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1、小学五年级语文下册集体备课单元单元1 3语言艺术乂- 10课时 主备教师审核教师名称总课时【单元教材分析】本组教材以语言艺术为专题组合课文。杨氏之子一文，写了九岁孩童与客人笑 谈的经过，孩子那机智巧妙的对答，令人拍案叫绝；晏子使楚写了晏子针对楚王的 侮辱，机智应答，维护了祖国的尊严，有力地回击了楚王；剧本半截蜡烛写了母 亲和两个孩子为了保护半截蜡烛里的秘密与德国军官的机智周旋,充满了胆略和智慧; 相声打 那么通过夸张的语言，说明了打 时，说话要简练，这样不仅节约时 间，也是对别人的一种尊重。【单元总目标】1、能按要求掌握生字。能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、通过发现、积累、运
2、用有特色的语言，体会有艺术魅力的语言。3、通过读书感受语言的精妙，激发学生热爱汉字的情感和积累、表达的欲望。 【单元重点难点】1、让学生通过读书感受精妙语言的魅力，感受语言表达的艺术；2、通过对不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章表达方式；【单元学情分析】由于本单元的课文多为新体裁,且内容具有较强的趣味性,学生会有较强的新奇 感。这为教师采用活泼多样的教学形式，调动学生的学习积极提供了契机。教师要引导 学生有感情地朗读课文，感受人物语言的精妙，在语文学习中积累语言。【单元课时分配】教学本组教材可用10课时。第10课杨氏之子2课时第n课晏子使楚2课时第12课半截蜡烛1课时第13课打 1课时口语交际习作三3课时回顾拓展一1课时