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1、2021-2022学年中考语文模拟试卷请考生注意：1 .请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2 .答题前，认真阅读答题纸上的考前须知，按规定答题。)o一、积累与运用.将以下句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项为哪一项(襄阳古城以一座“城”的方式，传承、承载了汉江流域的历史文脉。襄阳是国务院确立的第二批国家历史文化名城。因此古城文化是襄阳历史文化的核心。襄阳古城那么是这座历史文化名城的核心载体。打造一个具有浓厚文化底蕴的宜居、宜业、宜游的城市高质量开展示范区。未来
2、襄阳古城将以遗产保护为前提。A.B.C.D.1 .将以下句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项为哪一项(我们只能迎难而上，努力向前方挺进。因为退缩解决不了问题。人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。前方的路还是需要自己去探索，去经历。A.B.C.D.3.F列词语中加点字的读音,全部正确的一项为哪一项A.佝偻(16u)驾驭(y)日薄西山(bAo)越俎代庖(bo)C.D.4.A.蓬蒿(g云o)MM(dan)案牍(M)分歧(zhl)伎俩(li立ng)怏怏不乐(y立ng)度德量力(du6)即物起兴(xing)鞭辟入里(历)长吁短叹(yti)卜列词语使用不
3、得当的一项为哪一项()翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。虽然没有名角亲自传授指点，但他常年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。C.虽然天各一方，可是情感相通，又近在咫尺。D.高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎样说也是凤毛麟角了。”5.以下作家、作品、文学常识搭配有误的一项为哪一项(四、写作15.按要求作文。请以“阳光下，奔跑”为题目，写一篇文章。 要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体,要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要，可用“XX”代替，否那么扣分；不得抄
4、袭；不少于600字。参考答案一、积累与运用1、B【解析】排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否 呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注 意总起，概述古代的襄阳为国家历史文化名城；具体阐述襄阳的历史地位；小结；对未来襄阳的设想。 顺序由古到今。因此选B。2、B【解析】试题分析：解答此题，先要熟悉所给句子，弄清每句话的意思，明确句与句之间的内在联系，然后正确排序。这几句 话围绕人生之路来写，先写不能停一辈子，再写不能停的原因，然后将人生路上挫折多，我们应如何应对。据此
5、顺序 为：，应选B。3、C【解析】A.日薄西山(bao-bd)越俎代庖(bao-pao)o B.蓬蒿(gao-hao)分歧(zhT-qi)o D.慰藉(ji-jie)鞭辟入里(blpi) 长吁短叹(yu-xu)o4、A【解析】A巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。与语境不符。5、B【解析】B项有误。应是相见欢一一李煜南唐后主。6、1.例如：不能互换。先“共同参与”再“有效治理”符合各国互联网健康开展的客观事实，表达说明文的准确性; 同时，与下文先说明各国在互联网健康开展方面积极参与的现状，再说明治理内容相对应，表达说明结构的严谨。2. CB【解析】.此题考查学生对短语的理
6、解和句子意思的分析。首先要明确短语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析, 可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“共同参与”是互联网开展的前提和基础，“有效治理”是顺利开展的重 要保障，二者存在先后顺序，不能调换。1 .此题考查学生对文章内容的准确把握能力。作答时要将选项信息与原文语句内容进行对应比拟，选项信息的语言与 原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变表达的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合 题干的选项。A项中“进入正式运行阶段”有误，因为技术还不够成熟；从“除了保持申请专利数量增加，还要提升 水准，获得审批、授权，有实效地推进实施人工智能，追赶美国、英国
7、等兴旺国家的步伐”可知B项有误；D项有误, “利润提升模式创新”在材料中并没有表达。应选C。点睛：分析图表应注意：注重整体阅读。对这类考题，应领先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大 主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。重视数据变化。数据的变化数据的变化往往说明了某项问题，而这 可能正是这个材料的重要之处，这也是得到观点的源头。注意图表细节。图表中一些细节不能忽视，它往往起提示 作用。2 .对于解答材料的整合与探究这类题目，一定要将几那么材料内容都认真研读，找到几那么材料关注的共性问题，加以整 合，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息。从“在中国，几乎所有的科技企业，都在积极推动
8、无人驾驶的最终实 现”“有实效地推进实施人工智能，追赶美国、英国等兴旺国家的步伐”“支付宝和微信等移动支付在中国盛行的同 时，国外也已掀起移动支付热潮”可知，我国科技开展迅速，大大改善了人民的生活，应选B。7、（1）大庇天下寒士俱欢颜（2）枯藤老树昏鸦（3） 一曲新词酒一杯（4）赢得生前身后名（5）别是一般滋味在心头（6）心旷神怡，宠辱偕忘（7）此先汉所以兴隆也（8）万钟那么不辩礼义而受之【解析】诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意
9、“庇”“藤”“赢”“怡”等字的书写。8、 （1） X （2） V （3） X【解析】（1）错误。正确应是：鲁滨逊第三次出航极为不幸，他们遇到了（土耳其海盗），被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达 巴西，在那里单独经营一个（种植园），生活过得很顺遂。（2）正确。（3）错误。正确应是：孙悟空不满弼马温这个不 入流的官职，回花果山，树起“齐天大圣”的旗帜，后又偷吃了仙桃，扰乱了蟠桃会，吃光了太上老君的金丹。二、阅读9、1.出城打猎杀敌报国2 .例如：苏轼带着少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，头上戴着华美鲜艳的帽子，身上穿着貂皮做的衣 服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈，外出打猎，场面宏大。
10、3 .劝君更尽一杯酒浊酒一杯家万里【解析】.此题考查内容分析。结合“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈”可知，这里描写了太守带着下属和百姓出城 打猎的穿着、装备、气势，故上阕描写了出城打猎的壮阔场面。结合“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”可知，这 里作者用天狼星暗指侵略者，而塑造了一个挽弓劲射的英武形象，表现了自己希望能够去抗击西夏、辽的侵略的想法, 抒发了其想要杀敌报国的雄心壮志。1 .此题考查诗句翻译。抓住诗句中的景物，结合诗作主题和气氛，进行合理想象和联想，用细致的语言进行描摹。示 范：苏轼雄姿英发，带着少年人的豪情，左手牵着健硕的猎犬，右臂上擎着一只威武的苍鹰，他头戴锦缎做的帽子，
11、身上穿着貂裘，带着着似有千骑的随从、属下，如同一阵大风，席卷了平坦的山岗，出门狩猎去了。2 .此题考查文学常识。明确要求：写两句抒发作者真情实感的诗句。示范：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。日暮 乡关何处是？烟波江上使人愁。10、 1. BC2. 进：推荐 许：容许（同意）善：认为是好的语：谈论恰逢公叔座生病，魏惠王亲自前往询问病情。你要快速离开（这里），（否那么你）将要被抓了。【解析】译文：商君，是卫国国君姬妾生的公子。名鞅，姓公孙，他的祖先本来姓姬。公孙鞅年轻时就喜欢刑名法术之学，侍奉 魏国国相公叔座做了中庶子。公叔座知道他贤能，还没来得及向魏王推荐。正赶上公叔座得了病，魏惠王亲自去看望
12、他，说：“你的病倘有不测，国家将怎么办呢？ ”公叔座回答说：“我的中庶子公孙鞅，虽然年轻，却有奇才，希望 大王能把国政全部交给他，由他去治理。”魏惠王听后默默无言。魏惠王将要离开时，公叔座屏退左右随侍人员，说:“大王假如不任用公孙鞅，就一定要杀掉他，不要让他走出国境。”魏王容许了他的要求就离去了。公叔座召来公孙 鞅，抱歉说：“刚才大王询问能够出任国相的人，我推荐了你。看大王的神情不会同意我的建议。我领先忠于君后考 虑臣的立场，因而劝大王假如不任用公孙鞅，就该杀掉他。大王容许了我的请求。你赶快离开吧，不快走马上就要被 擒。”公孙鞅说：“大王既然不能听您的话任用我，又怎么能听您的话来杀我呢？ ”终
13、于没有离开魏国。惠王离开后, 对随侍人员说：“公叔座的病很严重，真叫人伤心啊，他想要我把国政全部交给公孙鞅掌管，难道不是糊涂了吗？ ”公叔座死后不久，公孙鞅听说秦孝公下令在全国寻访有才能的人，要重整秦穆公时代的霸业，向东收复失地，他 就西去秦国，依靠孝公的宠臣姓景的太监求见孝公。孝公召见卫鞅，他说了很长时间的国家大事，孝公一边听一边打 瞌睡，一点也听不进去。事后孝公迁怒景监说：“你的客人是大言欺人的家伙，这种人怎么能任用呢！ ”景监又用孝 公的话责备卫鞅。卫鞅说：“我用尧、舜治国的方法劝说大王，他的心志不能领会。”过了几天，景监又请求孝公召 见卫鞅。卫鞅再见孝公时，把治国之道说的淋漓尽致，可是
14、还合不上孝公的心意。事后孝公又责备景监，景监也责备 卫鞅。卫鞅说：“我用禹、汤、文、武的治国方法劝说大王而他听不进去。请求他再召见我一次。”卫鞅又一次见到 孝公，孝公对他很友好，可是没任用他。会见退出后，孝公对景监说：“你的客人不错，我可以和他谈谈了。”1 .此题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。A项“难道”；C项“这样”；D项“那” ；B项与例 句都是“代词，他”。2 . C项应是：公孙鞅听了公叔座话后，没有离开魏国。3 .此题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词 语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的
15、常用义，还要结合上下文来判断。其中“语” 是动词“说话”的意思。4 .此题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意 通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的 成分补充完整。其中“会”是“适逢，正赶上”的意思，“去”是“离开”的意思，“疾”是“快速”的意思。点睛：翻译语句时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，思考命题者可能确定的赋分点。具体的方法 是：首先找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译 为辅；然后按现代汉语的
16、规范，将翻译过来的内容进行适当调整，到达词达句顺。11、 1. CB2. D【解析】C错，应是：第段引用了牡丹亭“游园”中“锦屏人忒看得这韶光贱” 一句，说明从前女子的房中，一般都 要有屏。1. B错，应是：因为小时候受到咏屏的佳句的影响，对屏风产生了喜爱和向往之情。2. D错，对于屏风，作者不是从专业工作者的角度，用一些专业术语详细介绍屏风，使读者获得比拟全面的关于屏风 的知识，而主要是从欣赏者的角度，介绍有关屏风的功用及如何使用屏风。12、1.说明了（什么是）“左侧现象”及其产生的原因。（意思符合即可，有欠缺酌扣）金属弹簧床和床架与调频广 播和电视传输波发生共振，从而产生强烈的电磁波，当人
17、们在弹簧床垫上靠右侧睡觉的时候，身体就会受到电磁辐射 的侵害，长此以往就会产生“左侧现象”。2 .运用列数字，作比拟的说明方法，具体准确并且突出地说明了日本的癌症发病率低。3 .将弹簧床内的金属物质通通换成非金属物质（或者将弹簧床垫换成传统的棕棚垫、草垫）。房间里不要摆放电 视机、收音机等最容易接收传输信号的家电。【解析】.考查对文章内容的概括和内容的分析概括。第一问，通读全文，整体感知，先明确说明对象，即“弹簧床垫”，然 后分析文章的写作思路，先介绍弹簧床垫的“左侧现象”，再探究产生“左侧现象”的原因。第二问，根据“那么， 到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢？ ”答案应到此段的下面去寻找
18、，再根据这就是“左侧现象在除了日 本以外的其他国家表现明显的原因。”可知答案在中间局部，从前向后寻找切题的语句，如：“床架和床垫都是采用 金属材料，床的长度刚好是调频广播和电视传输波的一半，而一半的传输波刚好可以与金属发生共振，从而产生强烈 的电磁波。电磁辐射波会削弱免疫系统，当当我们侧右睡觉时，身体的左侧就会暴露在强磁辐射下，并且这种强度会 放大两倍。”提取概括即可。1 .此题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列 数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内 容从说明了事物什
19、么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句中“仅仅占瑞典的3%,前列腺癌的发病率也只有美 国和英国的10%, ”说明运用的是列数字和作比拟。结合整个句子来看，作者通过举这些数字和比拟，来具体突出地 说明说明了日本的癌症发病率低的特点。2 .开放性试题，所提措施必须跟文意吻合。如，床架和床垫不要采用金属材料；房间里不要摆放电视机、收音机等家电。13、1. “郁闷”和“寂寞”。气愤伤心（1）使用了比喻的修辞手法，把妈妈的目光比喻为无声手枪，同时把用无声手枪威慑或杀死对手和妈妈用目光威慑 征服爸爸联系起来，表达符合儿童心理。（2）痛苦的喜悦。痛苦是指在成长过程中的孤独。喜悦是自己能够尽情倾诉 自己心声
20、的快乐。2. （1）有主见。（2）有丰富的想象力和创造力；（3）有较强的对抗叛逆意识；（4）对成长和自由有热切渴望。3. 能反映出“我”的两种内心渴望即可：（1）对成长的热切渴望，希望自己尽快成人；（2）对拥有成人（爸爸）的权 威和自由的热切渴望。【解析】. 一开始，操场是父亲管制自己的一个大“天井”，被强迫的“我”感受不到写字的快乐和成就感，只感到被动、枯 燥和无奈，此时操场对“我”来说就是管制自己的地方；后来，当我用小刀开始在操场上自由写字时，操场就成为我 释放想象和自由的空间，“我”可以在这个空间尽情感受自由带给自己的愉悦、快乐和成就感，这时，操场对“我” 来说是实现自由的地方。儿童就是
21、在童年无拘无束的自由渐渐被伤害和规范的痛楚中成长。根据以上分析整理填充即 可。1 . （1） “那样的目光就像电影上的无声手枪，静悄悄地就把事情全办掉”使用了比喻的修辞手法，把妈妈的目光比喻 为无声手枪，很符合儿童心理，使文字呈现出一种天真的幽默风格，让读者看了会心一笑。（2） “痛苦的喜悦”中的“痛苦”：本是无忧无虑的童年，被专制的父亲所压制的不被理解的痛苦。“喜悦”：除了有尽情倾诉自己心声的快 乐外，还有学会写字有一种成就感。答此题，一定要结合上下文的语境，切忌断章取义。2 .这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其 它的侧面描写
22、进行分析总结。如此题从“我甚至主动要求写字，以积极巴结的心情去迎合奉承专制”“在父亲给我放 风的时候，我拿起一把锋利的小尖刀走上了操场。操场上热浪滚滚。我蹲在操场上，开始了书写”等情节中可概括出“我”是一个具有自己独立的想法、判断和态度的人。所以一定要读懂情节与描写。3 .题干要求补写出“我”当时的心理活动，首先要读懂当时的语境，然后理解好在操场上写的一句话是“我是爸爸” 的用意。要用第一人称，把“我”希望尽快成人、马上拥有成人的权威和自由的渴望描绘出来。组织心理描写的语言 时，注意孩子的身份和年龄特征。【点睛】人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物
23、的性格，然后结合文章 的内容进行分析，即列举文中反映该性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的区分，要概括和文章的主要情节相 关的和文章的主旨行相关的人物的主要性格特征，注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性 格特征。三、语言表述14、例如：我觉得像佩奇。李爷爷用鼓风机的机身做佩奇的圆脸，外壳上圆形凸起正好像佩奇笑的模样，出风口是佩 奇长而圆的鼻子，头上还有两个直立的不大的耳朵，两个螺孔大小不一，让佩奇的眼睛多了一点俏皮，最重要的是“硬 核的佩奇”背后的爱，给人温暖。【解析】考查观点看法的表达。同意或不同意均可，此题侧重与同意，理由要能结合图画内容，合理阐述即可。鼓风机像佩
24、奇 的脸，都是圆圆的，出风口恰似佩奇长而圆的鼻子，两个直立的个螺孔好似佩奇的耳朵，制作此物包含着爷爷对孙子 的爱。注意字数的限制。四、写作15、阳光下，奔跑有人说：“父爱是路，母爱是灯，父母为你照亮前方的路”；有人说；“父爱是赞许，母爱是鼓励，父母让你有 跌倒再站起的勇气”；有人说：“父爱是海，母爱是舟，父母给你锻炼自己的机会”。我认为，父母的爱是一缕阳光, 而我正在这缕阳光中奔跑！小时候，爸爸教我骑自行车。刚开始，感觉很简单，坐在上面有爸爸在后面扶着，一点都不怕。爸爸让我尝试着 自己骑，我试了试，感觉不行。没有爸爸的帮助，自己向前骑，对我来说，好像是不可能的事。我让爸爸在后面推着 我，我在前
25、面骑。知道有爸爸在后面“保护”着我，所以，我能很放心的向前骑。慢慢的，爸爸悄悄地放手了，而我 却全然不知。回头一看，爸爸不在，心一慌，跌倒了。腿蹭破了皮，流了血。这个时候，妈妈拿着糖果，鼓励我，还 帮我包扎伤口。经过爸爸的帮助和妈妈的鼓励，我最终学会了骑车。长大些后，学习有些紧张，作业也要写到很晚。爸爸对我越来越严格，妈妈也变得越来越“唠叨”一次考试前，我一直在房间里复习。妈妈在厨房喊着：“吃饭了，快出来吃饭。我一心只想着要快点复习复习, 再好好看看知识点便应付着回答道：“你们先吃吧，不饿妈妈一听我不想吃，就到我房间，想劝我吃去吃点“欣欣, 知道你要复习，但是也不能饿坏了自己啊，多少出来吃点吧
26、。”我正在背书，被她这么一吵，思路彻底乱了。就有些 心烦，把她“赶” 了出去。过了一会儿，爸爸进来了，说要和我谈谈，说；“妈妈也是为你好，也是担忧你是不是？你自己好好想想” 我仔细想了想，妈妈也是担忧我饿坏了自己，担忧我的身体。想明白了，推开了我房间的门，我用余光扫了一下厨房, 没发现妈妈，刚要去妈妈的房间，就看见妈妈在沙发上睡着了。在丝丝灯光下，我能清楚的看见妈妈那浓密而又乌黑 的秀发中藏着几根银丝。我的眼泪不知不觉的流了下来。我回到房间，拿了条被子，走到客厅，为妈妈盖上，便回到 房间了。这个世界上的所有人，都是父母给的生命。我们就像在灿烂阳光下的花朵，而我们的父母就是一直守护着我们的 那缕
27、阳光。【解析】试题分析：这是一篇命题作文，题目是“阳光下，奔跑”。这个题目由两局部构成，“阳光下”起修饰作用，“奔跑” 是中心词。这里的“阳光”既可以是自然之光，又可以是是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献，象征积 极开朗、充满青春活力，对此我们可以展开联想，联系相关生活实际来写。从正面角度还可以想到“顺境、乐观、幸 福、健康、温暖、热情、希望、自信”等，从反面角度那么可以想到“逆境、挫折、失败、沮丧、颓废、消沉”等一系 列词语。“奔跑”不能简单地理解为日常生活中的跑步，而应该理解为为了自己的理解和目标而不懈地努力、奋斗、 拚搏。选择符合题意的素材，叙写自己在“阳光下奔跑”的人生体验和
28、感悟。体裁上，叙议皆可，选择自己最能驾驭 的体裁作文。【点睛】命题作文的写作，首先要做到审题准确。要抓住题目中的关键词来确定文章的写作范围和内容，不能错误地理解题意。 其次要立意深刻。就是要为文章确定一个鲜明、集中、深刻的主题，表达积极向上的思想。第三，选材要精当。要围 绕着中心来选择材料，运用那些自己熟悉的材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，依据题目的特 点和要求，要突出表现题目中的关键词语。A.泊秦淮一一杜牧一一唐代B.相见欢一一李清照一一南宋C.天净沙秋思一一马致远一一元代D.己亥杂诗龚自珍一一清代6.阅读下面材料，完成以下小题。（材料一）2017年7月5日，百度AI开发
29、者大会现场，正在对Apollo计划进行介绍的陆奇突然将镜头切至场外 百度创始人李彦宏正乘坐一辆无人驾驶汽车，在前来参会的路上。李彦宏通过远程连线描述了自己的实时体验： “我们的车处在自动驾驶的状态，现在路上的车非常多，但还是很平稳，感觉非常不错。前面有一个屏幕可以展示汽 车的周边路况。”绕行五环到达北京国家会议中心后，李彦宏发表现场演讲，宣布向一汽、东风、奇瑞、长安、长城 等公司开放无人驾驶技术。不久之后，华为自信地向全世界宣布5G商用进入倒计时；马云带着阿里云开始为全国各大 城市装上智慧大脑，让人工智能去控制交通这些都是“无人驾驶时代”来临的先兆！目前，无人驾驶已实现自动驾驶下的行人车辆检测
30、、减速避让、紧急停车、障碍物绕行、变道、自动按站停靠等 功能，一旦技术成熟，能够确保更平安、更舒适、更人性的驾驶体验，就会向所有企业开放。在中国，几乎所有的科 技企业，都在积极推动无人驾驶的最终实现。（材料二）中美AI专利数比照IO OOO9 OOO8 OOO7 (XX)6 OOO9 OOO8 OOO7 (XX)6 OOO5 OOO4 OOO3 OOO2 OOO - 1 OOO -O丁1二111山田力川川中171巾2000年 2002年 2004年 2006年 2008年 2010年 201 2年 2014年 2016年口中国AI专利新中请教口中国AI专利新中请教口美国AI专利新申请教（摘编自
31、中国大数据产业观察网）注：AI:人工智能。人工智能将进一步促进产业间的融合，跨界已是大势所趋。例如未来的汽车行业也许会出现产品设计由谷歌、苹 果这样的科技公司负责，而生产执行由传统汽车厂商负责的局面；新一代的医疗，也会使用人工智能手段，将传统医 疗的病后诊断转变为病前预测和干预，减少患者病情严重的几率，提升生活质量。传统科技行业应及时觉醒并积极转 型，进行跨界专利研究、申请，除了保持申请专利数量增加，还要提升水准，获得审批、授权，有实效地推进实施人 工智能，追赶美国、英国等兴旺国家的步伐。（材料三）“高铁、电商、移动支付、共享经济”被来自“一带一路”沿线的20国青年评为中国的“新四大创造”。
32、它们便捷平安，有效改善人们生活状态，提升生活品质，都是数字经济的佼佼者，在全球范围内开创科技应用的新领 域。支付宝和微信等移动支付在中国盛行的同时，国外也已掀起移动支付热潮，巴西、印度、美国、英国等地都设立 了分公司，广受年轻用户青睐。共享单车企业现已进军新加坡、英国和美国。互联网的健康开展离不开各国的共同参与和有效治理。第五届世界互联网大会于2018年11月7日至9日在桐乡 乌镇举行，共计80余个国家参与。大会主题为“创造互信共治的数字世界携手共建网络空间命运共同体”，旨在 搭建中国与世界互联互通的国际平台和国际互联网共享共治的中国平台，让各国在争议中求共识、在共识中谋合作、 在合作中创共赢
33、。世界各国都探索适合本国国情的互联网治理模式，包括个人隐私保护、数字贸易规范、网络内容管 理、规范产业竞争秩序、打击网络犯罪活动等，全球网络空间治理已进入多边、多方治理并行阶段。1 .（材料三）划线句中“共同参与”和“有效治理”两个词语能否互换，请说明理由。2 .以下对材料相关内容的概括和分析，正确的一项为哪一项（）A.（材料一）百度李彦宏乘坐无人驾驶汽车在五环上驰行，标志着中国无人驾驶汽车已经进入正式运行阶段。B.（材料二）从中国AI专利新申请数的增长势头看，目前中国人工智能的应用水平，已经远远高于美国。C.（材料三）中国的“新四大创造”处于数字经济的领先水平，并已经影响世界各国的科技应用。
34、D.综合上述三那么材料，现阶段科技开展表达了技术创新、合作模式创新和利润提升模式创新。3.根据以上三那么材料，最能准确概括我国科技开展现状的一组四字词语是（）星星之火蒸蒸日上繁荣经济改善民生A.B.C.D.补写出以下名句名篇中的空缺局部。安得广厦千万间，o （杜甫茅屋为秋风所破歌） ,小桥流水人家。（马致远天净沙秋思）,去年天气旧亭台。（晏殊浣溪沙）了却君王天下事，o （辛弃疾破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之）剪不断，理还乱，是 离愁。（李煜相见欢）登斯楼也，那么有, ，把酒临风，其喜洋洋者也。（范仲淹岳阳楼记）亲贤臣，远小人，O （诸葛亮出师表），万钟于 我何加焉！（鱼我所欲也）.判断题（正确的
35、打“，错误的打“X”）鲁滨逊第四次出航极为不顺，他被土耳其海盗俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，后来在那里单独经营一个种植园，生活过得很顺遂。（）卢俊义活捉了史文恭，宋江为不负晁盖 遗言，要把主位让与卢员外，众人却不服。于是，宋江想了一个方法，最终解决了 “主位”之争。（）孙悟空不 满弼马温这个不入流的官职，于是偷吃仙桃，扰乱蟠桃会，吃光太上老君的金丹，然后返回花果山，树起“齐天大圣” 的旗帜。（） 二、阅读.阅读江城子密州出猎，完成后面小题 江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守.亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣
36、冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1 .诗人在词的上片极尽描写 的壮阔场面，充满了豪迈之气，也由此引发出他要 的雄心壮志。2 .阅读画线句，发挥想象，用自己的话描述你脑海中浮现的画面。3 .古诗词中还有很多借酒抒发作者真挚感情的诗句，除本诗外请你再写出两句。（允许每句各有一个不会写的字用拼 音代替）10.文言文阅读商君者，名鞅,其祖本姓姬。鞅少好刑名之学，事魏相公叔座，为中庶子。公叔座知其贤，未及进。会座病，魏惠王亲往问病。日:“公叔病有如不可讳，将奈社稷何？ ”公叔日：“座之中庶子公孙鞅，年虽少，有奇才，愿王举 国而听之。”王嘿然。王且去，座屏人言日：“王即不听用鞅，必杀之，无令出境。”
37、王许诺而去。公叔座召鞅谢日: “今者王问可以为相者，我言假设，王色不许我。我方先君后臣，因谓王即弗用鞅，当杀之。王许我。汝可疾去矣，且 见禽。”鞅日:“彼王不能用君之言任臣，又安能用君之言杀臣乎？ ”卒不去。惠王既去，而谓左右日：“公叔病甚, 悲乎，欲令寡人以国听公孙鞅也，岂不悖哉？ ”公叔既死，公孙鞅闻秦孝公下令国中求贤者，因孝公宠臣景监以求见孝公。秦孝公既见商鞅，语事良久，孝公时 时睡，弗听。后五日，鞅复见孝公，益愈，然而未中旨。后鞅复见孝公，孝公善之而未用也。罢而去。后卫鞅复见孝 公。公与语，不知膝之前于席也。语数日不厌。*.以下句中的“其”与“公叔座知其贤”中的“其”用法和意义相同的一
38、项为哪一项A.其真不知马也B.太守即遣人随其往C.公问其故D.欲穷其林1 .以下对文章内容理解有错误的一项为哪一项A.公孙鞅年轻时喜欢刑名之学，为魏国宰相公叔座做事，做了中庶子。B.公叔座告诉魏王，商鞅是奇才，可以把国家大事托付给他，魏王没有听从。C.公叔座将自己建议魏王如不用商鞅就要杀了他的事告诉商鞅，商鞅立即离开魏国。D.秦孝公一开始召见商鞅时，听不进他的建议，后来却与他聊得十分投机。3 .解释以下加点的词。未及进进：王色不许我许：*善之而未用 善：公与语语：4 .翻译以下句子。会座病，魏惠王亲往问病先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。11.“屏，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。记
39、得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐 人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句，见到 古画中的屏，便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉 得它实在微妙。我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今 日，外国人还都齐声称道。屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中，为防止从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分 隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人，就躲 在屏后望一下。旧社会男
40、女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作 用。在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。牡丹亭“游园”一出中有“锦屏人忒看 得这韶光贱” 一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、 石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜， 大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎
41、是造型不够轻 巧，色彩又觉伦俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活 动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要 做到得体才是。屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”，“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。 聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，那么我写这篇小文章，也就不为徒劳了。 1.文中多处引用古诗，对其作用理解有误的一项为哪一项（ ）A.作者引用了许多古诗句，使文章内容饱满，富有诗情画意；使语言生动有趣，增强了说明文的文学色彩。B.第
42、段引用了唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，表达了作者幼时对屏风无限的向往与喜爱之情。 C.第段引用了牡丹亭“游园”中“锦屏人忒看得这韶光贱” 一句，说明古代女子长期待在闺中不能领略自然 风光。D.第段引用了 “闲倚画屏”“抱膝看屏山”，点出“屏”的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的希望。2 .以下对句中加点词语理解有误的一项为哪一项（）“这是很富有诗意的名词”中“诗意” 一词，写出了作者对屏风的美好的感觉和印象。 “后来每次读到诗词中咏屏的佳句”中“咏”歌颂赞美之意，表达出了本文作者对屏的喜爱和赞美之情。A. “既起分隔作用，又是艺术点缀”中“点缀” 一词准确地说明
43、了屏风在居室中所起的衬托和装饰的作用。 “仅仅把它当作活动门板来用的缘故”中，“仅仅”表示程度，从中可以看出，作者对现实生活中没有真正表达出 屏风价值的运用感到遗憾和不满。3 .以下说法有误的一项为哪一项（）A.由于古诗词及古画的感染和影响，作者从小时候就对屏风产生了喜爱和向往之情。B.屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到具体才行。C.文中作者的着眼点在于对屏风的使用和设置方面发表了一些自己的看法，并借此唤起建筑师、家具师乃至使用者 的注意，以期屏风在今天得到更好的使用。D.对于屏风，作者从专业工作者的角度，运用了一些专业术语详细介绍了屏风，使读者
44、获得了比拟全面的关于屏风 的知识。12.阅读下面文章，回答以下问题。弹簧床垫告诉你“左侧现象”1878年，席梦思创造了世界上第一张弹簧床垫，从此人们就与弹簧床垫结下了不解之缘。然而130多年后的今天, 弹簧床垫在为人们带来舒服睡眠的同时，也带来了诸多隐患。最初，科学家们并没有发现床垫会成为健康的杀手之一。只是在对科学界的一个奇怪的“左侧现象”进行研究时, 偶然发现床垫隐藏的不为人知的秘密。所谓“左侧现象”，即指人们身体左侧患癌症的几率明显高于右侧，如左侧胸部患乳腺癌的几率高于右侧10%, 左侧身体患黑素瘤的几率也高于右侧。这一现象引起了很多科学家的重视，来自瑞典的研究者赫伯特和约翰森在近期的病
45、理生理学杂志上都认同了 这个观点。此外，他们还表示，这两类癌症的发病原因远没有人们想象中的那么简单，其实跟我们日常的睡觉习惯有 很大的联系。在过去的30年中，乳腺癌和黑素瘤的发病率都呈稳步上涨的趋势，然而医学界对这两类癌症的发病原因仍然不甚 明了。有人指出，经常在太阳下暴晒会增加黑素瘤的发病率；可是经过科学家的观测研究，太阳的强度在近30年内几乎 没有发生变化。更重要的是，黑素瘤生长的地方往往是臀部、大腿和躯干局部，而这些地方恰好是被衣服遮住了，不 可能直接暴露在阳光之下。那么，到底是什么原因增加了这类癌症的发病率呢?一条来自日本的线索引起了大家的注意。在日本，乳腺癌发病率明显低于西方国家，仅
46、仅占瑞典的3%,前列腺癌的发病率也只有美国和英国的10%,而且 也没有出现明显的“左侧现象”。于是研究者就开始对日本人的生活习惯开始研究，有一个重要的现象引起了研究者的注意。他们发现，日本人睡觉的地方和其他国家的明显不同：比方日本人的床垫通常是直接铺在房间的地板上，不同于 世界上大多数将弹簧床垫铺在床架上。因此，房间内的家具和癌症之间的关系也就浮出水面了。话锋转到另一边，在2007年瑞典就有研究指出，生活在被调频广播和电视传输塔覆盖地区的人们患黑素瘤的可能 性明显高于其他地方。流行病学家也表示，调频广播和电视传输的电磁辐射波会削弱免疫系统，从而提高癌症的发病 率。试想一下，当金属弹簧床遇到电磁
47、辐射波会有怎样的“化学反响”？科学家经过研究发现，在美国，床架和床垫都是采用金属材料，床的长度刚好是调频广播和电视传输波的一半， 而一半的传输波刚好可以与金属发生共振，从而产生强烈的电磁波。在弹簧床垫上睡觉的时候，我们的身体其实是暴露在电磁辐射下。想想人的一生有三分之一的时间在床上度过，如果长期受电磁辐射的侵害，寿命也会因此缩短三分之一。而在日本，绝大多数的床都不是用金属做成的，且调频广播和电视的传输波也不是其他国家经常用的87-108赫兹, 因此日本的癌症率相对较低。回到文章开头提出的“左侧现象”，答案也明朗化了。此前有研究说明，男人和女人都更倾向于靠右侧睡觉，尽管有关这一现象的原因尚不清楚，但是右侧睡觉可以减 轻心脏的重量压力，此外，心跳声也比往左侧睡觉低。因此，当我们侧右睡觉时，身体的左侧就会暴露在强磁辐射下, 并且这种强度会放大两倍。这就是“左侧现象”在除了日本以外的其他国家表现明显的原因。1 .简要概括这篇文章说明的主要内容。根据文意，简要解释“左侧现象”产生的原理。2 .从说明方法的角度说说文中划线句的作用。3 .根据文意，请提出两条能够有助于消除“左侧现象”，保持健康的措施。