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1、新冠肺炎培训总结精选三篇新冠肺炎培训总结1面对来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，习 总书记作出重要指示：让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。 习近平总书记一声令下，全国各级、各领域的党组织迅速响应 号召，扛起了抗“疫”的大旗，成为了疫情阻击战中的中流砥 柱。党组织能够成为疫情阻击战场的中流砥柱，是因为有党中 央的集中统一领导。中国特色社会主义制度最显著的优势就是 坚持党的集中统一。越是面对急难险重越是能凸显出集中统一 领导的优势所在。占地面积近5万平方米、总建筑面积达3. 39 万平方米的火神山医院，从除夕开始开工，到大年初八就正式 建成，让世人惊叹这是“中国奇迹”，而类似这样的奇迹在中
2、国改革开放的历史上已经一次又一次地发生，并将继续发生着。 这是为什么，就是因为有党中央的集中统一领导，集中统一领 导保证了快速度、高效率，集中统一领导能够保证集中力量办 大事，将关键时刻、关键事情上，调度所有力量迅速办成我们 想要办成的事情。在党中央的集中统一领导之下，各级党组织 和广大党员把坚决落实党中央的决策部署作为树牢“四个意 识，、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的现实检验，在 来势汹汹的疫情面前，敢于担当、敢于斗争，以实际行动充分 彰显旗帜鲜明讲政治、绝对忠诚看行动的政治本色和政治能力。党组织能够成为疫情阻击战场的中流砥柱，是因为有各级 领导班子和领导干部的严格落实。党中央有命令，
3、各级领导班 子和领导干部就要见行动、抓落实。在习总书记对疫情作出重 要指示之后，省、市、县、乡各级党委就迅速落实中央和上级 关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的决策部署, 各级领导扛起打赢疫情防控的政治责任，坚守岗位、靠前指挥, 做到守土有责、守土负责、守土担责、守士尽责。在这个过程 中，出现了一批担当作为的领导干部，湖南省卫生计生综合监 督局党委书记、局长张辉同志，在疫情防控关键时期，坚守岗 位、冲锋在前、连续奋战，却因过度劳累突发疾病，不幸因公 殉职，这样的领导干部还有很多很多，他们舍小家为大家，在 疫情防控战场上发挥“排头兵”、“领头羊”的作用，团结带 领广大党员干部群众凝心聚力
4、，众志成城，一步步夺取疫情阻 击战的全面胜利。对于在疫情防控中工作不力、作风不实的干 部，也绝不会“手软”，近期“湖北黄冈处理处分党员干部337 人”的消息正是对广大领导干部的警示和鞭策。党组织能够成为疫情阻击战场的中流砥柱，是因为千千万 万基层党员的冲锋在前。在国家有难之时，平时那些看似“平 凡”、默默无闻的基层党员们纷纷主动请战，带头站在防控斗 争第一线、带头发扬无私无畏的精神，用实际行动突显担当使 命、践行入党誓言。笔者所在双峰县的三万多名党员中就涌现 出了一大批先进的典型。“湖南好人”捐髓英雄刘荣坚守在危 险的实验室检测县市区送检的样本，一个多星期以来每天睡眠 时间不超过4个小时。“最
5、美护士”李秀玲瞒着家人，和其他 11名医护人员签下“请战书”，集体宣誓“不计报酬，不管生 死”。县公安局交警大队总支委员张鸿飞在“非典”和汶川大 地震的时候，都曾主动请战，如今面对新型冠状病毒感染的肺 炎疫情，他再一次请战，并投入一线的战斗，等等。这样的党 员只是中国千千万万奋战在疫情抗击一线的基层党员的缩影, 正是有这些敢于在关键时候挺身而出的基层党员，党旗才能在 疫情防控第一线高高飘扬，中国人民才能坚定信心，朝着胜利 的方向奋进。新冠肺炎培训总结2为进一步做好新冠肺炎疫情的防控工作，提 高校园防控能力和应急处置能力，为学校平安开学、师生平安 返校做好全方位准备。3月17日，中华西路小学在报
6、告厅召开 新冠肺炎疫情防控知识培训会议。为防止人员聚集，采取上午、 下午分批次，座位隔排间隔1米以上错落入座的方式进行学习。邢校长向大家简单介绍了当前疫情防控形势并传达了上 级会议精神，要求大家进一步认识疫情防控工作的重要性，增 强工作责任感、使命感，做好疫情防控期间春季开学的各项准 备工作。张校长代表学校向“停课不停学”期间辛苦付出的老师们 致以崇高的敬意，并着重肯定了防疫期间中华西路小学教师们 良好的精神风貌与同心协力、同舟共济的精神。同时布置了下 一阶段的工作重点是做好“线上复习工作及积报准备返岗复 学工作。后勤保卫科张主任要求相关全体教师在疫情防控期间认 真做好校园封闭管理，对进出人员
7、进行体温检测，将以高度负 责的态度做好24小时疫情管控工作，加大对校园的日常安保 巡查，防止外来人员及车辆随意流动，做到监控无死角。德育处贾主任对新型冠状病毒肺炎的传播途径、七步洗手 法、怎样正确佩戴并处理防护口罩、测温枪使用、校园消毒药 物的配比、消杀方法等相关防疫知识进行了详细讲解。本次培训，全体教职员工认真收看，做好笔记。加强防疫培训，筑牢战疫防线。通过此次学习，广大教职 员工进一步提高了思想认识。充分认识到疫情防控形势的长期 性、严峻性、复杂性和不确定性，全体教职员工一定坚决克服 麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松动心态，毫不动摇、毫不 放松抓紧、抓实、抓细各项防控工作，确保自身和家庭身
8、体健 康，确保学生生命平安。新冠肺炎培训总结3为做好第二批学生返校复课工作，提高疫情防 范和应急处置能力，保障师生员工身体健康和生命平安，我校 于5月7日上午在南、北两个校区进行了开学演练。全体校领 导，相关职能部门、各院（系部）负责人参加了演练。本次演练采用情景模拟形式，主要对进入校门、进入公寓、 错峰用餐、图书借阅、线下线上同步教学、突发公共卫生事件 应急处置等环节进行全流程演练。为确保演练有序进行，学校 制定了演练方案，20余名辅导员以返校学生身份参与演练。在演练过程中，每位工作人员严阵以待，按照既定预案迅 速行动、配合密切，有序地完成了疫情防控应急演练各项任务, 到达了演练的预期目的。
9、在符合疫情防控条件的前提下分批次返校.返校报到在新校区北门、老校区南门，学生经行李消杀、手消后按 规划通道，间隔1米有序排队，依次进行健康码查验、身份核 查、体温检测后，进入至所在院系接待点进行健康复查并领取 健康爱心礼包。期间，有体温异常者，及时关闭通道全面消杀， 在临时隔离点进行对学生进行体温复查，确定体温异常者按照 发热学生管理方案进行妥善处置。1 .应急处置：学生体温异常在突发公共卫生事件应急处置环节，校医院两名医护人员 身着隔离服值守预检分诊台，两名“患者”在相关人员引导下 就诊，“非感染性疾病患者”登记后到普通门诊就诊，“疑似 感染性疾病”患者由预检分诊台工作人员引导至临时隔离点隔
10、 离，并配合转送至两所附属医院发热门诊核查。相关工作人员 同时做好突发公共卫生事件信息报送和相关消毒消杀工作。2 .进入教室上课在线上线下同步教学环节，主要就线下教室学习的进入教 学楼、上课、下课等环节进行演练，包括间隔1米排队经体温 检测进楼、门窗通风、手消、间隔1米就座、教师携带笔记本 电脑上课、上好疫情防控第一课等细节。3 .进入宿舍在公寓门前，学生按地标线间隔1米有序排队，依次经身 份核验、体温测量后进入。公寓内学生每日早晨、中午两次自 行测量体温，并实行“日报告”“零报告”制度。体温异常学 生及时报告辅导员或班主任，由辅导员或班主任第一时间上报, 并及时联系校医院，对宿舍实施封闭管理
11、，对相关人员进行引 导、隔离，对公寓进行消毒消杀和通风处理。4 .进入食堂就餐在食堂门口，学生根据餐厅出入标识牌、错峰就餐时间安 排表、警戒带等，间隔1米排队测量体温后进入，经引导洗手 环节后取餐。堂食学生单人单桌单向就餐，取餐学生按引导离 开食堂回到宿舍，就餐后按规定处置厨余垃圾。食堂工作人员 实时进行人流量控制和就餐疏导。5 .进入图书馆图书馆前醒目位置设置了入馆须知、开放服务安排和温馨 提示，学生间隔1米经体温检测、查验登记后进馆。借阅室同 时段限8人且停留时间不超半小时，阅览室和自习室使用线上 预约服务。校疫情防控工作领导小组全程参与指导本次演练，认为演 练对学生返校流程及疫情防控相关工作方案是一次实战检验， 到达了预期效果，为学生开学返校工作奠定了坚实基础。校领 导对演练的重点环节、处置流程、指挥协调和应急联动等方面 提出了指导意见和建议，要求各部门要继续完善、优化相关方 案和应急处置流程，以更加严谨的态度、更加科学的方法、更 加规范的举措，抓紧抓实抓细各环节、节点，切实做好学校20xx 年春季学生返校复课和应急处置工作，确保学生返校期间及返 校后各项工作平安有序，确保疫情防控和学生复课工作两不误、 两促进，确保学校抗击疫情期间各项工作万无一失。