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1、幼儿园新学期班主任教师工作计划及总结新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原 班幼儿彳皮此都比拟熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识， 我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和 研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、 丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心 开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康 成长，促进体智德美全面开展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班 主任工作，我制定了以下计划：一、班况分析：新学期我班插了 X名新生，现在共有幼儿XX名，其中男孩有 XX名，女孩有XX名，幼儿在学习
2、和生活上都有一定的进步。大局部 幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌,语言表达能力、与人交 往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。本学期我 们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础，认真规范幼儿的一日常规，加 强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能 力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己 原有的基础上都得到开展。二、教育教学工作1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、 每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发 展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴 趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、
3、数学逻辑智能、自我认识只 能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察 智能等的开展。2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系， 对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、 图表等形式表达事物数量及时空关系；在游戏中提供特定的操作材料, 帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、 互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角 度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼 儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初 浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在
4、生活和活动中获得的经验；幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼 儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。3、为了让幼儿喜爰参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、生 活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、 事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爰和 对美好事物的向往；鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受；通 过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感 的方式帮助幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材 料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环 境与生活；引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平
5、面或立体 的艺术创造，提高幼儿表现的能力与审美能力。4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序， 从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向 幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规 执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。三、保育工作1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用 每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成 良好的生活习惯和行为习惯；身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷, 同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关 器械和刹那工地
6、，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的 局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的平安；结合广东地 区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容， 保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活 动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒 工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医， 但凡感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的 幼儿；教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的 习惯。四、家长工作1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达
7、成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育 责任，促进亲子关系。2、本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作,同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况 与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分 利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使 家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿，我们将以 、家 访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其 次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文 章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。五、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中，教师起着关
8、键的作用,教师应与其他教 育者互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形 成对本班幼儿的共同认识和一致影响；全员教师应密切合作，经常交 流和研讨，共同完成幼儿园的教育和科研任务。以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行自己任务，对工 作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面开展为中心，培养幼儿良 好的行为习惯；在教育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更 重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大 的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的缺乏与缺点。幼儿园教师个人工作总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼 儿有些个性活泼开朗，但个性鲜明，
9、通过学期的幼儿园学习生活，每 个孩子都有了很大的进步，我们回首所做过的工作，总结经验，反思 缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活 泼、健康成长，现将本学期工作总结如下一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体, 服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热青的心态去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、 爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是在教学中我深知 要提高教学质量，关键就是要上好课。关注全体幼儿，注重个别教育， 使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产我生愉快的
10、心 境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识 面，为教学内容注入新的活力。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培 养幼儿独立解;夬问题的能力。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待 人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好 孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现, 对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净, 整洁舒适。三、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行 清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生平安使用。勤为幼儿剪指甲， 防止抓
11、伤的平安事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给 予及时的制止，并进行随机教育。四 .平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是 每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的 环境中生活、成长，我做到了以下几点：1 .教给幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安意识和自护能力。 不吞食异物，不玩火、水电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生 人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做 到了人到心到，谨防意外事故的发生。五 .家长工作1我真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效 果直接影响
12、班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解;夬教育问 题，提升对幼儿的关心，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工 作的鼓励。2我积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今天谁有进步，谁 乖了，今天谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知 道孩子在园的情况。使用家园联系册、 多种形式进行访问，及时 与家长联系，收集家长的意见和建议保持家园一致教育。3.与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育 儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做 好保教工总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受 到收获的喜悦，也在工作中发现些存在的问题。在今后的工作中我应 不断地学习新知识，努力提高我思想及业务素质，大胆地创新教学方 法，对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的 培养。并与家长密切联系，实现家园同步。在教学活动中因材施教, 因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。