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1、六年级上册语文彩色的翅膀课文六年级上册语文彩色的翅膀课文-原文 一场暴雨刚刚过去，碧空万里.海面上波涛起伏。船有节奏地前后晃荡着。陪我同船前往宝石岛的，是个矮墩(dn)墩的战士，宝石岛视察通讯站的信号兵，姓高，刚从黑龙江回来。 小高在码头上有说有笑，这时候不吭声了，紧闭着嘴唇，两眼直发愣。他把他的大提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。 为了调整一下沉闷的气氛，我有意地同他开玩笑：我猜这只纸箱里，肯定装着好吃的东西。从家乡带来的吧? 小高淡淡地一笑：不，不能吃。 我才不信呢!我一副仔细的样子，快公开吧，让我也尝尝。 小高有点急了：真不能吃。里面装的是一些小昆虫，蝴蝶呀什么的，一打开就飞跑了。
2、 从没听说过战士探亲回来带这种东西的。我正想问个水落石出，可是小高的嘴唇又闭紧了，脸色比从前还难看。我知道晕船是什么味道，便打住了。 傍晚，船把我们送到宝石岛。当岛顶的灯塔放射出雪亮的光线的时候，视察通讯站站长拉着我，说：走，参与我们的晚会去。 这真是个特殊的晚会。黑板上用仿宋体写着尝瓜会三个大字，小讲台上的白瓷盘里放着一个大西瓜。站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。今晚，我们开个尝瓜会表示庆祝，大家来共享自己的劳动果实。 在一片欢乐声中，我了解到这个西瓜不平常的来历。 两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块海岛田，
3、把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了，撅(ju)着嘴巴，说：西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。 为什么瓜秧开了花不结瓜?是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业学问，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没授粉，当然结不了瓜。经他一说，大家才明白了。今年瓜秧开了花，他们仔细致细地给每一朵雌(cí)花都进行了人工授粉。小瓜果真结了不少，水灵灵的，真惹人宠爱。谁料
4、一阵暴雨过后，巨浪扑上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来一检查，只有大石头后边的一根瓜秧上，还残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎。奇迹最终出现了，这个岛上成熟了第一个西瓜。 站长把大西瓜切成薄薄的小片，盛在白瓷盘里，送到每一个战士跟前。战士们都笑着，用两个指头捏(ni)起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，渐渐地咬着，不住发出啧(zé)啧的赞美声。似乎有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 我推推坐在身旁的小高，笑着说：你那个纸箱的隐私，现在该公开了。 小高说：你早就明白了嘛。 这么说，你真想让那些蝴蝶呀什么的在这里安家? 小高点点头告知我，晚
5、饭以前，他已经把纸箱里的小昆虫全放了。他笑嘻嘻地说：我就不信任，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安家立业。 其次天我醒来时，天已经放亮了。我突然发觉窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。 六年级上册语文彩色的翅膀课文-同步练习题 温故知新 1、读句子，回答问题 他笑嘻嘻地说：我就不信任，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安家立业。 给句子换个说法，意思不变。 _ 从这个句子我体会到了海岛战士_的感情。 战士们都笑着，用两个指头( )起一小片来，细细地( )着，轻轻地( )着，渐渐地( )着，不住发出啧啧的赞美声。似乎有一股甘泉，流进了每个战士的心田。
6、在括号中填入合适的动词。 这两句话写出了战士们收获西瓜后_的心情。 2、课文为什么用彩色的翅膀作题目? 含英咀华 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个一般的人。我写作( )我有才华，( )我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今日回顾过去，说不上失败，也谈不上胜利，我只是老醇厚实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我最终明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：我情愿再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。有人问我生命开花结果是什么意思。我说：人活着不是为了吃白干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个
7、我们能办得到，( )我们每个人都有更多的爱，更多的怜悯，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所须要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。 1、在括号内填上适当的关联词语。 2、上文是闻名作家巴金在给家乡孩子的信中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的看法。请把你感受最深的一处抄写下来。 _ 3、读了这段话，我们能充分感受到作者_的高尚品行;感悟到比生存更有价值的是_。 4、为了明确地表达自己的想法，作者多次运用了反义词。仔细默读，至少把其中的两组摘抄下来。 六年级上册语文彩色的翅膀课文-读后感 每个人都深深地爱着自己的祖国，但
8、表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士，用勤奋和才智，建设祖国的海岛。我读了彩色的翅膀这篇课文后，深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。 我和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲，抱着一个纸箱回来了。我就有意同小高开玩笑，说纸箱里肯定装着好吃的东西。小高却说，纸箱里装的是一些昆虫。我特别惊奇。傍晚，到了宝石岛，我和小高去参与尝瓜会，大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。我从尝瓜会上得知，原来，由于没有昆虫授粉，岛上种东西须要人工授粉。小高带昆虫到海岛上，是为了让昆虫给植物授粉，让植物更好地生长。 小高是一名驻守在海岛上的战士，他的任务是为祖国保卫海岛，建设海岛。小高有一颗爱国的心，他一丝不苟地
9、执行自己的任务，甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情，充分地体现出他的爱国之情。 我现在没有实力为祖国作大的贡献，但我也可以从一点一滴的小事做起，培育自己的爱国之心。 前一段时间，老师让几位同学办爱国主义主题的手抄报，其中就有我。回到家，我们几位同学都特别仔细地办了手抄报。我们细心地设计手抄报的版面，找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言，一笔一划地抄写在手抄报上，还把插图画得特别美丽。同学们这样做，就是酷爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心，长大了才能报效祖国。 爱国，不肯定要做出震天动地的大事，只要象小高那样，心里恒久装着祖国，恒久想着为祖国作贡献，就是一位爱国的人。 6 / 6