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1、2021-2022学年度第一学期期末教学质量监测卷九年级语文参考答案一、积累与运用（30分）（一）基础知识积累与运用（20分，1-6题每题2分，第7题8分）. ru 隽1 . “晖”改为“辉”“澜”改为“斓”.D【解析】把“探究”换成“探寻”。探究：探索研先用于学习的情境；探寻：探索寻求。2 .B【解析】把“顿号”改为“逗号”。5.D【解析】把“提高”改为“培养”。6.B【解析】根据垃圾分类的流程：先投放，再收集，然后运输，最后处理。7. （1） （4分）（一个问题2分）例如：您认为中小学生睡眠缺乏的主要原因是什么？中小学生睡眠缺乏已经是一个不容忽视的问题，请问您有没有什么有效的方法？（2）
2、（4分）（意思准确即可）例如：小明，沉迷于网络游戏会导致睡眠严重缺乏，上课精神不振，学习成绩下降，这 是典型的“网络游戏中毒”。你可以看看自己这段时间以来是不是有这种情况，为了避 免这种情况加剧，请你有选择、有节制地玩网络游戏，好吗？你的朋友，XXX（-）古诗文积累（10分）（10分）。（每空1分，错字、漏字、添字均不给分）（1）露从今夜白（2）月有阴晴圆缺（3）云横秦岭家何在（4）山雨欲来风满楼（5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。二、现代文阅读（30分）（三）（8分）（2分）我们要学习英雄，争做英雄，守护好民族最闪亮的坐标。8
3、. （3分）举例论证，（1分）具体有力地论证了 “我们的英雄精神具有与时俱进的品格” 这一观点（1分），进而论证中心论点，使论证更有说服力。（1分）（3分）（意思准确即可）首先，提出“守护民族最闪亮的坐标，就需要我们继续奋斗”的观点；（1分）其次，运用 道理论证，阐述和平年代人人都要争做英雄；（1分）最后，号召我们在平凡的岗位上努力 工作，为开启新时代征程贡献力量。（1分）.（四）（12分）（4分）（意思准确即可）表层含义是指那年校园里的桅子花开得很好；（2分）深层含义是初三那一年在老师的鼓励下，“我”重拾了信心，获得了成功。（或：“我”重拾了信心，越来越多的文章刊登在报刊上，中考作文得了总分
4、值。）（2分）（4分）运用动作描写和神态描写的方法，（2分）表现徐老师看“我”小说时的专注和 耐心，（1分）以及对“我”写的小说的欣赏和认可。（1分）9. （4分）（结合文章分析，写到两点，意思准确即可，一点2分）从耐心看“我”的小说，愿意当“我”的读者，引导“我”投稿这些情节可以看出徐老师 是个赏识学生，鼓励学生个性开展的好老师；（2分）从“我”失败后，主动约“我”谈心，用“故事”来引导“我”等情节，可以看出徐老 师是个始终关注学生成长，有教育智慧的好老师。（2分）（五）（10分）（3分）举例子，（1分）通过列举事例，具体说明了高档瓶装水都会标榜自己“出身的 清白”，“从未受到过人类的污染”
5、。（2分）10. （3分）不能，“大多”指比例较多，（1分）说明不是所有的塑料的原料都是从石油中 提取的，去掉后变成全部，与事实不符，（1分）不能表达说明文语言的准确性。（1分） 17. （4 分）（一点 1 分）塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解可能危害健康的重金属元素睇；塑料瓶在加工过程中会加入一种可能对人体健康造成影响的名为双酚A（BPA）的化学物 质；瓶装水经常被细菌和真菌污染；瓶装水对环境的污染也不容忽视。三、古诗文阅读（20分）（六）（6分）18. （3分）（意思准确即可）第一个是“困难”，（1分）第二个是“难受”；（1分）把 两种“难”作比照，以“相见时难”反衬“别亦难”，表达分别时
6、的难舍难分。（1分） 19. （3分）（意思准确即可）运用了生动的比喻，巧妙的谐音，（1分）春蚕到死的时候才停止吐丝，蜡烛燃尽 时才停止“流泪”，这里的“丝”与“思、”谐音，蚕丝和烛泪象征爱情；（1分）而“死” “泪”那么暗示爱情带有浓郁的悲剧色彩，以象征手法描写至死不渝的爱情，语言巧妙。 （1分）（七）（14分）（4 分）（一词 1 分）临：靠近（高踞）辄：就乐：以为乐（感到快乐）诚：确实（实在）（4分，一题2分）醉翁的情趣不在于喝酒，而在于欣赏山水之间的美景。（2分）泛发出一片豆绿的色彩，大概是竹子的翠绿光芒映射到其上的缘故。（2分）20. （2分）青山大江，风帆渔艇，又有苇洲I,有耕犁，
7、有食盍妇，有二小儿戏于沙上，犬 立岸旁，如相守者。21. （4分）甲段作者借游历山水表达自己对山水的喜爱和与民同乐的情怀；（2分）乙段作 者既表达了对山水的喜爱，又从眼前的山水悟出了一个哲理：作画、写文章，乃至做学问都 应多角度，多层次地去思考或欣赏。（2分）译文：昨日游于江上，看见茂密修长的竹子数千株，竹林其间建有茅屋，隐隐有棋声和 茶香从中飘扬而出，心底为之暗暗高兴。第二天路过前往拜访那户人家，看见琴、书、茶几、 坐席等一应用具都是一尘不染，泛发出一片豆绿的色彩，大约是竹子的翠绿光芒映射到其上 的缘故。静静地坐了许久，从竹叶的缝隙中向外面望去，看见了青翠的山和宽阔的大江，江 上飘荡着帆船和
8、鱼艇，又有一丛丛的芦苇洲I,耕作着的人和前来送饭的妇女，还有两个在沙 滩上嬉戏的小孩儿，狗那么谨慎地立在岸旁，就像一个守护着的人。这简直就是小李将军的画 中之意，悬挂在竹枝和竹叶间。从外面望里面，是一种感受；从里面望向外面又是一种不一 样的感受。我认为，做学问的人确实能从不同角度的思考看待事物，千秋万代作文章的方法 不外乎也是这样，哪里只是画呢？ 四、名著阅读（10分）24. （4分，一空1分）施耐庵，元末明初，章回体长篇白话，宋江25. （6分，一空1分）太阳，光明，河流，虫蛹，群众，城市五、作文（60分）26作文评分标准作文等级评分标准一类卷（6054分）1 .立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2 .结构严谨，注意照应，详略得当。3 .语言得体、流畅。二类卷 （5348 分）1 .立意明确，中心突出，材料具体。2 .结构完整，条.理清楚。3 .语言规范、通顺。三类卷 （4736分）1 .立意明确，材料能表现中心。2 .结构基本完整，有条理。3 .语言基本通顺，有少数错别字。四类卷（3518 分）1 .立意不明确，材料难以表现中心。2 .结构不完整，条理不清楚。3 .语言不通顺，错别字较多。五类卷 （170分）1 .没有中心，空洞无物，严重离题。2 .结构残缺，不成篇章。3 .文理不通，错别字较多。