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1、“好想法”专区活动记录表园区：雅苑园区 班级：大一班 教师：张欢、刘雨佳 专区活动主题：浇花器记录具体过程各区附上照片“好想法” 专区重点记录：招标区在开学初的植物角种植中，朱可妤小朋友说：“老师，我们的 植物每次开学的时候为什么都要重新种”，旁边的优优说：“因为 我们都回家了，没有人给它浇水、渴死了呗”。老师在旁边听到了 便问，我们该怎么解决这个问题呢？周戚航小朋友说：“我们可以 把植物带回家照顾，给它浇水，这样它就不会渴死了”。一些很大 的植物带不回家怎么办？他想了想说：“可以多给它浇一点水”。 旁边的优优说：“这样它会淹死的。周戚航听了说：“我也没有 更好的方法了”。针对这个问题我们在班
2、级里进行了一次谈话，有 的小朋友说我们可以请保安师傅来帮助，让他放假的时候帮我们给 花浇浇水。我说：“这么多的班级和植物，保安师傅也浇不过来呀! 他还要在门口站岗呢？我们还能有什么更好的方法吗？ ”对于这个 问题小朋友们开始思考了起来。有的小朋友说：“我的家离幼儿园 很近，我可以来幼儿园给植物浇水”，我说假期里保安师傅不会让 你进来的。我们该怎么办呢？探索区重点记录:为解决植物角给植物浇水的问题，小朋友在班级里展开了热烈 的讨论，但是问题都没有得到更好的解决，就在我们呢不知道怎么 解决的时候，沈大宇说：“我们可不可以用医院的挂水的那种东西 来用一用，我生病挂水的时候就可以用很久的时间”。听到沈
3、大宇 这么说其他小朋友都觉得这个方法不错，于是大家就说：“那我们 就用这种方法来解决长时间不在幼儿园的植物浇水问题”。于是大 家开始讨论怎么弄到这种挂瓶。陈奕涵说我可以让我的妈妈到网上 买；优优说：“我们可以去医院里借”；俞悦洋说：“我们可以用 瓶子自己做”。于是小朋友们开始实施自己的方法，有的回家让妈 妈买，有的让奶奶去社区医院借一下，可以都以失败而告终，因为 这属于医疗用品网上没有并且不能外借。于是我们开始了自己制作 浇水器的旅程。那该如何制作呢？有的小朋友说我们可以用矿泉水 瓶，因为矿泉水瓶可以装很多的水，其他小朋友也同意，那下面的 输液的管子怎么办呢？这让我们范了难，有的小朋友说可以用
4、吸 管，有的小朋友说可以，有的小朋友说不行，因为吸管会一直漏水, 很快就会把水都漏掉。这时候徐艺菲说：“我们可以用美工区里的 线，之前我们在科技馆的时候做过会爬的水，我记得线也是可以的, 于是都说好。就这样我们进行了浇水器的制作，在制作的过程中小 朋友们说那我们的线应该放在那里，怎么和瓶子连接呢？吕明轩说 我们可以在瓶子上打个小洞就可以了呀！我们可以请老师来帮帮我 们。于是我们呢的浇花器就在小朋友们的讨论和制作中诞生了。展评区重点记录：制作好浇花器后小朋友开始用浇花器给植物浇水，在实践中了 解浇花器的作用，看看浇花器是不是可以用，能不能满足长时间浇 水的问题。通过实验证明我们的浇花器是可以，小朋友们都很高兴。 在这次的浇花器探究过程中，小朋友们能积极的思考，把生活中看 到的东西运用在问题上来，这说明小朋友的迁移能力还是很不错 的。在活动中能相互配合，主动解决问题，并能主动的动手尝试。