《部编人教版九年级上册初中语文 专项三 语病辨析与修改.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版九年级上册初中语文 专项三 语病辨析与修改.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、专项三语病辨析与修改一、明确常见病句类型（-）搭配不当（请写出修改意见）.历代不少石碑为名家撰写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场 所。1 . 2020 贵州遵义中考黄昏，我们登上娄山关观景台，映入眼帘的是似海 苍山、如血残阳和阵阵涛声。2 .史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态 和对人生独特而深刻的感悟。3 .文明不是一天养成的，即使需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度化的刚 性约束。4 . 2020 黑龙江龙东地区中考电商的兴起，加快了商品销售的速度和质 量，极大地方便人们的生活。（二）成分残缺（请写出修改意见）.我们要养成爱读书，让书香满城成为天津的
2、城市特色。5 .通过三年的不懈努力，使我终于考上了理想的高中。6 . 2020 四川遂宁中考那种不顾生态环境，片面强调经济效益，无疑是杀 鸡取卵，到头来只能得不偿失。7 .国家海洋预报台提醒在相关海域航行作业的船舶及时回港避浪，沿海各有关单位提前采取防浪避浪。8 . 2020 四川德阳中考因为疫情防控原因不得不待在家里，许多人创新开 发和制作的不少新奇菜品，色香味俱全，成了 “厨艺达人”“美食网红”。（三）语序不当（请写出修改意见）. 2020 黑龙江齐齐哈尔中考在学习中，我们要善于分析问题、发现问 题、解决问题。9 .对自然界的利用和开发，应树立“绿水青山就是金山银山”的观念。10 .科学家
3、应该用专业的知识去传播科学的精髓，让科学获得公众的支持和理 解，这是科学家的责任，也是一种担当。11 .好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整 理、的结果。（四）句式杂糅（请写出修改意见）.央视某朗读节目得到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的 缘故。12 .这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合 而成的。13 .根据中国疾病防控中心相关数据显示，越来越多的青少年迷恋上含有致癌物 的电子烟，成为潜在的烟民，这严重危害着青少年的健康成长。14 .“丹心铸魂”雕塑艺术展设在国家博物馆举行，观众摩肩接蹿。（五）语义重复（请写出修改意见
4、）.以“创新开展，数说未来”为主题的2019中国国际大数据产业博览会5月26日在贵阳开幕，有59个国家约450多家企业参加了本次大会。15 .李家洋、袁隆平、张启发在“中国诺奖”中获得生命科学奖，原因是由于他 们在水稻研究中有开创性贡献。16 .在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。（六）表意不明（请写出修改意见）.欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有 独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。17 .今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。18 .他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很 多。
5、（七）不合逻辑（请写出修改意见）.成都市申办2025年世界运动会，无疑不是成都积极创立世界赛事名城的重 要举措之一。19 .智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看电视剧，深受用户欢迎。二、病句综合练（一）选择题27选出以下各句中没有语病的一项（）A.在脱贫攻坚战中，数百万扶贫干部扎根基层，将最美年华无私奉献给了脱贫 事业。B.为防止青少年不沉迷于网络游戏，有关部门要求网络游戏必须推出青少年模 式。C.于我而言，一天中最愉悦、最放松的时光，是走向野外，走出门去，走向青 山绿水。D.通过参观学习，使学生丰富了历史知识，树立了民族自豪感，增强了民族自 信心。28 2021 广西桂林中考以下句子
6、中没有语病的一项为哪一项（）（2分）A.随着乡村振兴战略的推进，使桂林农村建设取得了重大成就。B.学生能否坚持体育锻炼，是拥有强健体魄的关键。C.桂剧演员伍思婷荣获第30届中国戏剧“梅花奖”。D.今年桂林市“315”行动集中销毁了大约3 000件左右的伪劣产品。29 2021 贵州遵义中考以下句子没有语病的一项为哪一项（）（3分）A.为了让我们每一个人都能珍爱生命、远离毒品，学校每年都要开展有关禁毒 知识的宣传教育活动。B,仁遵高速路大发渠特大桥计划2021年年底通车，建成后其宽度将是同类桥梁 中世界第一的大桥。C.文化创意最核心的魅力，绝不仅仅在于其中蕴含的文化力量，更在于其设计 的美感、视
7、觉的冲击。D.我们要防范移动支付风险，切忌不可贪图小利，严防木马病毒二维码、虚假 银行网址等新型骗局。30 2021 广东广州中考以下句子中，没有语病的一项为哪一项（）（2分）A.中国散裂中子源工程圆满通过国家验收，投入运营后将填补国内脉冲中子应 用领域。B.北京国际速滑馆之所以用最新环保技术制冰的原因，是因为要实现低碳冬奥 的目标。C.能否建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新 型人才。D.新修订的未成年人保护法正式公布实施，为未成年人健康成长提供了法 律保障。31 2021 黑龙江哈尔滨中考对以下病句的修改不正确的一项为哪一项（）（3分）A.我们要以英雄人物为典范，
8、坚定跟党走、听党话的决心。（将“跟党走、听 党话”调整为“听党话、跟党走”。）B.通过学校组织的经典诵读活动，使孩子们领悟了文学之美。（删掉“通过” 或“使”。）C.我们要开展科技创新的作用。（将“开展”改为“发挥”。）D.看到盛开的丁香花，他马上渐渐地停住了脚步。（将“盛开”改为“绽 放”。）32 2020 广东中考以下对病句的修改不正确的一项为哪一项（）（3分）A.面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，我们只有把防控工作抓紧抓实，就 能为经济社会秩序的全面恢复创造条件。（将“就”改为“才”）B.他把自己的创意高高兴兴地拿出来提供，虽有受到“攻击”的心理准备，但 更渴望赢得大家的赞赏。（将“高
9、高兴兴地”调至“提供”前）C. “二十四节气”虽然对农事的指导作用有所减弱，但仍具有深远的文化意 义，它表达了中国人尊重自然、顺应自然规律。（在“规律”后加上“的理 念”）D.我以前对开平碉楼不以为意，直到前些日子去实地参观，才明白这些风格迥 异的建筑是先辈背井离乡、漂洋过海讨生活的历史见证。（删去“实地”） 33 2020 天津中考下面一段文字中有语病的一项为哪一项（）（2分）电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。许多家庭都有弃用的旧手 机、旧电脑等电子垃圾。这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。 因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系，增强对电子废充物的回收处 理能力和范围。A.
10、第句 B.第句 C.第句 D.第句（二）语段修改34下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。读书是年轻人培养心智、创造性格的重要途径。阅读电子书也好，阅读 纸质书也罢，尽管形式不同，但可以殊途同归，关键是要把读者拉回到读书活 动中来。我们应客观全面地看待电子阅读的兴起，在电子阅读和传统阅读之 间正确取舍，使之到达共生共荣、相互补充。家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书气氛，对年轻人的阅读行为进行合理引导。(1)第句搭配不当，应把“一”改为“ O(2)第句成分残缺，应在“后加上”一， O(3)第句语序不当，应将“”与 ”互换位置。35 2021 江苏镇江中考下面语段中标序号的句子都有语病
11、，请加以改正。(3分)目前，我国市场上的湿巾和口罩等个人防护品，主要成分是由无纺布制 成的。大局部的无纺布以聚酯纤维为基材，而聚酯纤维是一种常见的塑料材 料，在自然环境中无法自然降低。塑料污染治理面临着可降解塑料制品或其 他替代产品缺少统一标准、替代产品供给短期存在缺口等。加快生物可降解 材料技术装备攻关，不仅可以开展新经济，还可以降低本钱。(1)第处结构混乱，应删去 o(2)第处搭配不当，应将“改为“”。第处成分残缺，应在“”后增补“”。第处语序不当，应将“”与“”互换位置。参考答案1. 搭配不当，将“石碑上的刻文”改为“刻文的石碑”。2. 动宾搭配不当，可删掉“和阵阵涛声”。3. 动宾搭配
12、不当，“描写”与“对人生独特而深刻的感悟”不搭配，可将 “和”改为“，表达了”。4. 关联词语搭配不当，将“即使”改为“既”。5. 动宾搭配不当，应删掉“和质量”或将“和质量”改为“提高了商品销 售的质量”。6. 宾语残缺，应在“读书”后加上“的习惯”。7. 主语残缺，应删去“通过”或者“使”。8. 句子成分残缺，应该在“片面强调经济效益”后面加上“的行为”。9. 宾语残缺，应在“防浪避浪”后加上“的措施”。10. 主语残缺，应在“成了”前加“他们”。11. 语序不当，应将“分析问题、发现问题、解决问题”改为“发现问题、 分析问题、解决问题”。12. 应将“利用”和“开发”调换位置。13. 应
13、将“支持”和“理解”调换位置。14. 应将“研究、整理、”改为“、整理、研究”。15. “是因为”和“是的缘故”句式杂糅，应删去“因为”或“的 缘故”。16. “有”和由组合而成的”句式杂糅，可删去“组合而成 的”。17. “根据”和“显示”句式杂糅，可删去“显示”或“根据”。18. “设在”和在举行”句式杂糅，可删去“设”。19. “约”和“多”语义重复，任删其一。20. “原因是”和“由于”语义重复，任删其一。21. “第一趟”和“首飞”语义重复，任删其一。22. “这方面”指代不明，不清楚是指“欣赏好诗”还是“创作好诗”，可 改为“这两方面”。23. “自己”指代不明，不清楚是指“老师”
14、还是“我”，可改为“我”。24. 句中“批评的人”有歧义，既可以指“文章所批评的人”，也可以指 “批评他这篇文章的人”，可改为“批评他这篇文章的人很多”。25. 否认不当，应删去“不”。26. “看视频”包含“看电视剧”，应删去“看视频，”。27. A【解析】B项，否认不当，应删去“不” ；C项，语序不当，应将“走 向野外”和“走出门去”调换位置；D项，成分残缺，应删去“通过”或 “使” o应选A。28. C【解析】A项，成分残缺，缺少主语，删去“随着”或“使” ；B项， 两面对一面，删去“能否”；D项，成分赘余，应删去“大约”或“左右”。 应选Co29. A【解析】B项，语序不当，应将“世界
15、”放在“同类”前；C项，语序 不当，应将“其中蕴含的文化力量”和“其设计的美感、视觉的冲击”交换位 置；D项，否认不当，应删去“不可”。应选A。30. D【解析】A项，成分残缺，应在句末加上“的空缺”；B项，句式杂 糅，应删去“的原因”；C项，两面对一面，应删去“能否”；应选D。31. D【解析】D项，语意矛盾，应删去“渐渐地”或“马上”。应选D。32. B【解析】B项，修改有误。应将“高高兴兴地”调至“把自己的创 意”前。33. D【解析】第句，动宾搭配不当，“增强”不能和“范围”搭配。故 选Do34. （1）创造塑造（2）补充的目的（3）全社会（学校）学校（全社会）35. （1）成分（或“由” “制成的”）（0.5分）（2）降低降解（0.5分）（3）等问题（1分）（4）开展新经济降低本钱（1分）