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1、第29讲群落的结构、群落的演替课程导学内容要求2.14描述群落具有垂直结构和水平结构等特征，并可随时间而改 变。2. 15说明一个群落替代另一个群落的演替过程，包括初生演替和 次生演替两种类型。2. 1.6.分析不同群落中的生物具有与该群落环境相适应的形态结 构、生理特征和分布特点。实验：研究土壤中动物类群的丰富度。与旧教材对 比增：种间关系新增了原始合作；种间关系对群落的影响；群 落的季节性、生态位；群落的主要类型；初生演替和次生演替 的比照；人类活动影响群落演替的实例。改：竞争改为种间竞争和种内竞争；优势物种和物种组成的变 化；不同群落的垂直结构及影响植物分层的因素。考点一群落的结构.一现
2、自塞梳理 / 1.群落的概念与物种组成(1)生物群落(群落)：在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。(2)群落的物种组成群落的物种组成群落的物种组成邕工区别不同群落的重要特征，决定群落性质最重要的因素四义一个群落中的物独数目物种丰富度般越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富优势产数量很多,对其他物种影响力着幄息不是固定不变的，随时间和环境而改变提醒丰富度是针对群落而言，不要认为是种群内个体数量的多少。2.群落中生物的种间关系生物的种间关系生态位重叠：当两个或更多的物种共同利用某些资源时，即出现了生态位重 叠，如果资源供应缺乏，就会产生种间竞争，如果竞争激烈，种群对资源的利用就会发生改变
3、，可能出现生态位移动或(b)一个物种灭绝。创设情长句特事实概述类1 . 2019全国I , T31(2)某果园中存在A、B两种果树害虫，A和B之间 存在种间竞争关系，种间竞争通常是指答案：两种或更多种生物共同利用同样的有限资源和空间而产生的相互排斥 的现象.群落结构的形成具有的重要意义是答案：提高了群落利用环境资源的能力原因分析类2 . 2013全国I, T32(3)与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为 (填“简单”或复杂”)，原因是O答案：复杂针叶林中植物群落的垂直结构更复杂3 .生态鱼塘为游客提供了垂钓娱乐、陶冶情操的美境。鱼塘中的鲤鱼、草 鱼、鲤鱼分别生活在水体的上层、中层和下层，这表
4、达了群落结构存在现象，原因是O答案：垂直分层不同鱼类的食物和栖息空间不同4 . 一个池塘中同种荷花的花色有粉色和白色，从根本上表达了 多样性。其荷叶有的挺水，有的浮水，错落有致，这种现象（填“属于” 或“不属于”）群落的分层现象，理由是答案：遗传 不属于 池塘中的荷花属于同一种群，分层现象是群落的结构 特征开放思维类5 .设计一个实验来探究某几种植物的根系之间是否存在种间竞争现象，请 写出实验组和对照组的简单设计思路。设计思路：答案：对照组：单独种植，即同种植株种植在一起。实验组：不同植株种植 在一起。给予相同的环境条件，一段时间后观察各组的根系生长情况考点二群落的主要类型及群落的演替.一自由
5、梳眸 /.1 .群落的主要类型（1）陆地生物群落荒漠生物群落广V生邑极度干旱区ff物种少，群落结构a皿生物特点耐旱，以独 特的生存 方式适应 缺水环境1 )植物仙人掌气孔在夜晚开放骆驼刺俎匕、一 q根长15 m角质鳞片、蛋壳坚硬、 动物变温、以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物草原生物群落森林生物群落也主要为半干旱、雨量不均匀地区 普鲁动植物种类较少，群落结构相对简单 植物耐寒的早生多年生草本植物占生物特点动物优势大都有挖洞或快速奔跑的特点分生湿润或较湿润地区群落特点生物群落结构非常复杂且相对稳定 值物乔木、灌木、草本和藤本植物特点 画物种类繁多，树栖和岁生活的动物种类特别多提醒陆地群落的分布规律
6、东部湿润地区：森林随处可见；内陆半干旱区：分布有大片草原；西部干旱区：出现荒漠群落。(2)湿地生物群落分布于沼泽、河流、湖泊等地，动植物物种十分丰富。(3)海洋生物群落：分布于海洋，含有众多微小浮游植物、大型藻类及种类 繁多的动物。2 .群落演替(1)概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。提醒演替过程中一个群落取代另一个群落，是一种“优势取代”而非 “取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植 物、苔葬等。(2)群落演替的类型类型初生演替次生演替起点在一个从来没有被植物覆盖的地 面，或者是原来存在过植被、但 被彻底消灭了的地方发生的演替在原有植被虽已不
7、存在，但原有 土壤条件基本保存,甚至还保存 7植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替条件无有机质和生命胚种有大量有机质和生命胚种时间经历时间运经历时间短速度缓慢较快影响 因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩阶段森柢阶段赢阶段灌本阶段苔葬阶段草本植物阶段以发生在裸岩上的演替为例我木2二=灌木菇k阶段二阶段、弃耕爨生农田用草杂草以弃耕农田上的演替为例提醒演替最终能否形成森林取决于所处地域的气候等条件，如干旱地区 或冻土地带很难演替到森林阶段。(3)影响群落演替的因素有群落外界环境的变化,生物的迁入、迁出，群落内部种群相互关系的开展 变化，以及人类的活动等。适应变化的种群数量增长或得以维持，不适应的
8、数量 减少甚至被淘汰，因此，群落就不断地演替。(4)人类活动对群落演替的影响人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方皿速度进行。自然群落演替的特征演替的特征一演替的特征一演替 方向能量结构稳定性演替是群落组成向着一定方向，随时间而 变化的有序过程，因而它往往是能预见的 或可预测的总生产量增加,群落的有机物总量典生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂 演替是生物和环境反复相互作用，发生在 时间和空间上的不可逆变化，群落稳定性越来越高提醒当群落演替到与环境处于平衡状态时，就以相对稳定的群落为开展的顶点。基础诊断草本植物阶段的群落中不会有地衣和苔辞。()(2)某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为
9、旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替。（）（3）群落演替中的森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分。（）（4）人类干预对群落的演替总是不利的。（）（5）演替到达相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化。（）（6）自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来 越复杂。（）答案：（1）X （2）X （3） J （4）X （5）X （6） J深 I 挖I 教I 材 I=二二=二二二二1 .（选择性必修2 P40思考讨论）（1）在群落演替过程中，地衣通过 加速岩石风化形成,并积累有机物，这为的生长提供了条件。苔葬能取代地衣的原因是O（2）群落演
10、替时，不同种群间是（填“取而代之”或“优势取代”）， 在森林阶段（填“能”或“不能”）找到地衣、苔群等其他植物。（3）草本植物阶段的群落是否存在垂直结构？ （填“存在”或“不存 在”）。提示：（1）分泌有机酸土壤苔葬其植株高于地衣，能获得更多的阳光, 处于优势地位，逐渐取代了地衣（2）优势取代能（3）存在2 .（选择性必修2 P40图2 - 12）演替最终一定能形成森林吗？ （填 “一定”或“不一定”）；原因：演替最终能否形成森林取决于所处地域的 等条件，如 地区或冻土地带很难演替到森林阶段。提示：不一定气候干旱3 .（析图建模）以下图表示甲、乙两种群落在演替过程中物种多样性的变化曲 线。图中
11、甲、乙分别属于哪种演替类型？判断依据是什么？火灾后森林的演替类型与 群落的演替类型相同。演替的速度更快，历时更短。原因是O提示：（1）初生演替、次生演替。甲群落演替起点的物种多样性为零，因此 应属于初生演替；乙群落演替起点存在起始物种，故应属于次生演替（2）乙（3） 次生次生演替的原有土壤条件基本保存，甚至还保存了植物的种子或其他繁殖 体,7突横遐心素，养-/.突破1群落的主要类型及特征核心素养生命观念1.不同的气候、地形等条件可孕育不同的生物群落，以下关于各种群落的 表达错误的选项是（）A.森林群落中生活着种类繁多的灵长类动物B.叶片狭窄、外表有茸毛或蜡质层的植物适合生活在草原上C.草原上的
12、植物一般比拟耐旱，乔木不能在草原上生长D.落叶阔叶林中的林下植物和热带雨林中的林下植物传粉方式不同解析：选C。灵长类动物营树栖和攀缘生活，森林为其提供了丰富的食物和 栖息场所，A正确；叶片狭窄、外表有茸毛或蜡质层的植物能抵抗干旱，适合生 活在草原上，B正确；草原上的植物一般比拟耐旱，不能耐旱的乔木一般不能在 草原上生长，但是在稀树干草原上，生长着伞形树冠状乔木，C错误；落叶阔叶 林中的林下植物多数是风媒花，而热带雨林中的林下植物多为虫媒花，它们的传 粉方式不同，D正确。突破2群落演替的类型、过程和规律核心素养生命观念、科学思维2. （2021 ,湖北省选择性考试模考）上世纪60年代，由于开沟疏
13、浚等人类活动 的加剧，加上气候变化的胁迫，某高原湿地生态系统受到严重损害，局部湿地逐渐退化成草地或荒漠，呈现出“沼泽一沼泽化草甸一草甸一沙漠化地一荒漠”的生态演替趋势。关于上述现象，以下表达正确的选项是（）A.该演替类型属于初生演替B.自然演替的速度和方向都会受到人类活动的影响C.上述演替过程中群落结构呈现出由简单到复杂的趋势D.荒漠生态系统的抵抗力稳定性高于草甸生态系统解析：选B。初生演替是在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存 在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，沼泽中存在一定的植被条件，故 题干中的演替不是初生演替，A错误；人类活动可使演替按照不同于自然演替的 方向和速度进行
14、，B正确；沼泽一沼泽化草甸一草甸一沙漠化地一荒漠，该演替 中群落结构呈现出由复杂到简单的趋势，C错误；与草甸生态系统相比，荒漠生 态系统物质组成成分少，营养结构简单，故荒漠生态系统的抵抗力稳定性低于草 甸生态系统，D错误。3.（不定项）北方某林区发生火烧后，植被演替过程如以下图，那么相关表达正 确的是（）A ,该地区发生了次生演替B.中群落也有垂直结构C.随着演替过程中物种数的减少，生态系统的稳定性越来越差D.火烧后15年到40年，灌木丰富度下降，主要原因是与乔木竞争时获得 的阳光逐渐减少解析：选ABD。发生火烧后原有土壤条件基本保存，甚至还保存了植物的 种子或其他繁殖体，因此该地区植被演替的
15、过程属于次生演替，A正确；中草 本、灌木等植物构成垂直结构，B正确；演替过程中，生态系统的稳定性逐渐增 强，C错误；火烧后15年到40年，灌木比乔木更矮小，与乔木竞争时获得的阳 光较少，灌木的丰富度的变化趋势为下降，D正确。突破3人类活动对群落演替的影响核心素养社会责任4. （2021 辽宁省适应性考试模考）羊草是北方草原的一种多年生优势牧草， 前些年由于受到人为开垦的影响，羊草数量显著下降。开展退耕还草工程之后， 退耕区域的羊草数量明显增加。以下有关表达正确的选项是（）A.羊草种群恢复过程中，其年龄结构属于稳定型B.羊草种群恢复过程中，退耕区域发生了群落演替C.开展退耕还草后，生物群落的垂直
16、结构不发生变化D.开展退耕还草后，羊草种群的环境容纳量不变解析：选B。羊草种群恢复过程中，退耕区域的羊草数量明显增加，说明其 年龄结构属于增长型，A错误；羊草种群恢复过程中，退耕区域发生了次生演替, B正确；开展退耕还草后，生物种类增多，生物群落的垂直结构发生了变化，C 错误；开展退耕还草后，环境条件改善，故羊草种群的环境容纳量增大，D错误。5.南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后, 该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次演替的群落类型及其植物 组成。演替 阶段群落类型植物种类数/种草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林672417
17、4常绿阔叶林1063116以下说法错误的选项是（）A.该地群落演替提高了对光能的利用率B.常绿阔叶林中各种群的种群密度均大于草丛的C.常绿阔叶林的抵抗力稳定性比针叶林更强D.演替过程中群落的空间结构发生了变化解析：选B。题表中群落在演替过程中生产者的种类逐渐增加，对阳光等资 源的利用能力提高，A正确；常绿阔叶林中各种群的种群密度不一定都大于草丛 的，如某些草本类种群，B错误；一般来说，生物种类越多，营养结构越复杂， 其自我调节能力就越强，故常绿阔叶林的抵抗力稳定性比针叶林更强，C正确； 群落演替中随着草本植物、灌木和乔木先后逐渐增加，群落的空间结构发生了变 化，D正确。事实概述类1 .退化的湿
18、地进行修复或重建，恢复过程中主要利用的是理论，恢复重建区的建立说明答案：群落演替人类的活动可以影响群落演替的方向和速度2 .据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛 取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导 致局部灌丛出现了荒漠化。该现象说明答案：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使该地区群落的演替 速度变快，但演替的方向未发生改变原因分析类3 . 2020浙江7月选考,T26(2)在生物群落的垂直结构中，杂草属于 层。该农田生态系统的杂草种类发生改变后，生物群落是否发生了演替？O为什么？ 。答案：草本 未发生 生物群落类型没有发生改
19、变4 . 2014全国I , T30(2)改编一般来说，假设要演替到相对稳定的森林阶段, 在光裸的岩石上开始的初生演替与从森林被全部砍伐的地方开始的次生演替相 比，次生演替所需的时间短，分析其主要原因。答案：形成森林需要一定的土壤条件，次生演替起始时即具备该条件，而在光裸的岩石上开始的演替要到达该条件需要漫长的时间5 .湖泊干涸后能演替到森林阶段，而大草原经历数百年也没有演替到森林阶段，原因是答案：湖泊所处地区具有演替到森林阶段的气候条件，而大草原所处地区不 具备这种气候条件6 .在自然环境不发生根本变化的前提下，我国西北地区的荒漠地带能否建 立起塞罕坝式的林海？ O请说明理由： O答案：不能
20、 两地自然环境不同，群落演替的最终结果不同7 .生态交错区又称群落交错区，是两个或多个生态地带之间（或群落之间） 的过渡区域。生态交错区物种的数目及一些物种的密度增大的趋势称为“边缘效 应“，请解释边缘效应形成的原因：答案：生态交错区的环境条件比拟复杂，能使不同生态类型的植物定居，从 而为更多的动物提供食物条件和栖息空间考点三研究土壤中小动物类群的丰富度.士方现叁梳理 / 1 .实验原理许多土壤动物（鼠妇、蚯蚓、娱蚣等）有较强的活动能力,而且身体微小，因 此不适于用样方法进行调查。在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采 集、调查。通过调查样本中小动物的种类来推测某一区域内土壤动物的物种数
21、目。2 .实验步骤概念两种生物共同生活在一起时，双方都原始原始受益，但分开后，各自也可独立生活种间关系种间关系合作互利 琏捕食寄生种问典海葵与寄居蟹概令两种生物长期共同生活在一起，相互依玄，彼此有利迪根瘤菌与豆科植物邂鱼一种生物以另一种生物为食的现象迪翠鸟捕鱼一种生物从另一种生物(宿主)的体液、3组织或已消化的物质中获取营养并通 常对道主产生危害的现象里画马蛔虫与马概念两种或更多种生物共同利用同样的有限 资源和空间而产生的相互排斥的现象竞争 &L同一草原上生活的牛和羊(2)生物种间关系的数量坐标图、营养关系图种间关系数量坐标图营养关系图常见形式:互利共生原始合作无明确的营养关系寄生种间竞争捕食
22、提醒I种内关系包括种内竞争和种内互助；种间关系包括原始合作、 捕食、种间竞争、寄生和互利共生等。种内竞争与种间竞争。同种生物以同种的幼体为食，或同种生物之间对资 源和空间的争夺都为种内竞争，不同种生物之间对资源和空间的争夺就是种间竞准备及取样用取住蛰取样（如用采集罐、吸虫器等进行取样）的 A方法进行采集、调查诱虫器采集（利用土壤动物趋暗、趋湿、避高温 的习性）获引.简易采集法：用解剖针拨找，同时用放大镜观察, 、小改物J 发现小动物后进行采集采集的小动物可放入体积分数为70%的渔植溶液 中，也可将活着的小动物放入试管中观察和分类曾和分析可借助放大镜、体视显微镜进行观察A可借助有关的动物图鉴查清
23、小动物的名称，并进 行分类丰富度的统计方法：记名计算法和口测估计法3.采集小动物所用到的仪器电灯（4060 W） 灯罩电灯（4060 W） 灯罩G漏斗金属网塑料袋 土/吸气纱布-试管（或烧杯） 一酒精 二”铁架台诱虫器（A图）:该装置中的电灯是发挥作用的主要部件，该装置利用土壤 动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,使土壤动物远离光源、热源。（2）吸虫器（B图）：该装置中的纱布作用是防止将土壤小动物吸走。.核 33素/ （2020高考全国卷I）土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。以下 关于土壤小动物的表达，错误的选项是（）A.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标记重捕法B. 土壤中小动
24、物类群的丰富度高，那么该类群含有的物种数目多C. 土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长D. 土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环解析：选A。土壤小动物身体微小、活动能力较强，可用取样器取样法调查 其数量，不适合用标记重捕法进行调查，A项错误；物种丰富度是指一个群落中 的物种数目，物种数目越多，丰富度越高，B项正确；题述土壤小动物可以将有 机物分解成无机盐和CO2等，无机盐可以提高土壤肥力，影响植物生长，C项正 确；土壤小动物呼吸作用产生的CO2可以被绿色植物等利用从而进入生物群落, 参与生态系统中的碳循环，D项正确。物种丰富度）群落的研究土壤中小动物类群的丰备函
25、p物种组成原始合作、互利共生、种间竞争、 捕食、寄生落T种间关系卜的（垂直结构、水平结构H群落的空间结构卜（群落的季节性卜 生态位群落及其演替、群落的主要类型群落的演替类型H初生演替、次生演替,（人类活动对群落演替的影响（退耕还林;还草、还湖:-荒漠生物群落: T草原生物群落: T森林生物群落:体验等级考学生用书P3041. （2021 广东省适应性考试模考）以下关于“土壤中小动物类群丰富度的研 究”实验的表达，正确的选项是（）A.许多土壤小动物以动植物遗体为食，属于分解者B. 土壤小动物活动范围小，适合用标记重捕法来调查C.诱虫器利用土壤小动物的趋光性，使用灯光来诱捕D.通过统计土壤小动物的
26、个体数目来估算其丰富度解析：选A。许多土壤动物以土壤中的枯枝落叶、动物的遗体粪便为食物， 属于生态系统的分解者，A正确；许多土壤动物有较强的活动能力且身体微小， 不适合用样方法和标记重捕法进行采集、调查，可采用取样器取样法，B错误； 诱虫器利用土壤动物避光、趋湿和避高温的特性来诱捕，C错误；通过调查样本 中小动物的种类和数量来推测某一区域内土壤动物的丰富度，D错误。2. （2021 高考辽宁卷改编）辽河流域是辽宁省重要的生态屏障和经济地带。 为恢复辽河某段“水体河岸带”的生物群落，研究人员选择辽河流域常见的 植物进行栽种。植物种类、分布及叶片或茎的横切面见以下图。以下有关表达错误 的是（）丙丁
27、厂一水面 乙/甲：眼子菜（沉水植物）乙：菁菜（浮水植物） 甲 / 丙：芦苇（挺水植物）T：蛇床（湿生草本植物）注：右侧为对应植物叶片或茎的横切面示意图，空白处示气腔。A.丙与丁的分布表达了群落的垂直结构B.四种植物都有兴旺的气腔，利于根系的呼吸，表达出生物对环境的适应 C.不同位置上植物种类的选择，遵循了协调原理D.生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂，抵抗力稳定性增强解析：选A。丙与丁的分布是由地形的起伏导致的，表达了群落的水平结构, A错误；四种植物生活在水体河岸带，都有兴旺的气腔，利于根系的呼吸， 表达出生物对环境的适应，B正确；不同位置上植物种类的选择，充分利用了环 境资源，遵循了
28、协调原理，C正确；生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复 杂，自我调节能力更强，抵抗力稳定性增强，D正确。3 .（不定项）（2020高考山东卷）在互花米草入侵地栽种外来植物无瓣海桑，因 无瓣海桑生长快，能迅速长成高大植株形成荫蔽环境，使互花米草因缺乏光照而 减少。与本地植物幼苗相比，无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低，逐渐被本地 植物替代，促进了本地植物群落的恢复。以下说法错误的选项是（）A.在互花米草相对集中的区域选取样方以估算其在入侵地的种群密度B.由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程不属于群落演替C.逐渐被本地植物替代的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型D.应用外来植物治理入侵植
29、物的过程中，需警惕外来植物潜在的入侵性解析：选AB。用样方法调查互花米草的种群密度时，取样的关键是要做到 随机取样；由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于群落演替。4 . （2021高考湖南卷）某林场有一片约2公顷的马尾松与石栋混交次生林， 群落内马尾松、石桥两个种群的空间分布均为随机分布。为了解群落演替过程中 马尾松和石栋种群密度的变化特征，某研究小组在该混交次生林中选取5个固定 样方进行观测，每个样方的面积为0.04公顷，某一时期的观测结果如表所示。树高 X (m)马尾松（株）石栋（株）样方1样方2样方3样方4样方5样方1样方2样方3样方4样方5XW5897584648504745
30、5XW102527302830302528262710X342930363523543注：同一树种的树高与年龄存在一定程度的正相关性；两树种在幼年期时的15131614151232122合计80818184858178847977高度基本一致。回答以下问题：调查植物种群密度取样的关键是根据表中调查数据计算，马尾松种群密度为 O（2）该群落中，马尾松和石桥之间的种间关系是 o马尾松 是喜光的阳生树种，石株是耐阴树种。根据表中数据和树种的特性预测该次生林 数十年后优势树种是,理由是解析：（1）调查植物种群密度取样的关键是随机取样。由题表中数据可知,QQQ 1Q 1每个样方马尾松种群密度分别为万面=
31、2 000株/公顷、为五=2 025株/公顷、77777 IJ W IQA85=2 025株/公顷、万面=2 100株/公顷、万面=2 125株/公顷，那么马尾松种群密度2 000+2 025+2 025+2 100+2 12552 000+2 025+2 025+2 100+2 1255=2 055株/公顷。（2）在该群落中，马尾松和石株都是生产者，且在同一区域内存在资源和空间的争夺，故二者之间的种 间关系是种间竞争关系。同一树种的树高与年龄存在一定程度的正相关性，即年 龄越大树高越高。由于马尾松是阳生树种，石株是耐阴树种，马尾松越高越有利 于其生长，石栋越高越不利于其生长，故数十年后优势树
32、种是马尾松。答案：（1）随机取样2 055株/公顷（2）种间竞争 马尾松 同一树种的树高与年龄存在一定程度的正相关性， 即年龄越大树高越高。由于马尾松是阳生树种，石株是耐阴树种，马尾松越高越有利于其生长，石桥越高越不利于其生长争。3.群落的空间结构垂直结构表现：垂直方向上的明显的分层现象。影响植物垂直分层的因素鬻陆生植物-鬻陆生植物-地上分层地下分层光照、温度等水分、无机盐等实例乔木层、灌木层和草本层gU挺水层、浮水层和沉水层意义显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力动物的垂直分层：群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空 间和食物条件(植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层现象)。(
33、2)水平结构表现：在水平方向上生物常呈镶嵌分布。影响因素：地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生 物自身生包点的不同以及人与动物的影响等。提醒不同潮间带，其所处区域的条件(如光照、海水浸入程度、植物或动 物分布等)差异较大，不同地段分布的物种类型不同，这应属于群落的水平结构 而不属于垂直结构。4.群落的季节性及生态位群落的季节性：由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和 结构也随之发生有规律的变化。(2)生态位概念、内容、形成与意义迤或一个物种在蹴中的地位或作用内容一占用资源的情况 匚与其他物种的关系(所处的空间位置形成群落中物种之间及生物与环境之间 二协同进化的结果京
34、里有利于不同生物充分利用环境资源动、植物生态位研究内容的不同栖息地1食物、天敌-闻物与其他物种 的关系栖息地1食物、天敌-闻物与其他物种 的关系研究内容植物在研究区域内的出现 频率种群密度、植株高度 等特征与其他物种的关系基础诊断同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内竞争，捕食是不同物种 之间的关系。()(2)谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是互利共生。()(3)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率。()(4)某岛屿上植被茂盛，风景优美，该岛屿不同地段物种组成上的差异是群 落水平结构的表达。()(5)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构。
35、(6)玉米田中玉米高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象。()(7)如果两种鸟的觅食生境一样，那么这两种鸟的生态位完全一样。() 答案： J (2)X (3)X (4)V (5) V (6)X (7)X深 I 挖I 教I 材 I=二二=二=二二1 .(选择性必修2 P28与社会的联系)四大家鱼的混养就是利用了它们在池塘 中占据着不同的 0提示：生态位2 .(选择性必修2 P29拓展应用T1) “螟蛉有子，蝶嬴负之”，这两种生物 之间是 关系。蝉与树之间是 关系；蚕与桑树之间是关系。提示：捕食寄生捕食3 .(选择性必修 2 P32 科学技术社会)立体农业是充分利用 和季节性，进行立体种植、立体养
36、殖或立体复合种养的生产 模式。提示：群落的空间结构4 .(析图建模)以下图a、b、c分别代表的是在一2003 800 m的海拔内，山坡a、森林b、海洋c三个不同的自然区域内植物的分布状况，请据图分析:乔木层灌木层草本层/黄原、 高原草甸-200-3 800 m的海拔内，三个不同 的自然区域内植物的分布状况(l)a处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这是群落的垂直结构吗?(2)b、c处的植物在垂直方向上都具有明显的分层现象，影响它们分布的主 要生态因素是什么？ 。(3)b处不同的植物层次中分布着不同的鸟类，鸟类的这种分层主要取决于什 么因素？ O提示：(1)不是，这属于植物的垂直地带性分布(
37、2)b处森林中植物的垂直分层现象是受光照强度影响形成的，c处藻类植物 的分层现象是受光质(波长)影响形成的(3)食物的分布和巢穴的位置突破1种间关系及判断.核心素养， 一科学思维核心素养1 . (2022山东烟台高三模拟)大豆鲂是危害大豆生长的主要害虫，它们能通 过口器刺破植物的表层吸食养分。异色瓢虫是大豆蜘的优势天敌，大豆蜥分泌的 蜜露(含有糖分的黏液粪便)能吸引异色瓢虫向大豆蜥分布多的区域集中。蚂蚁非 常喜欢舔食蜜露，会对异色瓢虫进行攻击，为大豆蛆提供保护。以下相关分析不 正确的选项是()A.大豆鲂和大豆之间的种间关系是寄生B.蜜露作为化学信息能调节种间关系，维持生态系统的稳定C.蚂蚁舔食
38、蜜露，大豆蛎同化量的局部传递给蚂蚁D.大豆鲂为蚂蚁提供蜜露，蚂蚁保护大豆蛇的现象是协同进化的结果解析：选C。根据题干信息可知，大豆虾与大豆之间的种间关系是寄生，A 正确；蜜露是含有糖分的黏液粪便，属于化学信息，能够将大豆蚓、蚂蚁和异色瓢虫这些生物联系起来，能够调节生物的种间关系维持生态系统的稳定，B正确; 蜜露是含有糖分的黏液粪便，不属于大豆虫牙同化的能量，C错误；大豆蚓为蚂蚁 提供蜜露，蚂蚁保护大豆财的现象是协同进化的结果，D正确。2 .（2022湖北重点中学期初联考）某池塘中A、B两种具有捕食关系的鱼类 数量变化如以下图所示。以下表达正确的选项是（）n(、a藻茹怠7n(、a藻茹怠7o O改
39、勒/祐急E-A.甲为捕食者，乙为被捕食者8 .甲、乙之间的捕食关系仅对捕食者有利C.两种鱼之间只有捕食关系，没有种间竞争关系D.甲、乙两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象解析：选D。被捕食者数量先增加并先减少，捕食者数量后增加后减少，图 中甲为被捕食者，乙为捕食者，A错误；甲、乙之间的捕食关系中，二者相互选 择、协同进化，B错误；捕食者与被捕食者也可能会因争夺生存空间等而存在种 间竞争关系，C错误；捕食者与被捕食者之间相互影响，当被捕食者种群数量增 加时，捕食者种群数量由于食物增加而增加，当捕食者种群数量增加时，被捕食 者种群数量由于被大量捕食而减少，又使捕食者种群数量因食物缺乏而减少，因
40、此种群数量会呈现波动现象，D正确。题I后卜悟【道I I归I纳生物种间关系曲线模型辨析同升同降一互利共生! 一方灭绝一种间竞争 两方皆存一寄生! 一方灭绝一种间竞争 两方皆存一寄生交替升降!此消彼长一种间竞争升降先后相随一捕食快速判断捕食曲线中的被捕食者捕食曲线不同步性此消彼长，不会导致某种生物灭绝，分析如下:捕者被食捕食者u时间看曲线上升和下降的先后关系，一般先上升或先下降的曲线代表被捕食 者。看曲线峰值的高低，一般曲线峰值高的是被捕食者。突破2群落的结构核心素养生命观念、科学思维3 . （2021重庆选择考模考）长白山海拔500米以下为落叶阔叶林，500-1 100 米为针阔混交林，1100
41、1 800米为亚高山针叶林，1 8002 100米为亚高山草 甸，2 100米以上为高山灌木草甸。关于长白山不同海拔高度段间的植物分布， 以下说法正确的选项是（）A.属于由光照差异引起的群落垂直结构B.属于由地形差异引起的群落水平结构C.海拔越高植物物种丰富度越高D.主要由温度和湿度的差异引起解析：选D。长白山不同海拔高度段间的植物分布属于由温度引起的群落水 平结构，A、B错误；海拔越高，温度越低，植物物种丰富度越低，C错误；长 白山不同海拔高度段间的植物分布主要由温度和湿度的差异引起，D正确。4 .根据以下图显示的信息，判断以下说法中正确的选项是（）光强百分比/%光强百分比/%A.该图中所有
42、的植物构成生物群落B.决定植物垂直分层的主要环境因素除光照外，还有地形、土壤湿度、盐 碱度等C.草原生物群落整体比拟矮，所以没有垂直结构D.从山麓到山顶的群落分布属于水平结构，是由地形起伏造成的解析：选D。生物群落指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合, 因此题图中所有的植物不能构成生物群落，A错误；决定植物垂直分层的主要环 境因素除光照外，还有温度等，而地形、土壤湿度、盐碱度等是影响群落水平结 构的重要因素，B错误；草原生物群落有垂直结构，C错误；从山麓到山顶海拔 不同，植物分布不同，这种分布主要是由地形起伏引起的不同海拔温度不同造成 的，属于群落的水平结构，D正确。题I后卜悟【道I
43、 【警【示(1)水体中植物的垂直分布主要是由光照引起的分层现象，属于群落的垂直 结构。(2) “竹林中的竹子高低错落有致”不属于群落的垂直结构，竹林中的竹子 是种群，不具有群落的空间结构。(3)高山上植物的分布取决于温度，从山顶到山脚下，分布着不同的植物类 群，属于植被的垂直地带性分布，如苔原、高原草甸、针叶林、阔叶林等，这不 属于群落的垂直结构。但每一个自然群落中(如阔叶林)都有各自的垂直结构与水 平结构。突破3生态位研究的内容、特点及意义核心素养生命观念5. (2021 湖北省选择性考试模考改编)生态位是指某种生物在群落和生态系 统中的位置和状况。在非洲草原上有斑马、野牛、牛羚和瞪羚等食草
44、动物，它们 迁徙时按一定次序陆续穿过草原，不同种类的动物取食草被的部位不同，并为下 一个到来的物种留有食料。关于上述现象，以下表达错误的选项是()A.上述现象是协同进化的结果B.上述现象导致种间竞争减弱C.上述食草动物间存在着生态位分化D.假设去除斑马种群，对其他种群不会产生影响解析：选D。题干的描述中表达了各物种在相互影响中共同开展，这是协同 进化的结果，A正确；根据题干可知，不同种类的动物取食草被的部位不同，这 样就使种间竞争减弱，B正确；不同种类的动物取食草被的部位不同，说明在食 物上存在一定的分化，迁徙时按一定次序陆续穿过草原，说明在栖息空间上存在 分化，C正确；生物和生物之间是在相互
45、影响中进化和开展的，故去除斑马种群,会对其他种群产生影响，如捕食斑马的生物，D错误。6.(2022广东佛山高三模拟)对某湿地中4种占优势的水鸟的生态位进行调 查研究，结果如下表所示，回答以下问题：物种数量/ 只觅食生境出现率/%鸟胃中主要食物种类占比/%线1线2现3小坚果嬖草屑第贝壳 沙砾甲壳 类其他绿翅鸭2 1206703352.816.7012.013.005.5绿头鸭1 513981178.30.807.15.61.17.1鹤鹤1 678640360050.025.025.000青脚鹤1 5172928430033.333.3033.30.1(1)从觅食角度分析此表，4种水鸟彼此之间属于 关系，其中觅食生境范围最宽的水鸟是 O