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1、数学系工作量考核办法（讨论稿）学校在新的聘任年度将实行新的考核办法，但学校的考核积分办法并不完全符合我系人才培养和学科发展的需要。因此参照学校的考核积分办法，结合我系的具体情况，体现我系工作量考核“鼓励研究型教学，鼓励高水平科学研究”的导向作用，特修订数学系工作量的计算办法。修订的基本思路是把教学（含本科毕业设计、研究生培养、博士后、指导青年教师）、科研、行政服务几类工作以一定的比例系数折合成标准工作量，规定不同层次人员应达到的考核合格的标准工作量数，作为数学系内部对职工考核并计算超工作量数的标准。如本年度内未达到标准工作量，下一年度须补足差额部分。目前，岗位聘任仍以学校的人事积分考核办法为准
2、。本方法经使用修改成熟后，我系教师的岗位聘任方案将以本方法为基础报请学校同意后组织实施。I工作量计算：一 教学（含本科毕业设计、研究生培养、博士后、指导青年教师）：1. 面上本科公共课程教学： 面上课程：分数（折算授课时数160）5000.8+改作业分，习题课：分数（折算授课时数160）0.8500；其中折算授课时数=实际授课时数K1K2 (K1为讲课修正系数，K2为教学质量系数，取值0.8-1.2,由单位综合网上评教、督导组等各方意见认定) ； 修正系数K1=授课人数修正系数授课方式修正系数课程类型修正系数。类别项 目修正系数授课人数60人以下16079人1.058099人1.1010011
3、9人1.15120139人1.20140159人1.25160以上1.30授课方式开新课1.1重复课0.90上机指导、随堂实验0.55用外语授课（据外文教材授课作业考核等）1.2-2.0课程类型本系专业课、面上本科生基础课、主干课1.1改作业分实改本数周数学时系数课程类型系数。学时系数为：周学时1为0.06，周学时2为0.08，周学时3为0.1，周学时4为0.12，周学时5为0.14.周学时6为0.16.这里周学时是指每周上课（含习题课，但不含实验课）时数。实改本数低于20时以20记分。2. 本系本科课程教学：本系三高（数学分析、高等代数、解析几何）为面上课程分数1.3；本系其它专业课程为面上
4、课程分数（含上课和作业）1.2；工科数学分析、工科研究生数学课程为面上课程分数（含上课和作业）1.1；讲座类课程：（实际授课时数160）5001.2人数系数。3. 本系研究生课程教学：学位课260分：非学位课：170分；4. 本科毕业设计：40人数；SRTP：考核优秀20分/生、合格10分/生；优秀生指导：10分/生。5. 研究生论文指导：每学期工作量：硕士生：80人数（只计第三、四、五共三学期，每届最多计3人）；博士生：100人数（只计二、三年级四学期，每届最多计2人）； 6. 指导博士后：每学期工作量：30人数（按在站时间计）；7. 指导青年教师：每学期工作量：40人数； 8. 指导学生参
5、加国家级、国际竞赛获奖：每个指导教师每年不超过300分；奖励等级国际级国家级一等奖500400二等奖300200三等奖10080省高数竞赛总分300，由教练组长按贡献分配给相应教师，但在计算超工作量时不计入。二教学研究：1. 教学教改论文：本年度内发表第一作者论文，SCI每篇240分，国内重要教学研究期刊（列出目录）每篇200分，国内核心教学研究期刊（列出目录）每篇120分； 2. 教改项目：国家级：800，省级：400，校级：100；子项目不计。3. 校青年教师授课竞赛获奖：一等奖200分，二等奖100分，三等奖20分。特色、精品专业和精品课程建设：申报成功年度：国家级：1300分；省级：5
6、00分；校级：100分。同一项目只记最高分。在建设期以内由系组织专家组考核实际建设工作，确定该项目的分数，三类项目的最高得分每年分别不超过1000，400，80。三科学研究：1. 论文：本年度内发表第一作者（或通讯作者）论文， SCI每篇200、国内一级（列目录）和EI 每篇120（高校学报类EI只计一篇），如第一作者是学生，导师为第二作者可视为通信作者。讲师及职称以第一作者发表的国内核心刊物论文，计100分，每人最多计一篇。2. 教材、专著：国外著名出版社出版外文专著每部500分，科学出版社、高等教育出版社出版每部300分，其它出版社每部100分，习题解答和其它辅导类教材减半。3. 项目：主
7、持国家自然（社会）科学基金：重点：在研其间每学期150；面上（含青年、天元专项）：在研其间每学期100；天元青年：在研其间每学期80（计2学期）；非本校主持项目：排名第二*0.2，第三*0.1，其余不计；主持教育部项目：博士点基金：在研其间每学期100；新教师基金：在研其间每学期30（计6六学期）；留学回国人员基金：在研其间每学期50（计2学期）；主持其它省部项目：在研其间每学期50；校内项目不计分。 4 教学、科研经费积分=8NK1（N为当年总到款数，单位：万元；K1为项目性质系数，横向: K1=1，纵向K1=3；科研经费以在科技处立项，到校的经费数为准，校内项目下拔经费不计。参加外单位项目
8、，若经费拨款到我校，以实际拨款经费计算：若参加本校主持项目，排名第二*0.2（最多40分），第三*0.1 （最多20分），其余不计；5 获奖：按学校积分。每人每年所计奖项不超过5项。 得分 等级 类别 一等二等三等国家技术发明奖、自然科学奖、科技进步奖40002500国家级教学成果奖（含课程、教材） 2000（特）1300（一）800（二等）部、委、省级（教学、科研） 1200（特）500（一）250（二等）指导学生（本、硕、博）学位论文获奖 5003001004. 青年教师教学科研活动：由系根据其参加教学科研活动打分，分数不超过20分；5. 在国家级教学或国家国际学术会议上做邀请报告的，经系
9、认定适当积分。四 行政服务：1. 教师兼职行政工作的工作量按其标准工作量乘系数计算。系数为：系主任：0.4；系副主任：0.3；主任助理：0.2；教研室主任：0.1；科研秘书、学科秘书、教学秘书：0.2； SRTP管理：0.1。2. 系安排临时性任务：如系安排开新课，系里组织申报各种学科申报、教学奖项、精品课程、特色或精品专业申报等，经系认定适当积分。 II工作量构成基本规定：1. 各职称的标准工作量要求： 教授：1500；副教授：1300；讲师：1000；助教：系统一安排。2. 在该聘期内每年的教学和行政服务工作量应占标准工作量50%以上。 III考核原则：教师的年度考核由定量考核和定性考核综
10、合确定， 分为优秀，良好，合格，不合格四个等级。定量考核以工作量积分办法为基础，定性考核以工作表现和工作态度为基础。以下几种情况认定为考核不合格： 积分未达到标准工作量的%； 本年度内出现重大教学事故或被处分； 拒绝系教学工作统一安排造成的工作量不满； 其它经系考核领导小组认定的情况。如年度考核不合格，当年将不能参加评优、职称晋升申报，按未完成情况扣罚系奖金；也可视情况建议学校在岗位津贴或下一年度聘任上予以调整。考核年度中，除以上原因造成的工作量不满，可认定为考核合格，但不足的工作量应在下一年度补足，且不得连续两年不满。临近退休两年内的教师可适当降低工作量要求。IV. 其它说明：1. 在任务安
11、排允许的情况下，可以一年完成两年的工作量，第二年少安排教学任务（50%）（半年学术假期），但应满足学校聘任要求；2. 如科研工作特别优秀、或连续两年工作量超过标准工作量2倍以上，经系同意，可允许其第三年不安排教学任务（一年学术假期），但应满足学校聘任要求；3. 有多人参加的教材、项目、获奖等分数由负责人按贡献分配给其余参加人员；4. 本办法中的项目、获奖、基金、论文等成果中我系教师标注单位必须是以东南大学数学系为第一单位；5. 在计算超工作量奖金时，SCI论文博士生指导和其它学校已给予奖励金或酬金的部分，积分不再计入；6. 教师的进修，学术访问应以不影响教学工作安排为前提。所有的长期外出访问计划（一学期及以上）应提前半年报系教学委员会批准同意，然后由系统一安排；7. 教学任务的安排由本人提出意向性的课程，根据教学与科研协调发展的总导向，最后由系教学委员会会同考核委员会研究确定分配教学任务。教学任务不足以完成标准工作量的，用本办法认定的其它工作量补足。8. 本实施办法中出现的其它情况由系考核委员会负责解释、处理。