2021政史地教研组工作计划.docx

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1、可编辑2021政史地教研组工作计划一、教研组概况我组现有一级老师1人,高级老师4人,二级老师2人。全组老师均为大学本科以上学历,一位老师担当学生科科长,一位年级组长,2位班主任,教研组成员的平均年龄为38岁,学问构造、职称比例均较合理,这为教育教学工作开展奠定了根底。二、老师师德表观老师本人是学校最重要的师表,是直观的最有益的模范,是学生最活生生的典范。优良的师德是老师的灵魂,我组老师除具备一般老师的政治道德素养外,更要有高度的政治觉悟和坚决的政治方向,以自己的人格力气增加教育效果。为此我们坚持政治业务理论学习,提高政治素养和教学实力,执行和落实学校的各种规章制度,从不无故缺席。遵守职业道德,

2、踊跃推行素养教育,以高度的责任感,为人师表,踊跃完成各项教学教研工作。三、教研组工作1、强化业务学习,转变老师观念。本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间,组织老师谨慎学习老师职业道德标准、新课改的有关理论,并做到有组织有检查,实效性进一步增加。本学期我们特殊加强课改学问的学习,在课堂教学中渗透先进的学科教育理念,在实践中踊跃探究以学生为主体的课堂教学模式,造就学生的创新精神和实践实力。全体老师在教学过程中都取的了不错的成果,工作中进一步调动了广阔老师的学习自觉性,到达丰富了老师的头脑转变了老师的观念。在教务科组织的课改学问竞赛活动中,我们组室获得了集体优胜奖,陆琴华和陆强还获得了个人

3、的优胜奖。2、发挥政治老师特长,踊跃参加学校德育工作。踊跃担当班主任工作,干脆参加班级管理,更好地关怀学生思想、学习和生活,做学生的知音。我组老师中是各科担当班主任工作比例的。本学期,他们精彩的班级管理工作,赢得师生的好评。他们所带在学校组织的各类活动中屡屡得奖,班主任考核也名列前茅。3、完善教学过程管理,提高课堂教学质量。(1)有明确的教学打算。为使各项教学活动有目的地按步骤进展,从而保证教学质量的提高,做到打算在先,活动在后。一开学,我们成立了备课组,工作谨慎负责,大家在探讨根底上制定出教学打算,并谨慎落实打算的实施,不让打算留于形式。(2)定期集中备课。(3)更新教法,提高课堂教学实效。

4、(4)命题组卷严格标准。考试、测验是对老师的教和学生的学双方状况进展监控的重要手段,也是教学信息反应和改良、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应非常严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到穿插,任课老师确定考试提纲,命题老师独立命题,做到命题所覆盖的学问面既有广度又有深度,明确各学问点的实力要求,严格限制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好各年级的试题讲评分析,交教育处存档。(5)作业细心设计并做到适量。在作业布置方面,老师应依据内容细心设计题目,以到达进一步对学问的稳固和消化,同时尽量限制题量,不增加学生作业负担。老师刚好批改作业,并作好讲评,刚好订正学生中的作业问题。4、注意教科研活动,深化教育教学改革。教学离不开教研,教研是教学质量提高的途径。本学期我校为了营造更加深厚的教研气氛,踊跃鼓舞全体老师谨慎探究教材,探究教学方法、探究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学期第一堂课活动;踊跃参加和学习学校专业建立有关探讨;经常外出学习,踊跃参与教研活动,吸取他人先进经历;踊跃参与教学比武等。通过各种形式的教研活动进一步更新老师教学观念,提高老师的教学实力。5、做好了对新老师的带教工作。本学期我组老师通过传、帮、带,使全部教师很好的完成了各项工作。 3 / 3

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