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1、可编辑 学校教师培训总结(5)课程有足够的时间完成教学任务。成立艺术科组，定期开展集体备课、校本研训，开展科组互听互评课，做到“四有”：有时间、有地点、有主题、有中心发言人，取长补短，共同提高。2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进展艺术课的备课、上课、活动、测查等教学常规检查，并把检查结果与评优评先挂钩。领导深化课堂听课，了解艺术老师的授课状况，赐予详细的指导。3、对艺术课程实施任务教学，规定必需完成的教学任务，期末组织验收检查。4、组建专业训练队伍。本学期起先，我们组建了学校“合唱队”、“舞蹈队”、“鼓号队”、“美术爱好小组”，在组建、训练过程中，做到“六个落实”，即：队员落实、打算措施落
2、实、指导老师落实、场地落实、器材落实，训练时间落实，保证专业训练按打算扎扎实实进展。5、鼓舞艺术老师踊跃参与高层次的学习，并赐予必须的经费保障；组织艺术老师参与省、市举办的各类型培训和专业竞赛，提高艺术老师的专业水平和业务素养。三、取得的成果。1、音乐教学初见成效。学生音乐学问水平逐步提高，学习音乐爱好深厚，胜利举办了“迎六一”文艺晚会，受到家长和社会各界的好评。音乐老师苏小珊参与省音乐调教获“二等奖”，其他两位教师获指导“一等奖”；洗玉玲教师参与省音乐老师根本功竞赛，获“一等奖”，被选代表省参与全国音乐老师根本功竞赛并获得“三等奖”。2、美术教学成果喜人。协作教育局胜利举办了全市中小学“擎天
3、半岛”杯美术、书法、摄影作品大赛，并拥有自己的展厅。学生作品获一等奖5名，二等奖6名，三等奖8名，鼓舞奖91名，展出的、获奖的数量均居全市各中小学之首。同时，把学生的作品展示于各楼梯的两侧，鼓励学生学习美术的爱好，使学生在艺术环境中得到熏陶。四、校内文化艺术我校重视校内文化建立，已经制定打算规定每年举办一次校内艺术节。我们以“让先进文化充溢校内，让多彩校内到处表达教育”为主旨，把校内文化作为提升学校品位塑造品牌形象的重要载体，纳入学校整体开展规划之中，加强文化长廊建立。在教学大楼里，一楼长廊内容以一、二年级学生为主，以根本道德标准为根底，张贴简洁明快、朗朗上口、童趣盎然的诗歌，配备图片，图文并
4、茂；二楼内容以三、四年级学生为主，着重从开拓学生视野的角度启程，注意学问的益智性和趣味性，介绍了世界历史文化遗产，赐予学生以美的享受，三楼内容以五、六年级的学生为主，激发学生树立远大的志向，树立正确的世界观、人生观和价值观，贴置了古今中外的名家名言；四楼特地开拓为艺术走廊，介绍了十八位古今中外闻名艺术家的生平和作品。在校内的东面围墙上，我们还建起了“德育长廊”张贴了历史教育故事、名言名句，赐予学生潜移默化的道德熏陶。五、存在的问题。由于我校是一所新建的学校，艺术工作刚刚起步，虽然工作取得了一些进展，但仍旧存在缺乏：1、艺术工作经历缺乏，缺乏艺术工作的系统管理经历。2、艺术教学设备尚未完善。六、
5、今后工作的思路1、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。2、强化艺术教学管理，踊跃开展艺术教学教研活动。学校老师培训总结 篇5二0*年，我校共聘请七位新老师，20xx年有两名特岗老师，是近六七年来新老师进得最多的，所以学校领导高度重视新老师的造就工作，把9位新老师的造就工作作为老师培训的一个重要方面，努力通过培训把他们造就成勤奋敬业、业务精良的合格老师乃至优秀老师，尽力缩短他们的成长期。现将20xx学年新老师校本培训工作总结如下：一、实施师徒结对工程为了使七位新老师尽快适应老师工作岗位，学校为9位新老师分别找了一位责任心强、教学经历丰富的教师作为他们的师傅，通过签订师徒结对协议，明确师傅和徒弟的职责，为新老师的成长搭建了一个平台。会上，新老师代表和师傅代表分别发言，任校长对新老师和师傅分别提出了要求。 3 / 3