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1、德课纸 编号09-01德课纸 编号09-01TIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGE学习情境二 元件的应用2一.课程说明与要求1.QQ群里发布课前预习内容（视频）2.学生在群里自主完成预习二、课程导入1、逐元件的概念共有三种：图形元件，按钮元件，影片剪辑元件。三、理论知识讲解1、使用元件的特点：提高工作效率，便于修改和维护。2、图形元件的创立【重点】（1）新建一个空白文档，创立五角形图形元件。（2）从库中将图形元件拖入舞台，并使多个实例大小、颜色、方向各不相同。（3）修改元件，体会元件的特点。将元件变为用5帧时间旋转一周的动画，测试影片看有无动画，假设 要使
2、舞台上的实例都动起来，必须增加时间轴的帧。（4）预览效果，保存并导出文件。3、影片剪辑元件的创立【难点】（1）新建一个空白文档，创立一个金属质感的小球上下弹跳的影片剪辑元件。（2）将舞台进行编辑，使舞台分为上白下绿的两局部。（3）将库面板翻开，从库中将影片剪辑元件拖入舞台，并按图摆放好位置。（4）修改其中充当影子的三个小球做垂直翻转。并调整好位置。（5）预览效果，保存并导出文件。TIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGE德课纲 编号09-02TIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGE四,实践技能训练（一）布置训练任务任务1:谢
3、谢观看任务2：飞碟飞（二）实战工程案例根据所讲内容设计和制作动作，并将动画影片的保存导出。【教师指重点导】：结合之前课程所讲授的内容分图绘制昼夜交替短片中的元件设计【学生实战要点】：1、谢谢观看2、飞碟飞五、课堂总结本节课，我们主要讲解了二维动画软件Animate的绘制工具的相关内容，并结合案例我们初步认识了 Adobe Animate二维制作软件中矩形工具、铅笔工具、椭圆工具、多角星形工具等，想必同学们通过练习 对Animate工具的使用有了一定的了解和掌握。希望同学们课后继续对你所接触到的相关作品，用专业的 眼光，去分析二维动画的制作过程。六、课后思考1、实例在舞台上所需要的帧数是多少？与元件中所用帧的数量有关吗？TIANJIN ELECTRONIC INFORMATION COLLEGE