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1、第五单元心灵絮语20.外国诗二首1 .给下面加点的字注音。涉足() 幽寂() 诱人() 伫立() .根据拼音写出汉字。shun ()息 欺 pian () wu ()染 kong ()怕.解释以下词语或根据解释写出词语。(1)忧郁:(2)镇静:(3)瞬息: (4)涉足：(5)萋萋：(6) ：即“绵延”，延续不断。(7) ：用尽目力(远望)。(8) :怀念。(9) ：幽静寂寞。2 .文学常识填空。.(1)普希金(17991837) , 国,被称为“俄国文学之父”。他的创作对 俄国文学和语言的开展影响很大。代表诗作有 等。(2)弗罗斯特(18741963),国 。他的作品主要写新英格兰的人物和景色
2、，富于地方色彩，擅长使用简朴口语。四次获普利策文学奖。诗集有一个男孩的意 愿等。3 .预习课文，思考并回答以下问题：(1)怎样理解而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？(2)诗人为何以“未选择的路”为题？参考答案1.she you you zhu瞬骗污恐2. (1)忧伤愁闷。(2)情绪稳定或平静。(3) 一眨眼一呼吸的短时间。(4)指进入某种环境或范围。(5)形容草长得茂盛的样子。(6)延绵(7)极目(8)怀恋(9)幽寂(1)俄 诗人 自由颂 致大海 致恰达耶夫(2)美诗人波士顿以北新罕布什尔(1)诗句道出了人生体验中一种极为普遍的感觉，如果现在因受生活的欺骗 而心中忧郁，只要“镇
3、静”，“心儿永远向往着未来”，那么，将来回想起 来，反而会觉得很美好。诗人在这里是要强调一种积极向上的人生态度，从而 反对悲观消极的人生态度。从另一个角度来说，人生的体验应该是丰富多样、 积极乐观的，各种体验都是一笔珍贵的人生财富。(2)这首诗实际上是写人生的道路。本诗共四节，第一节写树林里的两条路， 第二节写选择的路，第三、四节写未选择的路。由此可见，诗人写作的重点不 是那条已经走过的路，而是那条“未选择的路”。以“未选择的路”为题，突 出和深化了主题。诗人感叹人生有许多路可供选择，但人往往只能选择其中的一条路，而其 他的路因为人生的短暂只能放弃。诗人不写已选择的路，而重在抒发对未选择 的路的感慨，更能打动读者，使读者更加深入地去思考关于人生选择的问题。