专项训练7. 构词练习-五年级语文上册.docx

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1、构词练习时间:40分钟总分值:100分三、五、海淀区下面词语搭配不当的一项为哪一项(A.娇嫩的鸣叫C瘦弱的脊背选择括号里合适的词语,打“口。(8分)性格(开朗工作(精致改正(生活节奏(欢快填量词。(9一(晴朗)细致)错误)欢心)分)空地)搭石)风景一(连一连,读一读。(8苦涩的金碧辉煌的玲珑剔透的珍贵的分)(4 分)B.浩瀚的天空D.闲逸的心情保护(公物气氛(强烈反映(情态发扬(创造)红烛)笼子)光柱祖国)热烈)情况)民主)一()吊兰)小溪泄子历史文物兴奋地表情亭台楼阁兴奋的嚷着泪水得意扬扬地神态殿堂得意扬扬的说在括号里填上合适的词语。(9分)的世界)的爪子)的脊背)的手指)的毛票)的地方七、

2、九、)的噪声根据要求写词语。(20分)朦胧的(凛冽的(1.两个字意思相近。如:欢乐2.两个字意思相反。如:开关3.两个字可换位,意思基本不变。如:互相4.两个字可换位,意思改变。如:秋千照样子填空。(11分)写得(好)爬得(笑得(睡得(胖得(哭得(昌平区读一读,玩得(看得(走得(吃得(选择合适的词语填入括号中。粗粗的玉玉的满院子的白光,是(的。院子的中央处,是那棵()叶,桂花还没有开,疏疏的),却有了 (横线上依次填写的词语,最恰当的一项为哪一项(生物多样性具有保持能量合理流动、气得(想得((12 分)累累的银银的),灯光也没有这般亮)桂树,()骨朵儿了。)。(5 分)土壤、)枝,环境、水源、

3、气候等众多方面的功能。A.改良调节涵养净化B.改良净化涵养调节C.涵养净化改良调节D.涵养调节净化改良十、阅读练习。(14分)扬州茶馆朱自清扬州最著名的是茶馆,早上去下午去都是满满的。扬州茶馆吃的花样 最多。坐定了沏上茶,便有卖零碎的来兜揽,手臂上挽着一个黯淡的柳条 筐,筐子里摆满了一些小蒲包,分放着瓜子、花生、炒盐豆之类。又有炒 白果的,在担子上的铁锅里爆着白果,一片铲子的声音。得先告诉他,才 给你炒。炒得壳子爆了,露出黄亮的仁儿,铲在铁丝罩里送过来,又热又 香。还有卖五香牛肉的,让他抓一些,摊在干荷叶上;叫茶房拿点儿好麻 酱油来,拌上慢慢地吃,也可向卖零碎的买些白酒来喝。叫茶房烫干丝是不可

4、少的。烫干丝先将一大块白豆腐干飞快地切成薄 片,再切成细丝,放在小碗里;用开水一浇,干丝便熟了;簿(bl)去了水, 拨成圆锥似的,再倒上麻酱油,搁一撮虾米和干笋丝在尖儿,就成。说时 迟,那时快,刚瞧着在切豆腐干,一眨眼已端来了。烫干丝就是清的好, 不阻碍你吃别的。接着该要小笼点心。扬州的小笼点心,肉馅儿的、蟹肉馅儿的、笋肉馅儿的且不用说,最可口的是菜包子、菜烧卖,还有干菜包子。菜选那最 嫩的,剁成泥,加一点儿糖一点儿油,蒸得白生生的,热腾腾的,到口轻 松地化去,留下一丝儿余味。干菜也是切碎,也是加一点儿糖和油,燥湿)的菜包子)的茶馆(旧果()肚子恰到好处;细细地咀嚼,可以嚼出一点儿橄榄般的回味

5、来。这么着每样吃 点儿也并不太多。要是有饭局,还尽可以沉着地去。但是要老资格的茶客 才能这样有分寸;偶尔上一回茶馆的本地人外地人,却总忍不住狼吞虎咽, 最 后 总 不 免捧着 肚子 走 出(有改动).结合文章内容填空。(4分)()的白果()的回味(1 .根据文章内容填动词。(6分)()茶()柳条筐()细丝()麻酱油.作者详写了哪些小吃?略写了哪些小吃? (4分)构词练习开朗公物细致热烈错误情况欢快V V V V V V民主V三、例如:亩支盆排个条道束支苦涩的 金碧辉煌的玲珑剔透的 珍贵的 /历史文物亭台楼阁 泠泪水四、 / 殿堂兴奋地表情 兴奋的嚷着 得意扬扬地、/神态 得意扬扬的人说五、例如:美丽锐利 瘦弱 龟裂皱皱偏僻 震耳欲聋微光 北风六 例如:1.忧愁甘甜 光亮 繁杂 平坦.里外反正离合出入动静2 .情感演讲觉察代替累积.蜜蜂星球牙刷牛奶学科七、例如:高前仰后合香开心入了迷走不动了 快浑身发抖气不接下气很欢出了神八、玉玉的 银银的 粗粗的 疏疏的 疏疏的 累累的九、B 十、1.又热又香可口橄榄般著名3 .沏挽着炒切倒上捧着3.详写了烫干丝、小笼点心。略写了瓜子、花生、炒盐豆、炒白果、五香 牛肉等。

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