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-复学后学生学情分析经过近两个月的网课学习后，学生于4月20日正式开始复学了。但是，学生复学后，学生的学习情况到底怎样，老师无法很好的验证。在此期间，大部分学生都能积极上课，配合老师完成自己的作业。但是，也有个别学生不能认真按时完成老师布置的作业，网课有时候也不能很好的上。上课经常是进进出出，有时一节课只上几分钟。老师一次一次的点名打电话通过各种方式督促学生上课做作业，都无济于事。通过近一周的上课，我发现网课期间认真学习的孩子，知识点掌握的较好，不认真的学生一无所知。针对这种情况制定如下对策：一、老师要关爱学生，了解学生的学习情况。二、家庭作业要分层设计。好的同学可以布置一些难度较高的题来做。学的差或是纯粹没有学好的同学。就需要按照老师的要求，按部就班的认真学习。三、在课堂里面尽量减少“满堂灌”的现象的现象。老师可以结合配套练习。给时间让学生背诵记忆，让学生轻松的复习。四、家庭作业的设计，尽量以重点单词和句型为主。设计听写或默写和背诵的部分，不做作业的同学通知家长，家校联合，共同帮助学生。-第 1 页-