆形 3.名胜 神 活 马
27、山清 和 细 鱼四、一块蛋糕 一片花园 一条鲤鱼 一群鸭子弹棉花 荡秋千 滚铁环 捏泥人 聪明的-曹冲 狡猾的狐狸 笨笨的小熊 可爱的风娃娃五、1.？ 2.， 。 3.， ！六、1.妈妈下班回家，有时候会做饭，有时候会打扫卫生。 2.弟弟一边跳着舞，一边唱着歌。 3.广阔的 可爱的 蓝蓝的 美丽的七、3 1 2 4八、1.朋友 有信 2.有山 无水 3.清风明月 水 山 4.秋天叶儿红 松柏四季 木棉 南方 桦树耐寒 5.白日依山尽 黄河 千里目 一层楼九、1. 4 4 2.忄 11 快慢 扌 6 挖土 3.它拿了一个火把，放火把草丛烧了，自己却爬到树上躲起来，它以为这样穿山甲就会跑出来。 4.言之有理即可。