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1、2022学校章程学校办学章程（最新版）厅S学校成立于2012年，乘着高端起步高位开展的优势，努力打造 精致的、和谐的、有品位的“文化”，形成了一支师德建设、教育教 学、科研成果等各方面具有引领作用的优秀团队。小学以“”为校名，就是要培育出一种独特的育人文化一一文化。 以“立德启智，学做真人”为办学理念，以“教育”作为学校的办学 特色。努力创办现实生活中的理想学校，让学校成为书香校园，温馨 家园以及人人动手实践的科学园。第一章总那么第一条【制定依据】为适应现代教育开展需要，贯彻国家教育方 针，深化教育改革，明确学校运作机制，规范学校活动和成员行为, 保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益
2、，全面提高办学 品质。根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育 法、中华人民共和国教师法、华人民共和国未成年人保护法 等法律法规，制定本章程。第二条【学校名称与地址】学校全称为：小学，英文表 述为： Primary School；住所地址为：,邮政编 码为：;官方网址为：o第1页共20页学校建立心理辅导室，建立学生心理健康档案，配备专（兼）职 教师开展工作。学校坚持每年开展校级艺术节，积极参加区、市艺术节活动，通 过艺术课堂教学和社团活动培养学生广泛的兴趣，提升艺术修养。学校坚持每年开展科技节，积极参加区、市科技节活动，通过科 学课堂教学和社团活动，培养学生的广泛兴趣、动手实践与创新能
3、力。第二十六条【体育健康教育管理】学校建立分管副校长、德育主 任、体育组长、卫生老师共同负责，教职工全员参与的体育健康教育 管理机制。学校严格执行有关学校体育、卫生工作的法规规章，通过日常体 育活动以及各类体育竞赛活动增强学生体质，开展健康教育，培养学 生良好的卫生习惯、健身习惯与基本的运动技能。学校通过体育课、课外活动等保证学生每天一小时体育活动时间, 坚持每年举办一次学生全员参与的综合性体育节和单项运动会。学校 建立医务室，建立学生健康档案，定期体检，预防传染病、常见病及 食物中毒。学校完善卫生工作制度，不断改善环境卫生条件，在校园 内实施禁烟。第五章学生第二十七条【学生入学】凡被学校录取
4、或转入学校学习的受教育 者即取得学校学籍，为学校学生。第10页共20页学校实施小学阶段的义务教育，按就近免试入学的原那么，招收学 校服务区内适龄儿童、少年入学，实行秋季始业。不属学校服务区内 的新生，按上级教育行政部门的有关规定办理入学手续。第二十八条【学生权利】学生享有以下权利：1 .参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设备、图书 资料。2 .按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金。3 .在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相 应的学业证书。4 .对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉，对学校、教师 侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。5
5、.法律法规规定的其他权利。第二十九条【学生义务】学生应当履行以下义务：1 .尊重法律、法规，遵守中小学生守那么，遵守学校章程及规 章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求。2 .尊师爱校，团结同学，参加集体活动，促进身心健康，养成良 好的思想品德和行为习惯。3 .努力学习，完成规定的学习任务。4 .承当在学生自治活动中中选职务的相应职责。第11页共20页5 .保护学校提供的教育教学资源。6 .法律法规规定的其他义务。第三十条【学籍管理】学校按照国家、省、市、区教育行政部门 有关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健全学生学籍档案，依法办 理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。学校对
6、修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格 的学生，准予毕业。第三十一条【学生评价】学校建立学生成长档案，以中小学教育 质量综合评价理念评价学生，促进学生全面开展。每学期评价结果记 入学生本人学籍卡和成长档案。第三十二条【学生资助】学校对符合入学条件且符合资助政策的 学生，严格按照政策规定提供相应资助。第三十三条【学生自治】学校建立少先队大队部，设立少先队大 队维权部，保障学生自主管理和学生合法权益。学生干部一般通过民 主选举产生。学校支持学生自治，鼓励学生参与校园民主管理，通过 选举、演讲、辩论等方式在校园内学习民主生活方式，培养现代公民 素养与健康人格。第三十四条【学生评教】学校建
7、立健全学生评教、评校制度，支 持学生参与班级和学校的民主管理与监督。评价结果纳入教师师德考 核，作为学校改进教育教学与学校管理的依据。第12页共20页第三十五条【学生权益维护】为保障学生在校期间的合法权益, 学校及教职工应当做到：1 .平等对待学生。关注学生个体差异，因材施教，促进学生充分 开展。不得歧视学生。2 .尊重学生人格。不得对学生实施体罚、变相体罚或者有其他侮 辱人格尊严的行为，严禁用挖苦、威吓等方式给学生心理造成伤害。3 .尊重学生隐私。保护学生个人信息，未经学生及其监护人同意, 不得随意使用、披露学生个人隐私。4 .不得非法收缴学生财物。为保护学生平安、保障校园秩序，可 以对学生
8、违纪的相关物品采取必要措施予以处理，但应及时与监护人 联系。5 .不得随意处分学生。处分学生应当依据法律法规及省、市教育 行政部门有关学生学籍管理的规定，听取学生及其监护人的意见，并 举行听证。第三十六条【学生奖惩】学校对德智体美诸方面均表现突出、在 某方面有突出成绩或进步显著的学生，予以表彰和奖励，并记入学生 本人档案。学校对违反校纪校规的学生予以批评教育，并可对情节严重者给 予相应处分。第六章教职工第13页共20页第三十七条【人事制度】学校执行国家教师资格制度、公开聘用 制度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行学校用人制度。学校根 据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部
9、门、 学校相关规定聘用教职工，公开聘用，竞争上岗，对聘用人员实行岗 位管理和绩效工资制度。第三十八条【教师权利】学校教职工除享有法律法规等规定的权 利外，还早有以下权利：1 .进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。2 .从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动 中充分发表意见。3 .指导学生的学习和开展，评定学生的品行和学业成绩。4 .按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的 带薪休假。5 .对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和 建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；对 学校重大事项有知情权；对不公正待遇或处分有申诉权。6
10、.参加与学校教育教学工作相关的进修或者其他方式的培训。7 .使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品。8 .法律法规规定的其他权利。第14页共20页第三十九条【教师义务】学校教职工除履行法律法规等规定的义 务外，还应履行以下义务：1 .遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。2 .贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划, 履行教师聘约，完成教育教学工作任务。3 .对学生进行宪法所确定的基本原那么的教育和爱国主义、民族团 结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带 领学生开展有益的社会活动。4 .关心、保护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、 体质等
11、方面全面开展。5 .制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批 评和抵抗有害于学生健康成长的现象。6 .不断提高思想政治觉悟、道德修养和教育教学业务水平。第四十条【职工权利义务】其他职工按照合同履行岗位职责，学 校依法保障其合法权益。第四十一条【教师培训】学校制定教师专业开展、师训计划，鼓 励和支持教师参与学术研究、考察交流和进修培训，促进教师专业成第15页共20页第四十二条【教职工待遇】学校保证教职工工资、保险、福利待 遇按照国家和本区有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助 解决教职工遇到的实际困难。第四十三条【班主任】学校建立健全班主任选配、聘任、培训I、 考核、评优等制
12、度，切实加强班主任队伍建设，提升敬业精神、教育 理念和业务能力。班主任应当遵照中小学班主任工作规定，履行职责，完成任 务，享受相应待遇与权利。第四十四条【教师考核】学校建立教职工业务档案，每年对教职 工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核，考核结果 作为续聘、转岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先 等的首要内容。第四十五条【教师奖惩】学校对在教育教学、科研、管理服务等 方面表现优异、业绩突出者根据学校的相关制度予以表彰和奖励。学校对违反校纪校规和合同，或在工作中造成失误和不良影响的 教职工，视情节轻重，按照有关规定予以批评教
13、育和惩办。第七章学校资产及财务管理第四十六条【开办资金与经费来源】学校开办资金为人民币元 10万元。学校具体经费来源为义务教育保障机制的财政全额拨款。第16页共20页第四十七条【资产保护】学校资产受法律保护，任何单位、个人 不得侵占、私分和挪用。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形 资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。对学校财物造成损坏的应当依法赔偿。第四十八条【资产管理与使用】学校建立健全财产、物资管理制 度，建立账目，落实专人管理，定期清点，及时做好变更、增减手续。学校向教职工和学生提供符合国家平安标准的教育教学设施设 备，有计划地进行学校基本
14、建设和维护修缮工作，并及时检查、维修， 消除平安隐患。学校加强对体育场、图书室、实验室、计算机房等专业设施的管 理，充分发挥教学设施、仪器设备、体育器材、图书音像资料的使用 效益，防止设备设施的闲置和浪费。第四十九条【资产平安】学校如遇因政府规划调整等不可抗拒因 素而需要迁址、合并、分立或终止时，应当及时制订保护学校资产安 全的方案，并依法进行资产清算。第五十条【财务管理制度】学校建立健全财务管理制度。学校财 务活动在校长领导下开展，实行民主管理和财务公开。第17页共20页学校执行国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员， 依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、
15、真实、准确、完整。学校依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并 接受上级教育行政部门和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的 监督。第五十一条【学校收费】学校严格执行国家收费政策，规范收费 行为，按照有关部门确定的工程和标准收费，各项收入按照有关规定 严格管理，严格实行收支两条线管理。第五十二条【社会捐赠】学校依法接受社会各界的捐赠，建立健 全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。第八章学校与家庭、社会第五十三条【育人体系】学校主动与社会、家庭联系沟通，加强 学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。积极创 新学校、家庭、社会三位一体教育的新模式、新方
16、法。学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类 教育基地，定期组织开展校外教育活动。第18页共20页第五十四条【家长委员会】学校按照一定的民主程序,本着公正、 公平、公开的原那么，在自愿的基础上，组织家长选举出班级、年级、 校级三级家长委员会。家长委员会应当制定自己的章程，在学校的指导下履行参与学校 管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责，做好德育、保障学生 平安健康、推动减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。学校应当建立与家长委员的联席会议制度，通报学校开展规划及 其进展、教育教学工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得支
17、 持和帮助。学校应当为家长委员会的召开提供一定的条件。第五十五条【家校联系机制】学校建立教师与家长的日常联系机 制。教师特别是班主任应密切联系家长，做好家庭访问工作，形成家 校教育合力，促进学生健康成长。第五十六条【社区服务】学校通过加强内部建设，树立良好的公 共形象，在相应区域内发挥积极作用，服务于学习型城市建设。学校 配合社区开放校内文化设施和体育场地。学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生 创造服务社区和实践体验的机会。第五十七条【对外合作交流】学校根据办学实际需要，开展校际 互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。第19页共20页第三条【学校性质及隶属
18、关系】本校由教育局举办,经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承当民事责任。学校是一所实施六 年制小学教育的全日制教育机构。第四条【招生对象与规模】本校面向龙泉街道滨河花园社区驿马 河以南、广场社区招生，招生对象为年满6周岁适龄儿童。办学规模 为六个年级，36个班级，原那么上不超过1620人。第二章办学理念与学校文化第五条【办学宗旨、办学理念与开展目标】坚持“以人为本、团 队合作、和谐开展”的核心理念，遵循教育规律，创新教育实践，让 师生“爱上学校生活.主动和谐开展”，使学校成为师生生命健康成 长的乐园，让老百姓情愿送亲子弟入校求学。努力使每一个学生成为 “习惯良好、身心健康、基础扎实、兴
19、趣广泛”的有梦想的阳光少年。第六条【文化精神与办学特色】学校的“三风一训、文化精神” 归并合一为“懂感恩、讲勤奋、会合作、求开展”。办学特色为“团 队文化、精细管理、互助课堂”。学校标识：校旗为；校歌为我爱一小，我爱家；校徽为；吉 祥娃娃；广播站名称“怡怡广播站”；电视台名称“晓晓电视台”。宣传平台：学校新浪微博为怡晓乐园;学校微信公众号为Iqdyxx。第2页共20页学校开展国际教育合作与师生交流，加强与港澳台地区教育合作 与师生交流，合作交流要遵守相应的法规，按相关规定聘请外籍教师 和港澳台地区教师，面向世界推进教育理念、教育内容、教育方式的 创新优化。第九章附那么第五十八条【制度体系建设】
20、学校建立健全本章程统领下的学校 规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。第五十九条【法制统一原那么】本章程未尽事宜按照法律法规及上 级文件政策执行。如有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。第六十条【章程生效程序】本章程经学校教职工代表大会审议, 校务委员会通过，并经教育局审核通过之日起生效实施。第六十一条【章程修订程序】本章程的修订由校务委员会或1/3以上教职工（代表）大会代表提出，经教职工（代 表）大会审 议，校务会议通过，报教育局审核通过后生效。第六十二条【章程解释】本章程由学校行政办公室负责解释。第20页共20页第七条【学校开展规划的制定】学校按照依法治校、规范办学、 自主
21、开展的要求，定期订制五年年开展规划，并形成和健全自评机制, 促进学校可持续开展。第三章治理结构和运行机制第八条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长主持学校全面 工作，学校基层党组织发挥政治核心作用，教职工通过教职工（代表） 大会参与学校的民主管理。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内按照本章程自主 管理学校，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长对校长 负责，协助校长开展工作。第九条【校长职权】校长依法行使以下主要职权：1 .按照校长负责制有关规定，行使对学校教育教学和行政管理的 决策和指挥权。2 .组织起草学校章程、制度、开展规划、工作计划，并负责组织 实施、检查和评价。3 .
22、根据学校工作需要，在核定的编制内，按照精简高效原那么，决 定学校内部机构和岗位设置。中层干部的聘任在民主推荐基础上征询 党组织意见后由校长提名，经过学校党组织考察，校务会议讨论决定, 由校长聘任。第3页共20页4 .根据政府有关部门以及教育行政部门规定，结合本校实际，制 订学校内部劳动、人事管理和分配制度改革方案，按规定程序组织实 施。实行教师聘用合同制，与教师订立聘用合同。5 .根据教育行政部门的有关规定，制订学校的课程方案和教学计 划，设置开发校本课程，确定教学进度，选用教材，组织教学活动, 对教师和学生进行考核评价。6 .按财务制度和教育行政部门的有关规定，对上级的拨款收入以 及校舍设施
23、、仪器设备等，合理安排使用。7 .按照有关规定和程序对教职工进行奖惩。对工作成绩显著的教 职工给予奖励；对严重违纪或给学校工作造成重大损失的教职工给予 行政处分、解聘或辞退。8 .负责学校平安工作。9 .组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系，为学校创造 良好的育人环境。第十条【党团组织】学校基层党组织发挥政治核心作用。学校依 靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团、少 先队等组织的作用。学校基层党组织领导学校思想政治工作和精神文明建设，保证、 监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合少 年儿童特点的活动，在推进素质教育中发挥积极作用。第4页共20页第十一
24、条【工会与教代会制度】学校建立以教师为主体的教职工 （代表）大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工（代表）大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。 凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职 工聘任、考核、奖惩的方法，须经教职工（代表）大会审议通过。学校工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民 主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。第十二条【内部管理机构】学校设置“三处”（德育处、教导处、 总务处）“三室”（行政办公室、平安办公室、教科室）和“一中心” （现代教育技术中心）等职能部门，分别承当相应的管理职能。各职能部门及其常设机构各司
25、其职，分工合作，提升管理效能, 确保各项工作圆满完成。第十三条【其他常设机构】学校建立校务委员会，负责审议学校 章程、开展规划和其他重大规章制度、人事与财务方案等校内重大事 项；建立学术委员会（或专家委员会），在学校教育科研的规划制定、 工程筹划与督导、成果评定以及教师队伍建设等方面发挥咨询、评议 作用；建立家长委员会，增进家校沟通，保障学生家长参与学校与学 生利益密切相关的重大决议和管理工作。第十四条【重大决策制度】学校建立健全重大事项决策制度。学 校重大问题由校务会议决策。校务会议成员为正副校长、党支部（党 总支、党委）正副书记和工会主席等，会议由校长主持。重大问题决第5页共20页 策要贯
26、彻民主集中制原那么，会前个别酝酿,会上充分讨论，民主集中， 校长决策。根据管理权限，须报上级有关部门批准的重大问题应按规 定程序报批后方可实施。学校基层党组织发挥监督保障作用。凡属教职工（代表）大会职权范围的事项，应提交教职工（代表） 大会审议。第十五条【信息公开制度】学校建立健全信息公开制度。学校实 行校务公开，切实保障教职工的知情权、参与权和监督权；同时向社 会公开学校相关信息，以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成 绩及其他有关情况提供便利，接受社会、家长的监督。第十六条【法律顾问制度】学校建立法律顾问制度。学校与律师 事务所签订聘请法律顾问合同，聘请律师作为学校法律顾问。为 学校的行
27、政行为、合同行为、重大决策等非诉讼性法律事务提供法律 意见；就涉及学校的诉讼、仲裁、执行等法律事务提供法律意见；经 学校指派，以学校法律顾问身份对特定事项进行调查、协调、代理诉 讼，反映实情并提供相关的法律意见。第十七条【校内维权制度】学校建立健全校内权益救济制度，保 障学生和教职工的合法权益。学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内 教师申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规那么。第6页共20页学校建立健全争议调解机制。通过校劳动（人事）争议调解委员 会，就教职工与学校的劳动（人事）争议进行调解；通过校人民调解 委员会，就学生、教职工、学校间的民事纠纷进行调解
28、。第十八条【校园平安制度】学校建立健全校园平安制度，制定 校园平安应急预案，定期开展平安教育，组织平安演练，加强校舍、 交通、消防、饮食卫生、周边环境治安以及教育教学平安管理，防范 平安事故发生。学校按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险，鼓励学生 自愿参加人身意外伤害险。发生意外伤害事故时要及时行动开展救助, 应细化发生意外事故的处理流程，明确校方、教师和学生各自担负责 任的界限。第十九条【办学监督】学校依法接受教育及其他政府相关部门的 管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意 见和建议。第四章教育教学管理第二十条【教育教学管理架构】学校建立健全年级组、教研组、 课题
29、组、工会小组、党小组等教育教学、民主管理、基层群团管理机 制。年级组长负责本年级的德育、教学工作，统筹教师分工与管理、 年级教育活动、学生管理工作等。教研组长负责领导、组织教师进行 集体备课和集体教学研究；教研组定期开展教学研究活动，按学校安第7页共20页 排参加各种培训和学术活动，贯彻落实教学计划，完成各项教学任务。 课题组长负责组织课题的日常研究活动和专题研究活动，按时完成课 题研究任务。工会组长负责工会小组的日常工作，在学校民主管理过 程中起好桥梁纽带作用。党小组长负责党小组的日常工作，组织开展 日常组织活动。第二十一条【班级及社团管理】学校班级管理实行班主任负责制， 班主任由年级组管理
30、委员会聘任，班主任聘任副班主任。班主任负责 班级的全面管理，包括班集体团队建设、班级事务管理及教育教学管 理等，通过团队合作促进学生全面开展。学校成立学生兴趣社团，培 养学生广泛兴趣，促进学生个性开展。第二十二条【课程管理】学校贯彻国家课程、地方课程和校本 课程三级管理体制，认真执行国家和地方课程计划，编制符合自己学 校特点的课程方案，形成学校特色课程体系。学校按照课程设置标准实施教育教学，确保开齐课程,开足课时。 注重教育教学效果，形成良好的校风、教风和学风。学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能，尊重人的 成长规律和教育规律，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动 技术教育，促进学
31、生全面开展，学有所长。第二十三条【教学管理】建立由分管副校长、教导处、教科室、 信息中心共同负责的教学管理机制。学校采用班级授课制，汉语言文 字为学校的基本教学语言文字，学校使用全国通用的普通话和规范字。第8页共20页 坚持“四严要求”，严格按课表行课不拖堂，严格下午的路队放学, 严禁成套成册的教辅资料进书包进课堂，严格控制学生家庭作业量。【课堂管理】建立不同学科的课堂教学常规，营造民主和谐的课 堂学习气氛，构建互助课堂的教学模式，坚持进行过程性评价，不断 提高课堂教学效益。第二十四条【教育科研管理】学校建立以分管副校长、教科室主 任、课题组长共同负责的教科研管理机制。营造民主、自由、科学的
32、研究气氛，构建对话、合作、反思、共享的研修文化，鼓励教师开展 教育教学改革和实验，鼓励教师著书立说。【信息技术管理】学校坚持以教育信息化促进学校教育现代化的 理念，建立分管副校长、信息技术中心主任共同负责的管理机制。通 过信息技术与学校管理、德育、教学等的深度融合，提高教育教学效 益，转变管、教、学的方式，实现师生的个性学习与开展。第二十五条【德育管理】学校建立分管副校长、德育办、大队部 共同负责，教职工全员参与的德育管理机制。坚持立德树人为根本任 务的德育工作理念，坚持全员德育原那么，实行教书育人、管理育人、 服务育人。构建德育目标体系，健全德育管理机制，建立学校、家庭、 社会三结合的育人网络，优化德育活动过程。学校加强以树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念为 目标的公民意识教育，积极引导学生理解并正确地行使权利，依法维 护自身合法权益，并尊重他人权利，履行相应义务，增强社会责任感。第9页共20页