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1、推动实现能力素质提升与业务工作推进“两手抓、两促进”关于干部管理监督工作总结经验材料三篇【篇一】按照新时期建设高素质专业化干部队伍的要求，XX市XX立足实际，抓好源头培育、突出优化结构、加强科学管理，切实把各方面优秀干部集聚到XX决胜全面建成小康社会的生动实践中。立足“选”字抓储备。着眼发展需要，突出需求导向，完善基层一线选拔培养，坚持分类储备培养动态管理的长效机制，完善多渠道多领域发现、识别干部办法，做好干部选育储备。2020年，优化公务员、事业单位招录及引进人才条件，合理设置职位要求，引进电气工程、临床医学等紧缺专业年轻干部7名，计划招录公务员及事业单位工作人员103人，继续实施“一XX村
2、一名大学生计划”引进人才工作，选拔培养36名XX双语本地大学生担任XX书记（XX达）助理及XX财务人员，分类储备优秀年轻干部、专业化干部等166人，为干部队伍提供了源头活水。立足“育”字抓培养。突出政治标准，加强干部思想理论武装，着力提高干部队伍专业化水平。充分发挥XX委党校主阵地作用，依托XX智慧党建平台在线课程，推送各级精品课程10余堂，采取集中培训、小班教学、分批分段、夜校培训、线上课堂相结合的方式，聚焦牧区现代化、文旅外贸、“三大攻坚战”等重点工作，以理论与实践相结合、专家学者同交流、骨干领导上讲台等模式，累计培训40余次，培训人数达3000余人次，点击量1100人次，不断加强广大干部
3、党性教育和业务知识培训，培育政治可靠、忠诚干净担当的新时期好干部。立足“用”字抓选拔。从优化班子选配入手，树立基层一线选拔导向，坚持把岗位锻炼、挂职锻炼、交流任职作为干部实践锻炼的主要方式，统筹用好各类干部资源。2020年，结合XX镇事业单位及综合行政执法体制改革，择优选拔XX直机关及XX镇事业编制人员37人，提拔重用脱贫攻坚一线基层干部6名，采取“上挂”、“互挂”、“下派”等多种方式，选派19名科级年轻干部驻村，6名优秀干部到市直部门、巡察、共青团等部门挂职，提升处理复杂疑难问题的能力，让干部在基层一线和关键岗位、重点项目上经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。【篇二】XXXX不断从政治监督、机制
4、监督、选用监督、日常监督等方面发力，着力构建全方位立体式干部监督网络，提升干部监督工作整体水平。以政治表现为“根本点”，强化政治监督。严格执行党政领导干部选拔任用工作条例，结合年度考核、干部考察、干部专项调研等工作，通过个人自评、党委（党组）综评、考察组鉴定“三评定”的方式，从政治忠诚、业务能力、担当意识等多个维度深入考察干部政治素养，聚焦脱贫攻坚、重点项目建设、XXXX等重点工作，深入了解干部在贯彻执行上级和XX委、政府重大决策部署时的履职担当情况，考准考实干部政治表现。以建章立制为“落脚点”，强化机制监督。健全完善干部监督联席会议，推进领导干部“能上能下”、领导干部述职述廉、关爱提醒、外出
5、请销假、经济责任审计、提醒函询诫勉等制度办法，形成了有效管用、责权明晰、全程监督的干部监督制度体系。严格落实激励约谈机制，对工作不积极、群众意见大的干部，及时运用提醒、函询和诫勉、谈心谈话等手段“咬耳扯袖”，提醒干部对标不足、弥补短板，促进干部健康成长。以干部选用为“着力点”，强化任前监督。将干部监督与干部选任工作深度融合，严格落实干部档案任前审核制度，由考核组对干部的“三龄两历一身份”等信息进行认真审核，确保拟提拔干部信息真实准确。落实“凡提四必”“三个不上会”“五个不准”等制度要求，确实存在影响提拔任用问题的坚决取消任职资格，充分发挥干部监督的正面导向和保护激励作用，切实把好干部提拔关，严
6、防干部“带病”上岗。以拓宽渠道为“突破点”，强化日常监督。坚持行为和思想监督“两结合”，“八小时”内外管理“两贯通”，内部和外部监管“两推进”，建立组织、群众、社会全覆盖的干部监督工作网络。加强与纪检、政法、XX等部门的沟通协作，及时沟通信息、交流情况。建立来信、来访、电话、网络“四位一体”的“12380”XX举报体系，收集干部问题线索，做到快速查核、及时处理，使干部时刻处于各个渠道、各个领域的广泛监督之下。【篇三】XXXX着眼干部素质提升，将干部教育培训工作摆在重要位置，通过一个中心、两个平台、三项机制，从培训内容、培训方式、培训实效等三个方面入手，切实做好干部教育培训工作。突出一个中心，不
7、断充实培训内容。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首要任务、中心内容、必修课程，围绕上级要求、干部需求等，科学制定培训计划，突出抓好能力素质教育，重点抓好党性教育，今年计划举办17个主题培训班，其中包括习近平新时代中国特色社会主义思想、脱贫攻坚、应急管理工作等9个专题培训班。目前，通过组织观看中央党校网课、邀请专家线上授课以及现场集中轮训的方式开展3期习近平新时代中国特色社会主义思想专题培训，共560人参加培训。结合两个平台，不断丰富培训模式。实行春秋季开班模式，采取“总体谋划、化整为零”的创新培训方式，从4月中旬至5月底举办7期春季党员干部集中培训班，依托党校C级站教学资源
8、，党校教师授课和领导干部上讲台等方式开展集中轮训，一定程度上解决干部“工学矛盾”。在此基础上，结合疫情防控工作，不断加大网络在线平台培训力度，目前，已通过党建直通车分别对驻XX干部、XX镇领导班子及XX“两委”干部进行脱贫攻坚业务培训3次。同时，组织全XX科级干部收看中央党校“网上党校”网络直播课6期，通过“XX领航”网络教育学院举办专题培训班1期。健全三项机制，不断增强培训实效。不断完善干部教育培训各项制度，逐步规范干部教育培训工作。建立健全组织保障，不断加强相关部门的主体责任，XX委组织部负责统筹各培训班次的安排工作，XX委党校负责做好师资力量安排、教学组织、后勤服务和学员管理等工作；建立
9、健全日常管理制度，严格落实好XX干部教育培训学时制登记管理办法健全完善科级干部及科级后备干部教育培训档案，动态掌握干部教育培训情况；建立健全考核机制，严格履行请销假制度，要求参训学员要填写学员登记表、撰写学习心得，培训部门根据学员学习情况做好鉴定工作，将参训情况作为评优评先的重要依据，确保培训不流于形式。【篇四】XX市委组织部部机关紧盯学习动能、学习成效和学习成果转化三个“关键点”，努力锻造能力素质过硬的组工干部队伍。筑牢“压舱石”，树立“风向标”，确保“学而不厌”。聚焦思想高度提升和主观能动性建设，“埋好”能力素质提升“根”。强基础。坚持把增强组工干部政治意识放在首位，将新时代中国特色社会主
10、义思想作为学习主要内容，引导组工干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢思想建设“压舱石”，树牢修身立业“定盘星”。提兴趣。建立组工阅览室，分类设置书目，定期推荐好书，提升干部阅读兴趣。开展“庆七一颂党恩”系列活动，参观XX山精神展馆，学习XX山精神，举办书画摄影作品赛，丰富学习形式，激发干部学习兴趣，提升生活品味。增动力。由机关党总支牵头，结合“七个一”工作计划，轮流开展业务专题讲座，讲业务、谈心得、授经验，将理论提升融于日常，着力增强组工干部业务能力。设置荣誉展示墙，陈列展示部机关获得的各类荣誉奖励，培养组工干部集体荣誉感和责任感，树立起“重、学、敬、守”的规矩意识，
11、营造出“比、学、赶、超”的良好学习氛围。当好“设计师”，做好“监考官”，确保“学有所成”。聚焦年初“七个一”工作计划跟踪督导，“育好”能力素质提升“苗”。划重点。部领导“领题、领学、领讲”，将习近平在中央政治局第二十一次集体学习时重要讲话精神等理论知识与组织、干部、人才业务知识纳入提升“双重点”，主动领学，利用部内“每周二集中学习日”率先领讲，实现良好开局。补短板。聚焦组织工作重点难点问题，部领导带领分管科室深入基层开展调查研究，发现解决基层组织、干部和人才工作短板问题，撰写切实提升制度执行力、创新推进力、全员战斗力，持续强化组织工作质量效能等署名文章3篇，围绕疫情防控、抓党建促脱贫攻坚、党群
12、服务中心建设、XX村“两委”换届前期准备工作等重点任务持续推进工作落实，补短板促提高。严督导。对部内科级干部模范带头作用进行监督，召开组织工作年中调度会，听取各科室“七个一”完成情况及主要成效。组织科室对必读书目和读书笔记进行交流互检，现场提问，确保学习内容入脑入心。舞动“指挥棒”，用准“催化剂”，确保“学以致用”。聚焦统筹调度和成果转化，“结好”能力素质提升“果”。重实践。开展抓党建促脱贫攻坚“一清二白”互促提升专项行动，组织全市357名组工干部深入750个贫困XX村开展走访调研，入户调研前，组工干部利用“口袋书”、“相互考”等载体方法，学习一遍扶贫政策，全面掌握扶贫知识，发现一线干部群众在脱贫攻坚方面存在的问题，撰写走访总结，制定改进措施，提升实战能力。勤练兵。结合集中学习制度，引导组工干部轮流上“讲台”，人人当“讲师”。开展“决战决胜脱贫攻坚”等理论知识测试2次，整理汇编组工干部应知应会知识，通过钉钉、微信群更新下发3次，使干部业务能力和政策理论水平得到明显提升。验成效。与干部平时考核、年度考核相结合，用成果检验“七个一”工作计划是否按时间节点有序推进落实，成效是否达到预期，推动实现能力素质提升与业务工作推进“两手抓、两促进”。仅供参考