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-培养小学生动手能力的重要性 我国教育家陶行知先生曾经精辟的论述过“手脑并用”的意义“教育要手脑并用。在用脑的时候同时用手去实践,用手的时间同时用脑去想,才有可能去创造,手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑齐全是创造教育的目的,这句话非常准确的说明了,培养学生动手操作能力的重要性。 在教学实践活动中,特别是小学数学教学中,培养小学生动手实践的能力,由为重要。前一段时间,我在叫一年级有关人民币的认识。中体会最深,比如给学生出了一个题“我买水果花了三元五角,还剩的六元五角,我原来有多少钱?”读了题以后大部分同学不会做,这时我分别方了许多张 五元,两元,一元和五角的人民币,让同学们把我买水果花了的钱拿出来。再让同学们把还剩的钱,也拿出来,问同学们我原来有多少钱?怎么就能算出来?进过这样多次的动手,去买东西找钱花钱,大部分同学能够解决,这些人民币的问题了。 我还发现,凡是动手能力较强的人,思维都比较灵活,这不正说明了苏霍姆林斯基说的依据话吗“儿童的智慧在他的手指尖上。”-第 1 页-