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1、可编辑10月教学工作计划幼儿园五篇10月教学工作打算幼儿园范文一为了进一步提高幼儿素养，激发其学习数学的爱好，提高学科质量，使幼儿在欢乐中学习，在学习中欢乐成长，特制定本学期工作打算。一、 班级状况分析：本班共有38人，新入园6人，其中男22生人，女16生 人。有9人是老师及干部家孩子，以受过家长教育熏陶，特殊机灵。有3名家庭特别的孩子，比拟内向，不善言谈及与人交往。有5人特殊好动，性格倔强。二、 教学内容：本学期的教学内容有：比拟长短，比拟最长和最短。比拟粗细，比拟最粗和最细，按规定排序，数数，6、7、8、9、10的相识，圆形、正方形、长方形的形态特征，里和外，空间位置，整体与局部，逻辑推理
2、，共24个学习相识内容。三、 教学目的要求：(一)目的：1.激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑关系的爱好，指导幼儿体验生活中包含的各种数量关系，感知数学的重要性。2.开展有关数、量、形、空间和时间的根本概念，鼓舞幼儿初步运用分类排序、推理、计算、估算与预料等初步方法探究事物的主要特征。3.造就幼儿的推理实力和逻辑思维实力，鼓舞幼儿运用数学思索、分析问题情境，选择解决问题的策略与技巧，说明和证明自己的答案，造就幼儿思维的敏捷性、迅捷性和缔造性。4.造就数学的阅读与沟通实力，指导幼儿用自己最能理解的某一语言形式，照实物、图片、符号、文字等阐述实际生活中的各种数学现象和数学关系，并
3、与同伴、老师、家长沟通。5.鼓舞幼儿动手动脑，踊跃探究用简洁的数学方法解决实际生活和嬉戏中的简洁问题，感知数学的管用性。(二)要求：1、是幼儿相识长方形，粗细，比拟出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。2、使幼儿在相识物体的同时练习数数，相识6、7、8、9、10，并能用数字表示一样数的物体。3、相识圆形、正方形、长方形，并能正确区分各图形，驾驭它们的特征。4、了解方位，驾驭里外、空间位置。5、区分整体与局部，初步造就逻辑推理与思维实力。10月教学工作打算幼儿园范文二轻松、开心的暑假完毕了，新的学期即将起先了。经过托班一学期的学习，每个小挚友都取得了意想不到的进步。为了使小挚友能够在幼儿园里学到
4、更多的学问，得到更多的熬炼，也为了使本学期工作更有序的有效的进展下去。现将本学期制定如下打算：一、班级状况分析本学期我班共有幼儿名，其中男生出名，女生出名，大局部幼儿都是从托班升上来的，其中也有个别幼儿是第一次来幼儿园的，他们来自不同家庭，生活行为习惯各不一样，大局部幼儿在家倍受宠爱，以自己为中心，对父母、祖辈的依靠性很强，在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的自理实力和行为习惯普遍较差，为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将同心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。二、开展目标(一)教学教育本学期有七个主题内容，教学活动依据幼儿的年龄特点采纳集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习爱好，面对全体，针对个别差异采纳多种敏捷的方法，挖掘幼儿的潜能。九月份：1、创设班级环境，更新墙面装饰，给幼儿一个新的学习生活环境。2、制定各类教学打算，按打算进展各科教学活动。3、相识老师节、国庆节、中秋节。初步造就对老师、对祖国的美妙情感!十月份：1、初步标准幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会共享。 4 / 4