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1、2012年秋季高二年级9月月考统一考试语文命题人：恩施市一中 胡家寨本试卷共8页，150分，考试时长150分钟，考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效，考试结束后，只收答题纸，不收试卷。一、 选择题共5小题，每小题3分，共15分。1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ ） A 元宵 拈花惹草 失怙（h） 连累（li）无辜 B. 毛贼 仗义执言 徘（pi）优 毛骨悚（sng）然 C. 蹂躏 再接再历 罪愆（qin） 十指纤纤（qin） D 垫付 揠旗息鼓 请帖（ti） 臭（chu）味相2. 在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（ ）我的儿子，儿子的儿子，孙子的儿子，孙子的
2、孙子， 无穷尽的儿子的儿子，无穷尽的孙子的孙子都不用干活了学生宁愿唱社会流行歌曲，也不唱校园歌曲，说明了现在学校音乐教育的 ，音乐课离孩子们的生活也越来越远。春色恼人眠不得，月 花影上栏杆。（王安石）A以致于 缺憾随 B.以至于 缺失 随C. 以至于 缺失 移 D.以致于 缺憾 移3. 下列句子中，没有有病句的一项是（ ）A新来的经理同老经理一样，更会体贴职工。B他的意见深受大家所赞成。C. 河南是小麦、棉花以与玉米、高粱等农作物的重要产区之一。D. 广大农村正在掀起了科学种田的新高潮。4.在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（ ） 那段时间，正是秋季。迷雾，是秋最常见的外套。 。有的
3、老人更是如此。他们买来许多时令菜，切的切，剪的剪，晒得干干的，等孩子过年回家时享用。凉爽的秋，虽不能说是人们的最爱，却也很招人喜欢。人们收拾屋子，晒晒东西。我们的周围就有不少同胞剪剪晒晒。迷雾散去，阳光明媚地照耀着。凉爽而晴朗的天气，很适宜居家过日子的。有晒芝麻的，有晒辣椒的，还有买来新鲜花儿嫌还晒得不干燥自己亲自动手的。A. B. C. D. 5.下列有关文字常识的表述，不正确的一项是（）A.英国文艺复兴时期莎士比亚创作的罗密欧与朱丽叶，与中国元朝关汉卿创作的窦娥冤，二者同属戏剧艺术。B杜甫的蜀相和苏轼的念奴娇.赤壁怀古同属于借古抒怀的佳作，前者借诸葛言志，后者托周瑜抒怀。C北宋著名文学家贾
4、谊在其政论文六国论中借六国破亡的历史教训告诫北宋统治者不要对北方的契丹、西夏奉行以贿赂求苟安的政策。D聊斋志异叙述的一些故事从内容上说是荒诞的、超现实的，但书中的许多细节又极具真实感，细腻而生动。二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）阅读下面的文章，完成68题。创作自由与社会担当文学创作主体的心灵自由和社会担当问题，一直是文学理论和创作实践关注的核心问题之一。如何辩证地看待和准确地处理“心灵自由”和“社会担当”之间的关系，辩证地看待、准确地处理文学和时代的关系，至关重要。我们崇尚心灵自由。新时期以来，文学艺术领域打破了束缚创作的各种清规戒律，广大作家艺术家重新享有了独立思
5、考的权利，肯定了创作主体在创作中自由表现的不可或缺性，肯定了多样性诉求在文学创作中的重要地位，创作主体的创作个性得到了相当程度的展现。但后来发生的变化又告诉我们，任何一种心灵自由都不会是空泛的、抽象的、绝对的，它都需要一个空间依托，都会产生一种社会指向，更会衍生和附加一种价值判断。如果只执着于小我和一己的情感表达，置时代变迁、历史诉求和民众命运于不顾，那么创作的疲软苍白和失落于广大读者，也就是必然的结果了。有人会说，伟大的卡夫卡当年活着时，也被他同时代的人严重冷落过，但他最终还是被后人确认为人类有史以来最伟大的经典作家之一。但卡夫卡的例子并不能证明创作主体理该拒斥时代的呼唤和人民的生存意愿。恰
6、恰相反，正是因为卡夫卡密切关注着他的时代，以深邃敏锐的观察剖析，痛悟到工业化进程所造成的人性异化这个重大的人类命运母题，并加以独特前卫的文学表现，才在后世引发巨大共鸣和认知震撼，才奠定了他那经典作家的地位。我们崇尚心灵自由。但很长时间以来，有一种流行的看法，以为只要一涉与“社会担当”、“历史使命”、“时代要求”，就会干扰到作家艺术家的“心灵自由”，就会严重削弱作品的“艺术质地”和文学的纯净性。更有甚者，认为不能“让一个作家承担这样的（拯救社会的）责任和义务”。这便带来一个非常明显的后果，“诸如平面化、私人化、欲望化乃至所谓身体写作上升为这个时代趋之若鹜的主题词”。当代中国正在发生一场影响中国历
7、史进程的重大变革。作家自是不能也不该袖手旁观，不管是“拯救”也罢，“疗救”也罢，是推动，还是促进，是“殚精竭虑”，还是“略尽绵薄之力”，都应以前所未有的勇气和激情，用自己的创作去参与这场伟大的变革，负起我们应负的责任。有人还曾担心过，关注时代，贴近现实，势必会把一些社会问题引入创作中。而把文学和现实的“社会问题”联系起来，似乎神圣的文学就被“亵渎”了，就不“文学”了。文学关注了社会问题后，就真的不再“文学”了？戏剧大师易卜生就是专写“社会问题剧”的，他在自己的作品中接触到了北欧社会发展中存在的一系列极其尖锐复杂重大的社会问题。但又有谁能否定得了他老人家对推动欧洲文学，乃至世界文学发展所做出的重
8、大贡献和在纯文学领域里所拥有的崇高地位呢？所以，文学不文学的关键并不在于文学能不能关注时代，能不能切入政治，能不能引入社会问题，而在于你对这一切是不是做了真文学的思考和表达。是的，我们必须崇尚心灵自由，但真正的心灵自由却得自于对时代对人民的殷切关注和全身心的投入。只有这样的博大方能给文艺创作者真正的自由自在。6下列关于文学创作主体的“心灵自由”的表述，不符合原文意思的一项是A文学创作崇尚心灵自由，就是要尊重作家的独立思考、自由表现、多样性诉求和创作个性。B不顾时代变迁、历史诉求和民众命运的“自由”创作必然疲软苍白，失落于广大读者。C作家只要一承担“拯救社会”的责任，“心灵自由” 和文学的纯净性
9、势必就会受到干扰。D作家真正的心灵自由来自于对时代和人民的殷切关注和全身心的投入。7下列对创作自由和社会担当关系的表述，不符合原文意思的一项是A心灵自由不是空泛的、抽象的、绝对的，需要空间依托、社会指向和价值判断。B创作自由和社会担当的关系是需要辩证地看待和妥当地处理的至关重要的问题。C创作主体完全排斥社会担当，会使平面化、私人化、欲望化等成为时代主题词。D不能认为文学一联系现实的“社会问题”，就被“亵渎”了，就不“文学”了。8根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A卡夫卡因痛悟到工业化进程所造成的人性异化的母题而被同时代的人严重冷落。B当代中国正在发生着重大变革，作家要用自己的创作参与变革
10、，负起应负的责任。C易卜生专写“社会问题剧”，并因此在纯文学领域里获得了崇高地位。 D关注时代、切入政治、引入社会问题是文学的关键，是真文学的思考和表达。三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）阅读下面的文言文，完成912题。方山子传苏 轼方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻；弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然问余所以至此者。余
11、告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵与古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等；河北有田，岁得帛千匹，亦足以富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见，方山子傥见之欤？注释： 光、黄：即光州和黄州。 朱家、郭解：二人都是西汉
12、时的游俠。 9对下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ）A.稍壮，折节读书。 折节：改变志向 B. 欲以此驰骋当世 驰骋：显扬C. 此岂古方山冠之遗像乎？ 遗像： 死人生前的照片或画像D.环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 环堵：四壁10.清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出下面四组中全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组（ ）使酒好剑，用财如粪土 弃车马，毁冠服，徒步往来山中 从两骑，挟二矢，游西山环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意 庵居蔬食，不与世相闻 晚乃遁于光、黄间A. B. C. D. 11.下列各项是对文章的分析阐述，不正确的一项是（ ）A、作者写方山子
13、，实际上是悲自己“不遇”。但他当时正以诗文罹祸，不便直言，于是在文中隐约其辞。B、方山子年少时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为来表现其丰富形象。C、方山子拥有享受荣华富贵的条件，然而他都抛弃了，偏要来到穷僻的山沟里，正是因为他独有会心之处才会如此。D、方山子，自幼苦读，想通过考取功名驰骋当世，但最终不得志，和苏轼是很要好的朋友。12. 请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（9分）少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。（3） 。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。（3）。前十有九年，余在岐下，见方山子从两骑，挟二矢，游西山。（3）。1
14、3.请用斜线（/）给下面短文中画线的部分断句。（断句6处）（3分）赵子曰：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”彼之苦吾之乐而彼之乐吾之苦也吾闻井以甘竭李以苦存夫差以酣酒亡而勾践以尝胆兴,无亦犹是也夫？（选自刘基苦斋记）14.阅读下面这首诗，完成后面的题目。（8分） 静夜思 李白床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。（1） 古人作诗，讲究炼字。试分析诗中“霜”字的修辞手法与其内蕴。（4分）（2） 诗无达诂。有人认为诗中的“床”就是“室内睡觉的床”，有人认为是“户外的井栏”。你认为这两种理解哪种更合乎诗人当时的神态，请说明理由。（4分）15.补写出下
15、列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答）（5分）那河畔的金柳， 。（徐志摩再别康桥）_，使我不得开心颜！(李白梦游天姥吟留别)问君能有几多愁？_.(李煜虞美人)垆边人似月，_ 。（ 韦庄菩萨蛮）有日月朝暮悬， ！（关汉卿窦娥冤）_，隔叶黄鹂空好音。（杜甫蜀相） ，用之如泥沙 ？（杜牧阿房宫赋）苟全性命于乱世，_.（诸葛亮出师表）四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）阅读下面的文章，完成16-19题。 瓦尔特施那夫斯奇遇记 （法）莫泊桑 自从随军入侵法国以来，瓦尔特施那夫斯觉得自己处处背时不顺。他身体肥胖，走起路来很费劲，老是喘气，他那双又肥又厚的平脚板，痛得他苦不
16、堪言。 每当夜幕降临，他裹着大衣躺在地上睡觉，这时，他总要久久地思念着留在家乡的妻子儿女。碰到好吃的东西，他总是细嚼慢咽，仔细品尝。他常这样想，人一死，世上一切良辰美景、欢快幸福岂不立即就化为乌有。 他所属的那个兵团向诺曼底进发。有一天，他奉命跟一支小分队外出侦察。田野里一切似乎都毫无动静，这些普鲁士人放心大胆走进一个沟壑纵横的小山谷。突然，枪声大作，猛烈的火力阻挡了他们的去路，他们队伍中立即有二十来人被撂倒。一支游击队从一个巴掌大的小林子里直扑而来。 施那夫斯起初愣在那里没动，他一时不知所措。这时，他看见，在他前方六步开外有一道宽宽的地沟，上面长满荆棘并有枝叶掩盖，他双脚猛然一并，纵身往沟里
17、一跳，沉沉地跌坐在一堆石子上，脸与双手都被荆棘划破了。靠头顶上缠绕的藤枝当掩护，他尽可能地快爬，想离开战场远一些。 有一段时间，枪声、叫喊声与呻吟声仍清晰可闻。后来，一切归于平静。这个普鲁士大兵开始盘算起来：我该怎么办呢？如果回部队的话，那又要去过开战以来那种苦不堪言的生活!可是，到底怎么办呢？总不能老待在这条沟里吧。一个人每天都需要吃东西呀! 他突发奇想：“如果我当上俘虏就好了。”此一奇想既出，他的心就兴奋地跳动起来。关在看管严密的牢狱里，有吃有住，枪弹打不着，刺刀碰不上，什么都不用害怕了。 夜幕突然降临，一片晦暗，万籁无声。他待在那里一动也不动。夜色中只要有一点轻微的陌生的声响，他都要吓得
18、打哆嗦。正好有只兔子屁股擦到窝边发出了响声，险些吓得瓦尔特施那夫斯拔腿就逃。猫头鹰的叫声，更是把他的心撕碎了。这时，施那夫斯突然发现自己已经饥肠辘辘，寒冷难熬。接着迷迷糊糊，噩梦不断。 晨光又重新照临他头上。他又开始进行守望。 一直又到了夜幕降临大地的时候，他不失时机悄悄地爬出地沟，猫着腰，胆战心惊地朝远处的城堡走去。城堡底层的窗户都透出灯光，其中有一扇窗还大大地敞开着；一阵浓浓的烧肉香从里面冲出来，钻进了他的五脏六腑，使得他呼吸急促，勇气骤增。 于是，他不假思索，戴着尖顶盔就冒冒失失出现在那个窗口。屋里有八个仆人，正围着一张大桌子吃晚饭。突然，有个女仆吓得张大了嘴，两眼直瞪，一动不动，手里的
19、杯子砰然掉在地上。其余的人，都跟着她的目光看过去！ “老天爷啊！普鲁士大兵攻进城堡了！” 一声惊呼，一阵混乱。人就跑空了，只剩下那张堆满了食物的桌子。施那夫斯则对眼前的这一幕感到莫名其妙。他迟疑了一会儿，就爬过窗台，朝那一桌食物走去。 这是黎明前寒冷的时刻。矮树丛中，有许多人影在悄无声息地偷偷移动着。突然，一群武装到头发的士兵迅速抢占了整幢房子。施那夫斯正在那里呼呼大睡。几十只枪一齐对准了他，接着，把他从头到脚捆个结结实实。一位军服上镶着金线的胖军官，大喝一声：“你被俘虏了！投降吧！”施那夫斯脸上露出了微笑！ （选自莫泊桑作品选，有删改)16下列对小说有关内容和写法的分析和概括，不恰当的两项是
20、（4分）A瓦尔特施那夫斯奇遇记是一篇以一名普鲁士士兵为主人公的短篇小说。作者以普鲁士侵略法国为创作背景。B夜幕降临时，施那夫斯总要久久地思念妻子儿女。作者是从普遍人性的角度去塑造人物的。C小说通过施那夫斯的奇遇故事，表现了他贪恋安逸，胸无大志的性格品质，作者哀其不幸，怒其不争。D作品表达了作为侵略者的普鲁士士兵对战争也很厌恶的主题。表现了作者厌恶战争，爱好和平的愿望。E小说结尾写施那夫斯面带微笑，其目的在于表明他忘记了自己的军人的职责，丢失了做人的尊严，讽刺了这种不爱国的表现。17请你简述作品中瓦尔特施那夫斯经历了怎样的奇遇，请用四字句概括施那夫基的奇遇（4分）18小说写施那夫斯潜藏时的心理描
21、写形象且准确，请概括心理描写描写的内容与其作用。（4分）19小说所写的主人公施那夫斯虽然是去侵略别国，不仅不认人憎恨，反而觉得可爱，试分析施那夫斯身上可爱的地方，并简要分析作者这样写人物的用意。（8分）五、语言文学运用（共12分，共3小题）20 .下面的一联是对苏轼天才进行评价的内容，请结合所学的词赤壁怀古、文赤壁赋写上联。（4分）上联： 下联：壮词文赋 信画意书 造就峨眉五车八斗 旷世奇才21. 阅读下面一段文字，用简要的文字概括该实验得出的结论。（不超过25字）（4分） 心理学家罗西和亨利曾做过一个著名的实验：他们把一个班的学生分成三组，每天学习后就进行测验，测验后分别给予不同的反馈方式：
22、第一组每天告知学习结果；第二组每周告知一次学习结果；第三组只测验不告知学习结果。结果第一组的学习成绩最好，第三组最差。8周后将第一组和第三组的反馈方式对调，第二组反馈方式不变，实验也进行8周。反馈方式改变后第三组的成绩有突出的进步；而第一组的学习成绩逐步下降；第二组成绩稳步上升。 这则实验得出的结论是： 20毕业前夕，少不了留言赠言。请你参照例句，以其他两门科的老师的身份，分别给写一则赠言（4分） 例句：英语老师人生要多想现在式、进行式、将来式，不能总想过去式。 六、写作（共60分，共1小题）23.浏览下面图片和材料，按要求作文。（60分）据南方都市报官方微博消息：2012年9月15日，一女性
23、车主带孩子开着日系车被拦，被迫下车，车辆被砸，孩子走失。有网友贴出那位母亲哭喊哀求的照片，引发震动。西安警方证实，西安反日游行中一日系车主走失的孩子已找到。记者刘向南联系到了这位伤心妈妈，这位妈妈说， 7岁女儿虽然找到了，因为受惊吓，现在不上学，不与人交流，成天躲在家里。图为砸车现场的女车主。 画外音：虽然我们生活在和平的年代，不管是国家、集体还是个人，有时总会被迫遭遇一些不和谐的事情，作为一个真正的人，到底该怎样面对?请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。2012年秋季恩施市一中高三年级9月月考统一考试语文答案
24、参考答案：1A 2B 3C 4、D 、5 c 6 C 7 A 8 B 9 C 10 B 11 D12、年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊奉他。 我因贬官居住在黄州，(有一次)经过岐亭时，正巧(恰好)碰见了他。十九年前，我在岐下，见到方山子带着两名骑马的人，带着两只箭，在西山游猎。参考译文：方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想凭借这来显扬当代，但是一直没有得志。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。住茅屋，吃素食，不与世人互通信息（往来）。放弃坐车骑马，毁坏书生衣帽，徒步来往
25、于山里，没有人认识他。人们见他戴的帽子上面方方的且又很高，就说：“这不就是古代乐师戴的方山冠遗留下来的样子吗？”因此就称他为“方山子”。我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊哟，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会住在这里的呢？”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他，他低头不语，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。我对此感到十分惊异。就回想起方山子年轻的时候，曾是个嗜酒弄剑，挥金如土的游侠之士。十九年前，我在岐下，见到方山子带着两名骑马随从，身藏两箭，在西山游猎。只见前方一鹊飞起，他便叫随从追赶射鹊，未能射中
26、。方山子拉紧韁绳，独自跃马向前，一箭射中飞鹊。于是和我在马上与我谈论起用兵之道与古今成败之事，自认为是一代豪杰。至今又过了多少日子了，但是一股英气勃勃的神色，依然在眉宇间显现，这怎么会是一位蛰居山中的人呢？方山子出身于世代功勋之家，例应有官做，假如他能厕身官场，到现在已得高官荣名了。他原有家在洛阳，园林宅舍雄伟富丽，可与公侯之家相比。在河北地方还有田地，每年可得上千匹的丝帛收入，这些也足以使生活富裕安乐了。然而他都抛开了，偏要来到穷僻的山沟里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗？我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士，常常假装疯颠、衣衫破旧，但是无法见到他们。方山子或许能遇见他们吧。13、彼
27、之苦/ 吾之乐 / 而彼之乐吾之苦也/ 吾闻井以甘竭/ 李以苦存/ 夫差以酣酒亡/而勾践以尝胆兴,无亦犹是也夫？（选自刘基苦斋记）14、“霜”字运用了比喻，既形容了月光的皎洁，又烘托出诗人弥漫于内心的那种飘泊异乡的孤寂凄凉之情。 选择“井栏”这种理解。诗人靠在户外的井栏上，“抬头”望明月，“低头”思乡，空间是寥廓的，思乡之情也如笼罩天地间的月色一样。而室内则显得局促，在床上 “抬头”“低头”更显得做作。选择“睡觉的床”这种理解。诗人在床上辗转难眠，明亮的月光也穿过窗户，照到床前。诗人再无睡意，起床临窗望月，天地间月色如霜，突然想起自己身居异乡，而这正是自己无法安眠的原因。15（1）是夕阳中的新
28、娘（2）安能摧眉折腰事权贵（3）恰似一江春水向东流（4）皓腕凝霜雪（5）有鬼神掌着生死权（6）映阶碧草自春色（7）奈何取之尽锱铢（8）不求闻达于诸侯16 CE 17遭遇伏击侥幸逃脱（机智逃脱）沟中潜藏（地沟潜藏）走进城堡（城堡饱食）如愿被捕（城堡被捕）18施那夫斯潜藏时主要是在为自己今后的活计打算，因害怕回到战争中宁愿做一名俘虏。作用：一是渲染战争给士兵内心带来的恐惧，二是为结尾施那夫斯被俘埋下了伏笔。19可爱之处：施那夫斯去侵略别人，却害怕打仗，施那夫斯作战时临阵脱逃，甚至渴望做一名俘虏。他热爱生活，虽身处战场，心中时刻挂念着却是自己的妻子和儿女以与好吃的东西。他珍爱生命，他潜入城堡，只为饱吃一顿，并没伤害一个百姓。用意，施那夫斯只是被迫去侵略别人，他并不想打仗。说明百姓是热爱和平的，作者正是借此批判的正是那些发动战争的狂人和政府。20 高山流水 清风明月 滋乳赤壁一词二赋 古今绝唱21（4分）学习者与时知道自己的学习成绩对学习有促进作用；或者：学习者对自己学习结果与时了解有助于提高学习成绩。（意思基本正确就可酌情给分）22例子语文老师人生可以有逗号、感叹号、省略号，但不可以有句号。 数学老师-人生有曲线、抛物线，但绝对没有直线。