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1、人教部编版小学四年级语文上册第六单元考点梳理1、 易读错的字扳牛角（bn） 拳头（qun） 捶背（ chu ） 衣襟（jn）胳膊（bo） 恐怖（b） 掐住（qi） 翅膀（bng）露面（lu） 角色（ju ） 殷切（yn） 妩媚（w mi）羡慕（xin） 撇嘴（pi） 窝囊（nng） 哄笑（hng）笨拙（zhu） 瞌睡（k shu） 砸锅（z gu） 陀螺（tu lu）嵌上（qin） 旋转（xun zhun）绰号（chu） 角锥（jio zhu）恍惚（hung h）嘲笑（cho） 帅气（shui） 溃败（ku）踱步（du） 芥末（ji） 芹菜（qn） 青蒜（sun ） 辣椒（jio） 莲藕（u）
2、 红薯（sh） 芋头（y） 2、 易写错的字抚摸 甚至 跪下 拳头 捶背 顽皮 脖子 脱鞋 大概 昏乱 握住 摔倒 凭借 掐住 窝囊 笨拙 逃跑 挖坑砸锅 瞌睡 旋转 自豪 溃败 预料 帅气 彻底 辉煌 3、 多音字露 lu（露脸） 角 ju（角色） l（露珠） jio（直角）4、 形近字摸模 概慨 掐馅 俩辆 练炼 锅娲 豪毫 5、 近义词相信信任 马上立刻 顽皮淘气 大概大约 恐怖恐惧 欺负欺侮 羡慕艳羡 殷切恳切 满意惬意 笨拙愚笨妩媚妖娆 嘲笑讥笑 仍然依然 恍惚隐约 好像似乎6、 反义词相信怀疑 欺负爱护 顽皮乖巧 大概肯定 笨拙机灵 嘲笑赞美 溃败凯旋 垂头丧气得意洋洋 7、 重点
3、词语无缘无故 露露脸 垂头丧气 哄堂大笑 通情达理 接连不断踱来踱去 黑道道 重整旗鼓 毫无怨言 顾名思义 不甘人后四处寻找 得心应手 废物利用 一显身手 不伦不类 不可预料摇头晃脑 不败之地 兴致勃勃 不动声色 士气大减 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子 8、 词语搭配【形容词】（顽皮）的孩子 （结实）的汉子 （通情达理）的老师（笨拙）的表演 （恍惚）的状态 （帅气）的陀螺（辉煌）的时刻 （胜利）的滋味 （幸运）的甜头 【副词】（远远）地站 （神气）地走 （啪嗒啪嗒）地跑（轻轻）地提 （平白）地欺负 （高兴）地跳9、 关联词 1.它虽然把我们看得比它小，可我们实
4、在比它强啊！2.要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。3.因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑。4.虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。10、 常考句型 【比喻句】他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。【比喻句】因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。【拟人句】大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。11、 课文重点梳理1.牛和鹅记叙了“我”在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。最后借助金奎叔的话，告诉我们看待周围
5、的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。 2.一只窝囊的大老虎是作家叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。 3.陀螺这篇文章是儿童文学作家高洪波老师的一篇回忆性散文。此文以陀螺为线索，主要叙述了自己的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，并从中悟到了一个深刻的道理：人不可貌相，海水不可斗量。体会到了成长中的快乐，从而表达了作者对陀螺的喜爱之情。十二、三字词 打头阵 挑大梁 占上风 破天荒 栽跟头 敲边鼓 开绿灯 碰钉子十三、日积月累 尺有所短，寸有所长。 机不可失，时不再来。 差之毫厘，谬以千里。 病从口入，祸从口出。 一言既出，驷马难追。 比上不足，比下有余。