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1、- 作文指导如何描写四季一、 抓住季节特点+运用比喻、拟人等修辞手法，展开想象，具体描写。 (1)春天的校园 春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上鲜红的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，碧绿的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，粉红的桃花在枝头绽开笑脸，雪白的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。 春天到了，我们的校园真美啊！ (2)夏季悄悄地来了。树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠，为人们撑起了清凉的华盖。河里，水草钻出水面沐浴着金色的阳光，几只雪白的鸭子游来游去，亲昵地互梳着羽毛，嘎
2、嘎地欢叫着。河岸上，钻天杨高耸入云，一棵挨着一棵，像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空，又仿佛是一座绿色的长城镶嵌(xin qin)在蓝天与碧水之间。婀娜多姿的垂柳，时而舒展宽大的长袖，像古代的少女在轻歌曼舞；时而枝条柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，观赏自己的花容月貌。 (3)凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的
3、橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。 （4）每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。二、 素材库。（一） 例段赏析：（1） 秋姑娘来到了果园里。果园里果实累累。挂在架子上的葡萄已经熟透了，一串串葡萄绿中带紫，紫中带蓝，晶莹透亮圆润可爱。看呀，柿子也熟
4、了，远看就像一只只小灯笼。石榴张嘴笑了，她笑得多开心啊，连肚子里的石榴子儿也露出来了。（2） 我到花园里去找秋天。啊!找到了!一朵朵小小的桂花正在开放，只见那漫溢着芬芳的桂花，黄如金、白如银、红如丹，一串串、一簇簇、缀满枝头，仿佛在开会，又仿佛很害羞。再看那五颜六色的菊花，有黄的、白的、红的、紫的菊花的花瓣好像是妈妈的卷发，真是千姿百态。（3） 我眼中的秋天是收获的。田野里，庄稼丰收了，有香喷喷的花生、金灿灿的稻子，还有地瓜、玉米田野里到处充满了农民伯伯的欢声笑语;果园里，苹果树、梨树、枣树早已果实累累，数枝压弯了腰;瓜地里，胖墩墩的哈密瓜倒在地上，像在对人说：“快来扶扶我呀!”葡萄架上，葡萄
5、藤相互缠绕，一串串葡萄亮晶晶的，犹如珍宝般玲珑剔透，数不胜数。（二） 好开头：（1） 凉风习习,果实累累,秋高气爽,这会是哪个季节呢?是的,这就是秋天，秋姑娘一边跳着优美的舞蹈一边唱着动听的歌悄悄走来。（2） 淘气的夏娃娃一溜烟似地跑了，秋姑娘穿着金色的外套来迎接我们了。（3） 人们总是说春天是最美的，而我认为，秋天给人带来喜悦、清爽和无穷的遐想。 在我眼中，秋天比春天更美。（三）好结尾：（1） 秋天真是一个既丰收又美丽的季节呀!（2） 秋天啊!你真是个多彩多姿，五彩缤纷的季节啊!（3）秋天，你在别人眼中也许微不足道，可在我的眼中，你是最美的!家庭作业 美丽的香山公园 秋天的香山总是那么美丽，
6、令人陶醉。早晨，我们乘车到香山游览。远远望见香山上深红一片，分不清哪里是坡，哪里是路。一下车，我立即(jj)奔向山脚下，仰望香山，山上一片红色，好像熊熊的()在燃烧，又像天边飘落下来的一片(),罩(zho)住整个山林。我们爬到半山腰，近看黄栌(l)树，那一片片红叶密密麻麻地长在枝上，椭(tu)圆形的叶子，像一把团扇，颜色红得极艳，像是画家精心涂过的一样。这真是霜叶红于二月花啊!时不时飘落下来的落叶，更给山路铺了一条红通通的地毯，踩上去感到那么温柔，那么舒服。 我们爬到山顶，眺望山下，满山火红。蜿蜒的盘山路，像条条玉带，环绕着美丽的香山。这时，我仿佛置身于一幅连绵不断的画卷中，真是“万山红遍，层林尽(jnjn)染”。1 判断文中带点字的读音，在正确的读音下画。（4分）2 联系上下文，在文中的括号中填上适当的词语。（4分3 把文中描写红叶的语句用_画下来。（4分）4 照样子，写词语。（9分）一片片_、_、_。红通通_、_、_。密密麻麻_、_、_。5.你喜爱香山的红叶吗?请你用一两句话表达一下你的感受。（5分）_6、摘录文中一个你喜欢的句子，并谈谈你喜欢的理由。（5分）_-第 2 页-