亲子活动策划方案最新10篇.docx

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1、亲子活动策划方案最新10篇亲子活动策划方案1 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校内文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，使学生在主动的参加中体验合作的欢乐，体现乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题： 欢乐成长放飞幻想 二、活动时间： 20年6月1日 三、活动地点： 学校操场 四、平安保卫： 鲍卫星(组长)成员(全校男老师及各班班主任) 巡逻组：魏陈 五、评委会： 六、后勤服务： 七、音响设备： 八、统计组： 九、摄像： 十、活动打算及任务支配 (

2、一)、拿爬地龙组：鲍(带队) (二)、搭舞台组：鲁(组长) (三)、文秘组：张(组长) (四)、选购组：田(组长) (五)、20年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨： 周(组长)苏田以及老师家属 十一、活动内容： (一)、庆典大会(主持人：鲁时间、地点：20年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合7:30分活动正式起先) 1、升旗仪式-德育主任鲁明致词宣布活动起先 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、实行新队员入队仪式(主持人：辅导员) 5、老队员为新队员佩戴红领巾 6、实行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式 、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

3、 由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖 、表彰参与第28届省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文3名科学幻 想绘画名)学校领导颁奖 7、广播体操竞赛(裁判长：魏监督员：魏) 、副校长鲍致词 竞赛流程(略)分高段和底段按抽签方式进行 8、发节日喜糖 (二)、游园活动(时间：20年6月1日中午13:00起先) 活动方案附后 (三)、文艺晚会(主持人：陈罗) 时间：19:30地点：学校剧台 (四)实行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状) 亲子活动策划方案2 活动背景： 幼儿对手工活动很感爱好，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿

4、渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培育幼儿的审美情趣和动手实力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培育幼儿的环保意识，体验胜利带来的愉悦。 活动目标： 1、培育幼儿对美工活动的爱好，体验胜利带来的愉悦。 2、通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调实力、视察力和动手操作实力。 3、初步培育幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的欢乐。 活动打算： 1、报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。 2、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。 活动过程： 一、出示衣服范例，引起幼儿的爱好。 1、师：小挚友看，这是什么?这些衣服美丽

5、吗?哪里美丽? 2、幼儿自由讲解并描述 二、出示图画纸 1、师：那老师这里有一件没有美丽图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂美丽亮的好吗? 2、请幼儿自由讲解并描述自己想怎么装饰衣服。 三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。 1、请家长裁剪，幼儿装饰。 2、激励幼儿大胆制作，留意色调。 3、制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以胜利的体验。 亲子活动策划方案3 设计意图： 物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中常常遇见的，如何引导幼儿运用已有的阅历去探究问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、视察、分析、探究主动获得物体

6、上抛、下落的阅历。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿供应了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得胜利的喜悦。 活动目的： 1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培育幼儿探究精神。 2.激发幼儿自制玩具的爱好，培育动手、动脑实力和克服困难的精神，体验胜利的喜悦。 活动打算： 1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干 2.难度不同的半成品材料，着陆伞范样 活动过程： 一、操作、探究 1.探究塑料袋与沙包上抛的不同现象 2.让孩子运用已有的阅历说出易抛与不易抛的物体 3.探究纸与夹子上抛不同现象 4.探究纸与夹子从同样高度下落的不同现象 5.探究怎样使纸

7、能快一点落下的方法 6.留下余兴：让幼儿思索用什么方法能使夹子下落的速度慢一些 二、幼儿自制玩具 1.探讨：怎样能使夹子下落的速度减漫。 2.激励幼儿通过视察探究自己制作玩具。 3.幼儿制作玩具，老师个别指导。 三、玩玩具，体验胜利的喜悦。 亲子活动策划方案4 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教化中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带

8、来一份美妙的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间：20年10月1日 活动场地：商业广场中心 活动目标： 1.通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情 2.让孩子们体验活动带来的欢乐 3.通过活动来宣扬广场知名度 活动打算： 1.做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭 做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点; 2.打算活动所需的材料 3.布置活动场地 4.设置奖品 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工： 总负责： 详细负责： 详细实施： 活动详细内容 活动主要流程 一、1.主持人致欢迎词： 2.留意事项： 1)在活动中请留意看

9、好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守嬉戏规则。 3)在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。 二、介绍嬉戏名称： 嬉戏起先： 活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者打算：报纸 嬉戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。 活动

10、3 运球跑(每个家庭一大一小) 嬉戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许遇到球。途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新起先。 活动4 踩气球(每个家庭一大一小) 材料打算：气球、绑绳 嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束。一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小挚友获得嘉奖。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结束填写。每个活动结

11、束后由活动成功家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖： 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如： 1.今日你欢乐吗?为什么? 2.你觉得你和家长今日表现怎么样? 3.下次你想玩什么嬉戏?为什么? 五、活动结束： 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。 六、活动应急措施： 1.事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。 2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好安排。照看孩子的平安，留意孩子活动

12、时的平安。 3.对孩子进行平安教化，嬉戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。 4.活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次。 5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。 亲子活动策划方案5 举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教化具有重要作用。 一、活动时间： 二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室 三、参与人员：全园师生及幼儿家长 四、活动目标： 1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、促进幼儿与父母或同伴共同

13、克服困难取得成功的精神，培育幼儿的团队合作精神。 4、培育幼儿参与各种活动的爱好，能体验到亲子活动的魅力。 五、活动打算： 1、通知家长来园参与亲子活动。 2、打算活动须要的材料。 3、布置活动场地，打算奖品。 六、详细活动支配： 1、打算活动：放相亲相爱一家人歌曲，各班到指定区域坐好。 2、园长致欢迎词，各位领导讲话。 3、支持人强调活动留意事项： (1)、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外损害; (2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则; (3)、在活动中留意秩序，切勿拥挤; (4)、参与活动的小挚友都有奖品 4、活动依次: (1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操; (

14、2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操; (3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操; (4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。 (5)各班发放活动纪念品。 5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。 亲子活动策划方案6 亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动嬉戏为核心内容，全方位开放孩子的多种实力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教化中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于亲密亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家进步一步学习亲子嬉戏的方式、方法，我广场确定开展亲子运动会来为孩子

15、们带来一份美妙的回忆。活动主题：大手牵小手，你我共成长 活动时间： 20_年_月_日 活动场地： _商业广场中心 活动目标： 1、通过孩子和家长的嬉戏，增进孩子与家人之间的感情。 2、让孩子们体验活动带来的欢乐。 3、通过活动来宣扬广场知名度。 活动打算： 1、做好活动前的宣扬工作，招募参与活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册，可在各个小区发宣扬单等，在广场设立报名点; 2、打算活动所需的材料。 3、布置活动场地。 4、设置奖品。 可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。 人员分工： 总负责： 详细负责： 详细实施： 活动详细内容。 活动主要流程。 一、主持人致欢迎词： 留意事项： 1

16、)在活动中请留意看好您的孩子，以免发生事故。 2)在活动中请遵守嬉戏规则。 3)在嬉戏中请勿拥挤，应相互谦让。 4)每个参与活动的家庭都会有精致的小礼品，在嬉戏中表现优异的孩子能够获得特殊礼品。 二、介绍嬉戏名称： 嬉戏起先： 活动1 运球走(每个家庭一大一小) 材料打算：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器 嬉戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，嬉戏起先，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。 活动2 带你走(每个家庭一大一小) 材料者打算：报纸 嬉戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比，先跑完

17、的队伍为胜。 活动3 运球跑(每个家庭一大一小) 嬉戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。在运球的过程中，手不许遇到球。途中如球掉下或破裂，则返回起点，重新起先。 活动4 踩气球(每个家庭一大一小) 材料打算：气球、绑绳 嬉戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到嬉戏时间结束。一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消接着竞赛的资格。在竞赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小挚友获得嘉奖。 三、抽奖活动 在广场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结

18、束填写。每个活动结束后由活动成功家庭抽取幸运观众，并发奖品。 四、为孩子和家长颁奖 对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖。可引导孩子们自我评价、相互评价如： 1、今日你欢乐吗?为什么? 2、你觉得你和家长今日表现怎么样? 3、下次你想玩什么嬉戏?为什么? 五、活动结束 由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品。 六、活动应急措施 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有平安隐患，若有应刚好整改。 2、做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好。照看孩子的平安，留意

19、孩子活动时的平安。 3、对孩子进行平安教化，嬉戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在嬉戏中的表现，发觉异样，刚好赐予关注。 4、活动时，要刚好提示孩子平安第一，竞赛其次。 5、随时供应孩子饮水，在活动过程中，支配孩子适当休息。 亲子活动策划方案7 一、活动目标 多种形式帮助幼儿发展跳的动作 活动打算：圈 二、活动玩法 1、可依据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单脚跳。 2、家长帮助宝宝学跳。 1)扶跳：家长用双手扶在孩子的掖下帮助宝宝双脚同时离地向上跳。 2)抓圈跳：家长双手拿圈，宝宝双手抓住圈的下端。家长轻轻提起，帮助宝宝双脚同时离地向上跳。边跳边念儿歌“快乐蹦蹦跳，你跳我也跳。

20、跳、跳、跳跳跳，你高我也高。” 三、活动建议： 家长平日要创建条件让孩子练习跳，可以仿照各种动物跳。可以在见中松软的地方跳，并初步学习从高处往下跳。 亲子活动策划方案8 活动目标： 1、了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节团聚的意义，对中国传统的节日文化产生爱好。 2、能大胆地运用各种形式(绘画创作、共享月饼)表达自己在节日中欢乐、喜悦的心情。 3、在活动中体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的欢乐。 活动打算： 制作月亮兔宝宝材料、自带月饼、中秋节相关内容的视频、5张一次性桌布。 活动过程： 一、了解中秋的相关内容 1、了解中秋节。 2、幼儿、家长一起观看“中秋”视频。 二、亲子制作月亮兔宝

21、宝 1、老师讲解制作步骤。 2、亲子一起制作月亮兔宝宝，老师巡回指导。 3、一起布置观赏亲子制作的作品。 三、一起共享月饼，活动结束 1、了解中秋节要吃月饼。月饼的相关学问。 2、共享前，幼儿、家长洗手。 3、一起共享月饼，体验中秋的欢乐。 亲子活动策划方案9 为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通，丰富孩子的业余生活，给每一位学生呈现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一位家长发觉孩子的优点，留意各种才能的挖掘和培育，_小学_年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。 一、活动宗旨 友情第一，竞赛其次。 二、活动主题 消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我。

22、 三、活动简介 1、活动时间:20_年_月_日 2、活动地点:_ 3、参赛对象:_班及家长 四、竞赛项目及规则 1、参赛人数:每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参与竞赛。 2、竞赛距离:20米距离 3、裁判员:发令1人，记录1人。 4、规则: (1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。 (2)竞赛起先了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对起先，依次类推。 (3)最终哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。 亲子活动策划方案10 一、设计思路 亲子活动是我公司211项目中关切，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我

23、们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通。 场景布置：在须要活动的场所悬挂印有文一LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：文一集团211项目之亲子活动。 二、活动目标 1、让孩子、家长共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、亲子情。 2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通实力及动手实力的发展。 3、通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。 三、时间： 20_年09月21日(星期日)上午930-14：30 四、地点： 文一集团总部内 五、人员：

24、 在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭) 六、活动打算： 1、扩音器一个、哨子6个及各嬉戏材料详细详见各嬉戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批) 2、小礼物人手一份 3、照相留念 4、少量食物及饮用水 七、活动支配： 亲子嬉戏：(9：30-11：30) (1)亲子赛跑：道具：绳子4根嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：) (2)球拍夹汽球接力赛：道具：羽毛球拍4付，汽球4个嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，立刻跑向B点爸爸处，

25、孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起接着嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色。或找工作人员帮忙。(奖品为：) (3)传球接力赛道具：篮球4个嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组，现声划分为妈妈先拿着球，听到哨声后，立刻跑向B点孩子处交给孩子，孩子抱着球再立刻跑向C点爸爸处，爸爸再抱着球立刻跑向D点终点处，途中球掉落可捡起接着嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。 (4)投篮球竞赛：道具：篮球4个嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组。一家子轮番每人投篮一次，每投一次必需换一人，投篮时间为5分钟，以投中数量的多少排名次，假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。 (5)乒乓球拍运球赛：道具：乒乓球4个，乒乓球拍2付嬉戏规则：4个家庭为一组，共为4组。妈妈先把球放到拍上，听到哨声后，立刻运着球跑向B点孩子处交给孩子，孩子运着球再立刻跑向C点爸爸处，爸爸再运着球立刻跑向D点终点处，途中球球掉落可捡起放好接着嬉戏，先到达终点者为胜出。假如家庭中，不是双亲来参与的，家长可同时扮演2个角色，或找工作人员帮忙。 20 / 20