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1、先进学校事迹材料精选三篇先进学校事迹材料1王XX老师现担任苏宁小学三年一班班主任。1990年,她怀揣着美丽的教育之梦在苏宁小学开始了教师生涯。 二十八载光阴荏苒,用心耕耘,呵护童心,启迪智慧,用心灵 经营教育,用执着践行教育,在辛勤的耕耘中收获着满满的温 暖和幸福!一、立德树人,厚德载物,做一名有道德情操的好老师。“德领才、德蕴才、德润才。” 28年的教师生涯,王老师 一直怀着敬畏之心,固守教师之魂、敬守教师之德,谨记教师 之职,用自己的行动践行着“安静教书,潜心育人”的教育理 念。28年来她一直坚守在班主任这个平凡的工作岗位上,带着 对教育的热情,怀着对学生无限的爱,实践着当一名好教师的 理
2、想,踏实、努力、勤奋地工作着。她送走了一届又一届学子 们,虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却是执着从教, 精心育人,从未懈怠,一直努力着,使自己成为一名有道德情 操的好老师!厚德载物,教会孩子们用一颗友善与包容之心, 对人对事,在孩子们心里种下一颗善良的种子。从教以来,王 老师本着“教书先育人”的原那么,着重培养学生良好的品行和 习惯。初入小学,就召开了我是文明小天使主题班会,让 学生懂得约束自己,懂得文明言行的重要。以后每周的班会课 都有相应主题内容的引导,有针对地进行诚信教育、责任教育、 理想教育、心理健康教育等。通过这些,帮助孩子们辨美丑, 识善恶,陶冶了学生的情操,塑造了学生健康
3、、和谐的人格。 对待家长有时对学校、老师工作的不理解,她坚持用自己的言 行去影响他们,理解他们,包容他们,从而得到了家长们的认 可,从而使家长们成为她教育的助力。二、不忘初心,静心育人,做一名有理想信念的好老师。教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学 做真人”。工作中,她服从学校安排,不计较个人得失,不追 名逐利。无论学校将什么样的班级交给她,哪怕是只剩一年就 毕业的,她也从无怨言,努力做到最好,每当毕业的孩子们传 来成功的喜讯,都令王老师感到无比的骄傲与幸福。从教的28 年来,她始终保持兢兢业业、任劳任怨的工作态度,不管遇到 怎样的状况,她总是把工作放在第一位。即使在病痛中,在孩
4、 子中、高考时也不耽误学校的工作,以大局为重,静心育人。 正是有着做一名好老师的理想与信念,在班级管理中她尊重学 生人格,理解学生的追求,欣赏学生的亮点,激励学生进步, 信任学生言行,宽容学生的过错。以尊重与爱为底色,守望学 生成长,成就他们最好的自己。“捧着一颗心来,不带半根草 去“,王老师默默奉献,自觉坚守精神家园、坚守人格底线, 以自己的模范行为影响和带动学生前行。三、不断学习,完善自我,做一名学识扎实的好老师。为了不断地提升自身各方面的素养,王老师不断学习,更 新自身知识结构,及时了解教育教学动态,潜心钻研教材教法。 她深知只有老师有了扎实的学识,才能带出勤学善学的好学生。 在王老师的
5、数学课堂上,她注重培养学生思维的灵活性,敏捷 性,独创性。积极为学生营造良好的思维环境,创设自由思考 的空间和自主探究的机会,把发现问题的权利和机会交给学生, 调动学生思维的积极性和主动性,鼓励他们去发现,去探索, 去创造。以学生为本,注重激发学生的学习兴趣,鼓励学生乐 学善学,创设宽松和谐的教学气氛,形成了 “平实严密,简约 高效”的教学风格。王老师所带的班级,有着勤学好问,严谨 认真的学习气氛。课上大胆思考,质疑,课下认真作业,互帮 互助,共同进步。为了扩大学生的知识面,班级成立了 “读书 兴趣小组”,设立了班级读书角,课余时间他们倘佯在知识的 海洋里,开阔了视野,丰富了课余生活,营造了班
6、级书香气息。 一分付出,一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获 奖,参加南岗区数学学科考试取得好成绩,录制的找规律 一课获得全国高师数学优质课二等奖。四、爱心浇灌,成就未来,做一名有仁爱之心的好老师。爱是教育的灵魂,高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。 只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在王老师的班级,她是孩子们的妈妈,她用自己的真诚热情关心照顾着他们,体贴 保护着他们,赞许肯定着他们,关注信任着他们。她是孩子们 的朋友,她了解学生在想些什么,做些什么,用爱心感受并见 证着学生的成长。课堂上有她与学生讨论交流的身影,课桌前 她与学生促膝谈心,讲桌上有她认真钻研书写的教案,操场上 有她与孩
7、子们奔跑的脚步,快乐的笑声,赛场上是她与孩子们 的默契与拼搏。在这个和谐的家庭里,孩子们是何其幸福何其 快乐!教育是一场心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能 打动心灵的深处。桃李不言,下自成蹊。她,28年默默坚守奉献。她,秉承 教育理想,始终不改初心,用真爱沁润心灵,守护花开,让每 个生命焕发光彩。教育路上,她还在辛勤耕耘,付出平凡,收 获幸福。当初,一路走来,走向幸福。而今,不忘初心,幸福 前行!先进学校事迹材料2我自任职以来,积极按照上级的要求,在工作中以 “三个代表”重要思想为工作指针,积极投身到工会工作实践, 通过加强职工思想政治教育,提高职工队伍整体素质,努力做 好工会维权工作,充
8、分发挥了工会职能作用,在维权工作中取 得了良好的成绩。一、积极履行工会的各项职能积极落实上级的工作指示,紧紧围绕工作实际,切实发挥 工作的桥梁纽带作用,认真履行维权,敬业尽职,努力完善工 会组织建设,加强工会工作,组织搞好各项活动,组织职工参 加文体活动和学习培训,发动群众维权助困,有力的履行了工 会的职能,维护了职工的合法利益。二、积极探索工会工作新路子在工作中敢于摸索,敢于实践,在工会维权工作中走出一 条适合基层工作实际的新路子。提出“维护、关爱、调动”的 工会维权工作思路,取得了明显的成效。结合工会工作的实际,创新性的提出了 “维护、关爱、调 动”的工会维权工作思路,即维护职工的合法权益
9、、关心职工 的生产生活,调动职工为经济建设建工立业,实现个人社会价 值与自我价值的统一。三、加强自身学习锻炼在做好工作的同时,积极加强自身的学习。经常研读与工 会相关的最新资料,力争准确地把握工会维权工作的精神。不 仅如此,还注重“专”与“博”相结合,在学习专业知识的同 时,加强了对政治理论和法律知识的学习。今年以来,作为县 社机关工会主席,他首先是狠抓了干部职工的理论素质和政治 思想教育提高工作,一是以党的政治理论和国内外重大事件为 学习重点,教育职工坚定信心,保持正确的政治观点和立场, 强化干部职工的理想信念、宗旨意识。二是因地制宜,制定符 合政府机关工会实际的学习制度,每周五的学习几乎做
10、到了雷 打不动。三是充分调动干部职工参加学习的积极性和主动性, 增强学习效果。四是加强职业道德教育,鼓励职工爱岗敬业, 在工作中鼓足干劲,争先创优。通过加强政治思想教育,显著 提高了职工队伍的整体素质,为开展工会工作奠定了坚实的思 想基础。其次积极组织开展了各项活动,丰富了干部职工的业余文 化生活。创造性地将政府机关精神文明建设和工会的创立活动 结合起来,积极组织机关职工开展各种形式的文化体育活动, 但凡县上举办的各项活动都能积极组织职工参加,既增强了职 工的体质,又培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风。在行政 领导的大力支持下,建立了工会活动室,购置了活动器材,每 周五下午向职工开放,并有意识
11、地开展一些比赛活动,通过活 动的开展,凝聚了人心、增强了合力。先进学校事迹材料3小英同志从事实验小学教务工作和卫生保健工作。作为工 会会员平时能严格要求自己,遵守公共道德。以自己的行动去 感染学生。乐于助人、乐于奉献,在业务工作和工会工作中从 不计较个人得失,不管分内分外的事只要自己能做,就决不推 辞。在学校关心集体,见到有损学校集体利益的事情敢于管理。 认真执行校领导及校工会交给的各项任务,自觉遵守学校的一 切规章制度。在社会上做个好公民、在校做个好职工、在家做个好成员。 爱岗敬业,认真完本钱职工作和本单位的其他各项工作,作风 正派,团结同志。热心工会工作和群众工作,能认真地完成工 会布置的
12、各项工作,积极参加工会组织的各项活动。热心为全 校工会会员办好事。关心每一位老师的身体健康,院工会组织 教职工体检时能认真布置安排、并亲自带着老师前去体检,体 检完毕后将体检报告单交到每一位老师手中。对每一位学校老师家里的生、老、病、死都非常关心,老 师及家人住院时能前去看望并给予抚慰。帮助校工会收取会费。 小英同志还担任校红十字会工作,今年元月校红十字会发起了向印度洋海啸地区捐款活动,全校师生共捐款13211元,并及 时将捐款上缴到天山区红十字会。本人还负责全校学生的团体保险工作,为参保学生做好理 赔服务。近日教院又组织了为困难群众“送温暖献爱心”活动 捐款,学校全体教职工踊跃捐款,小英同志为校工会收取捐款 共5000元。将捐款交于院工会。积极参加学校民主管理工作, 为学校管理提出好的建议。作为一名工会会员小英同志做了一些自己应该做的事情, 得到了大家的好评,我校工会推荐小英同志为工会活动积极分 子。