夸夸我身边的好同事(2页).doc

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1、-夸夸我身边的好同事一个美好的环境,可以使人心旷神怡;一个优秀的集体,可以使人乐观上进。这就犹如古人所说:“入芝兰之室,久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中,我们最终成为环境的一部分,与所在的环境浑然一体。我们后西小学就是这样一个优秀的集体,一些优秀的教师环绕在我的身边,让我“如入芝兰之室”,染其香,得其美,在和谐的环境中提升着自己。我校拥有着一个优秀的教师群体,他们每个人的优秀之处,都让我受益匪浅。所谓优秀,就是要全身心地投入到教育教学当中,用自己的青春和热血,用自己的智慧和勤奋,给学生铺就一条成功之路,让学生感受成功,感受爱,感受人间的美好!谈具体一些,我所认为优秀者:有共享

2、心,无私相助;有进取心,成绩斐然;有爱生心,班风良好。一、无私共享的倪慧刚他曾经教过语文、数学、英语等,后来因为电化教学技术突出任信息技术专职教师。他是我们曾经的同事,现虽已调离本校,但我们很多人依稀记得他对我们的点滴帮助。我不记得他帮过同事们多少忙,只记得我们谁的电脑或者课件遇到问题无法处理,一个电话,他会立刻前来帮你解决。一个人有精辟的见解,我们说他有才;一个人愿意将自己的见解拿出,我们说他有职业道德。知识共享,才能共同进步;固步自封,只能孤陋寡闻。慧刚有着良好的教学思想和丰富的课件资源,更可贵的是,他愿意拿这些丰富的资源来帮助身边的人,这样的教师多么优秀啊,值得我们每个人学习!二、勤奋进

3、取的陆鸣才华,需要勤奋做基础;成绩,需要才华来成就。王燕就是这样一个富有才华,勤奋刻苦,成绩斐然的优秀教师。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”同事们知道她为此付出的努力,学生们知道她花的心血。她教的班成绩提高很快,得到了家长的信任。这个世界有才华的人还是不少,但是挥霍才华的人也不少。而她为了提高学生成绩,深夜精心构思讲课教案。作业批改和错题订正是教学工作的难点,但是她却能做到精批细改,面对九十多名学生的错题仍然能不厌其烦地反复订正。课余时还不厌其烦的辅导差生。种种做法体现出陆鸣老师有着极端负责的精神,刻苦勤奋的教风。这是非常难得的!三、散发出人格魅力的优秀老师孙建丽主任。她身上的闪光点非常多

4、,她是一个乐观、开朗、乐于助人的同事。每一次看到她时她总是笑呵呵的;每一次看见她时她总能感觉到亲切;每一次自己碰到困难时她都会主动的帮助你。孙主任对待工作认真负责、勤勤恳恳,她担任学校教导工作,虽然学校工作量较多,但是她从无怨言,严格遵守学校规章制度,总是把工作安排的井井有条,让我佩服不已。像这样的好同事还有很多,通过这次“夸夸身边的好同事”活动,使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。在优秀教师的身边,我们要做的就是学习与提高,让自己全面的成长。我们评价学生,常以“德智体”来作为标准。而评价优秀教师,同样有三好“德智勤”。德,是职业道德,是共享知识之心;智,是教学才华;勤,指刻苦教风。孔子曰:“三人行,必有我师”,每个人在世界上都是独一无二的,都有其特点、优点。都有其值得学习的地方、值得别人借鉴的地方。我会以谦虚之心,向这些优秀的教师学习,我会取长补短,完善自我,早日融入到义蓬一小的优秀行列。-第 2 页-

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