新人教版七年级生物上册识图题.doc

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1、七年级生物上册识图题1.下图为草原生态系统的食物网,请据图回答下列问题。(1)该生态系统中有 5 条食物链,它们相互联系形成了食物网_,其中最长的一条食物链是草鼠蛇鹰(2) 此生态系统中的生产者是_草_,缺少生物部分的_分解者_,非生物部分的_阳光_。(3)此生态系统中,数量最多的生物是_草_,数量最少的生物是_鹰_。(4)如果该食物网被人类排放的某种有毒物质污染,则图中生物_鹰_体内有毒物质含量最高。(5)在食物网中,影响蛇生活的直接生物是_鼠、鹰_。(6)如果蛇的数量突然减少,则鼠的数量变化_增加_。(7)此生态系统中鼠及蛇之间的关系是_捕食关系_,鼠及兔之间的关系是_竞争关系_。(8)由

2、于人们连续地围猎狐,草的数量_减少_,停止围猎后,经过若干年恢复,狐的数量显著增加,草原植被也恢复到原来的水平,这说明生态系统具有一定的_自动调节_能力。一般地说,生物的种类和数量越多,这种能力_越强_。(9)生态系统中的_物质_和_能量_就是沿着_食物链_和_食物网_流动的。2.下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答:(7分)(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_阳光_。(2)在该生态系统中,各种动物属于_消费者_者;若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是 分解者 和 非生物部分 。(3) 图中生产者是 草 ,写出其中最长的一条食物链,可表示为: 草 食草昆虫蜘蛛青

3、蛙蛇 鹰 。(4)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,说明生物能够 影响和改变 环境。3.仔细观察下面的图片,回答下列问题。(1)图_甲_所示为植物结构细胞图,图_乙_所示为动物细胞结构图。因为植物细胞有 A _细胞壁_、 E _叶绿体_和 F _液泡_,而动物细胞没有。(2)动物和植物细胞都有的结构是B _细胞膜_、 C_细胞核_和 D细胞质_。(3)如果去掉 A _细胞壁_,则植物细胞的形状会发生改变,说明它对细胞有_支持_的作用。(4)能够控制细胞内外物质进出的结构是B _细胞膜_,并且在光学显微镜下不容易看清楚。(5)植物细胞的 E _叶绿体_能够将光能

4、转变成化学能,并将转化的化学能储藏在它所制造的_有机物_中。(6)西瓜里有很多汁液,这些汁液叫做_细胞液_,它存在于植物细胞的 F _液泡_中。(7)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,是因为细胞具有B _细胞膜_。(8)在生命活动旺盛的细胞中,可以看D细胞质缓缓流动,以此来加速细胞及外界环境的相互联系。4.(6分)右图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题 (1)所指的部位是 细胞质 。(2)控制物质进出细胞的是图中序号 所示部分。(3)控制生物遗传的物质主要存在于 细胞核 中。(4)起支持和保护作用且动物细胞没有的结构是 细胞壁 。(5)若该图是西瓜果肉细胞结构,则糖类等甜味

5、物质存在于 液泡 中。5、右图是光学显微镜结构示意图。(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是(A )A结构11 B结构10 (2)物镜是指图中的(B )A结构1 B结构4(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是(A )A结构12 B结构13(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是(A )A倒像 B正像 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”, 物镜是“15X”,则物像的放大倍数是( D )A15倍 B23倍 C100倍 D120倍6. (8分)小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如下图,请据图回答:(1)据图可知,他观察到的

6、洋葱表皮细胞是_B_图。(2)这两种细胞中都有的能量转换器是_线粒体_。(3)临时装片的制作主要在净片、滴液、取材、盖片、染色五步,A图中出现气泡,可能是哪个步骤操作不规范引起的?_盖片_。(4)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是_生理盐水_。(5)为了更清楚地看到B图中细胞的结构,他应该转动C图显微镜中标号_所示结构,使_高倍_(填低倍或高倍)物镜对准通光孔。(6)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?_细胞膜_。颜色最深的是细胞内的_细胞核_。7、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗 不是 。 (2)及它身世有关的母

7、羊有 3 只,它们是 A、B、C 。(3)多莉的长相几乎及 B 一模一样。8.观察菜豆种子和玉米种子结构图,依下图回答下列问题。 A图 B图(1)写出图中相应结构的名称。1_胚轴_ 2_胚根_ 3_种皮_4_胚芽_ 5_子叶_ 6_种皮和果皮_7_胚芽_ 8_胚轴_ 9_胚根_10_胚乳_ 11_子叶_(2) A_图是菜豆种子,_B_图是玉米种子。(3)1、2、4、5合称 胚 。(4)菜豆种子的结构包括_种皮_和_ 胚 _两部分。(5)玉米种子的结构包括_种皮_ 、_ 胚 _和_胚乳_三部分。(6)玉米种子的_种皮 和 果皮_愈合在一起,不易分开,所以常见的玉米种子应是_果实_。(7)菜豆种子

8、和玉米种子的子叶数目不同,菜豆种子子叶_2_片,玉米种子子叶_1_片。储藏营养的结构不同,菜豆种子是_子叶_,玉米种子是_胚乳_。(8)种子萌发时所需的条件是_环境条件_和_自身条件_,前者包括_适宜的温度_、_一定的水分_和_充足的空气_;后者包括_胚必须是完整的、活的_和_已渡过休眠期_。(9)种子的结构中,最先突破种皮的结构是_胚根_,并发育成_根_,胚芽发育成_茎和叶_,胚轴发育成_连结根和茎的部位_。9、(2010长沙)27下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答:(1)甲图中是种皮,对幼嫩的胚有保护作用。(2)甲图中是胚芽,能发育成乙图中的 (填标号)(3)的名称是子叶,它的功

9、能是为胚的发育提供营养。10、(2010龙岩)28(2分)右图是大豆种子的结构图,请据图回答: (1)图中所示胚 是种子的主要部分,将发育成新的植物体。(2)当种子萌发时, 4 子叶中的养料会保证营养供应。11、(2009长沙)请在下列序号后的横线上填上恰当的内容,将右边的光合作用概念图补充完善。 二氧化碳 氧气 光 叶绿体 平衡 12.(6分)右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请

10、据图回答:(1)图中【A】_叶绿体_是进行光合作用的场所。(2)光合作用的原料是图中【】_水_和【】_二氧化碳_。(3)光合作用的产物是图中【】_有机物_和【】_氧气_。(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是_叶_.13、(2009济南)下图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液。请分析回答问题:(1)经酒精脱色后,叶片B处变成了什么颜色? 黄白色 。(2)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是 淀粉 。叶片A处不变蓝的原因是 没有叶绿体,不能进行光合作用 。(3)B、C构成一组对照实验,变量是 有无

11、光 ,得出的结论是 有光是叶进行光合作用的必须条件 。14、(2009潍坊)下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:(1)及人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示) 4 。(2)间作套种、合理密植是为了提高过程【 C 】 光合作用 的效率。(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【 A 】 呼吸作用 所释放的能量;这一过程发生在乙图的【 5 】 线粒体 中。(4)过程B的强弱受 温度、湿度 等环境因素的影响。(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是 染色体复制 。15、(2009黔东南州)请根据光合作用、呼吸作用以

12、及生物圈中的碳氧平衡的知识回答:(1)a、b表示植物的生理活动:a是 光合作用 ,b是 呼吸作用 。(2)A、B表示两种物质:A是 二氧化碳 ,B是 有机物 。(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了 有机物(营养物质),而且提供了呼吸作用需要的 氧气,同时减少了大气中的 二氧化碳含量,维持了生物圈中的 碳氧平衡。(4)b作用的意义是释放 有机物中的能量 ,为植物的生命活动提供 能量 。16. (5分)阅读材料,回答下列问题。 下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中,A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中表示相应的细胞或结构。请据图

13、回答:图2图1(1). 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的( A )A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用(2). 若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的( B )A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用(3). 若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的( B )A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 扩散作用(4). 蚕豆植株所需要的水,主要由根尖的 ( D )区吸收而来的。A. 根冠 B. 分生 C. 伸长 D. 成熟(5).在“制作及观察蚕豆叶

14、下表皮的临时装片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的( C )A B C D17、右图是叶片结构示意图,据图回答: (1)写出图中序号所示结构名称: 栅栏组织 气孔 (2)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从标号处进入叶内,所需水分通过图中标号 所示部分运输而来。(3)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中标号所示部分含有较多的 叶绿体 。 18、实验步骤如下:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜. 用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由 绿色 色变成 黄白色 色.取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培养皿里, 向叶片滴加碘液.稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成 蓝色 (1)步骤的作用: 让叶片内原有的淀粉耗尽或运走 。(2)步骤中酒精的作用: 脱色(脱去叶绿素) 。(3)这个实验说明了: 光合作用要能进行必须要有光 。9 / 9

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