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1、-北京中医药大学远程继续教育 医古文Z 1-11 全部 -第 15 页医古文作业1A型题：* 1. “尽去而旧学，非是也”的正确语译是： 1分 EA.完全抛弃了，也不正确B.全部去掉吧，原来学的知识不正确C.全部抛弃你过去的知识，是不正确的D.全部抛弃你原来学的知识，那是不正确的E.全部抛弃你过去学的医学知识，因为那些不正确* 13. 在“后五日，桓侯体病”中，“病”之义为： 1分 EA.患病B.小毛病C.不舒服D.与“疾”同义E.比疾重，病重* 20. “考验首服”的译释是： 1分 CA.考查检验，点头悦服B.考察验证，首先悦服C.拷打审问，供认服罪D.反复考验，首在忠诚E.严格盘查，心悦诚
2、服* 28. 在“时方盛行陈师文、裴宗元所定大观二百九十七方”中，“时方”之义为： 1分 BA.当时刚刚B.当时正在C.当时之医方D.时下流行之方E.与“经方”相对* 33. 在“但旁人数为易汤”中，“数”之音义为： 1分 D A.音sh，次数B.音sh，几次C.音shu，频繁D.音shu，多次E.音 sh，列举* 38. 以下句中的“县”用其本义表“悬挂”义的是： 1分 BA.县吏尹世苦四支烦B.立吐虵一枚，县车边C.何县里，主名D.佗术实工，人命所县E.太祖累书呼，又敕郡县发遣* 46. 在“贯穿内经之言，以寻其指归”中，“指归”之义为： 1分 EA.指出归向B.指点迷津C.指示归途D.指
3、明意图E.主旨，旨意* 49. 以下加括号的词与“当得家书”中“当”字同义的是： 1分 EA.所患（行）差B.（适）值佗见收C.（方）欲暂还耳D.（应）时归，如佗所刻E.（向来）道边有卖饼家作业2A型题：1. 在“谦父曰：亦传道耳”中，“亦”之义为： E.只是 2. 在“刻揭于耳目聚集之地”中，“耳目”的修辞手法是： E.借代 3. 在“朋侪颇疾之”中，“疾”之义为： D.嫉妒 B型题：4. “桓侯使人问其故”中“故”的用法是： B.名词，原因 5. “已故到谯”中“故”的用法是：A.副词，特地 6. “行数里，昕卒头眩堕车”中“卒”的用法是：E.通“猝”，副词，突然 7. “促去可得与家相见
4、，五日卒”中“卒”的用法是：B.动词，死 8. “成得药去”中“去”的用法是：A.动词，离开9. “何忍无急去药”中“去”的用法是：C.同“弆”，动词，储藏10. “益闻道德性命之说”中“益”的用法是：B.副词，逐渐11. “直谅多闻之益友”中“益”的用法是：D.形容词，有益的12. “人之所病，病疾多”中“病”的用法是：A.动词，担心13. “太子何病”中“病”的用法是：E.动词，患病 14. “当引某许，若至，语人”中“许”的用法是：A.名词，部位15. “食顷，吐出三升许虫”中“许”的用法是：E.副词，左右，表约数18. “不出三日必閒”中“閒”的用法是：B.动词，痊愈19. “君有疾在
5、肠胃閒”中“閒”的用法是：E.名词，在之间20. “精神不能止邪气”中“止”的用法是：A.动词，阻止21. “决者至众，不可曲止也”中“止”的用法是：D.语气词，无义 25. “去本而末是务”的特殊语序是： E.“是”作标志的宾语前置 38. “学者多诵习而取则焉”中“焉”的用法是：A.兼词，于此39. “讲道八华山，复往拜焉”中“焉”的用法是：D.代词，之40. “稍长，从乡先生治经”中“治”的用法是：C.动词，研读41. “操古方以治今病”中“治”的用法是：E.动词，治疗44. “更熨两胁下”中“更”的用法是：B.副词，交替45. “太子起坐，更适阴阳”中“更”的用法是：A.副词，又46.
6、 “尽与扁鹊”中“与”的用法是：B.动词，给47. “閒与语曰”中“与”的用法是：C.介词，跟50. “太祖累书呼”中“书”的活用类型是：B.名词用作状语 53.作业3A型题：1. “烧灰撒地中，能死蛙黾”，其说出自： D.周礼2. 在“见病者以手擘目”中，4. 在“故先补完胃气之伤，而后去其积，则一旦霍然矣”中，“8. 作者说“真菊延龄，野菊泄人。正如黄精益寿，钩吻杀人之意”，意在说明： E.有些药物有益，有些药物有害9. 在“浪决人死生，亦时或有验”中12. 在“能存八动之变，五胜更立”中，“13. 在“伤于饱，其流为积”中，14. 在“夫滞下之病，谓宜去其旧而新是图，而我顾投以参、术、陈
7、皮、芍药等补剂十余贴，安得不日以剧”中15. 在“余初读灵素诸书，觉其经义渊深，脉理错杂，每若望洋意沮”中，“望洋”之喻义为： E.力不从心，无可奈何16. 在“子南晨诣，愠形于色，咎以轻用河车，而盛称此友先识，初不言曾服凉药”中，“初”之义为： 17. 在“如临深渊，手如握虎，神无营于众物”中18. 在“然惟于此，而愈不敢自信矣”中，19. 在“初不言曾服凉药，且欲责效于师”中，“20. 在“经云：无故而瘖，脉不至，不治自已。谓气暴逆也，气复则已。审如是，虽不服药亦可”中，“21. 以下除之外，各句中的“书”都是“文字”之义： B.凡书方案，字期清爽，药期共晓23. 在“此友遂敛手不治，以为
8、热毒已深，噬脐不及”中24. 在“知十二节之理者， 圣智不能欺也”中25. 在“旋旋添白矾于中26. 在“可否相约同人，凡书方案，字期清爽，药期共晓”中30. 在“臣意即诊之，告曰：公病中热”中，32. 在“用细茶脚汤煮之”中，“34. “补水所以制火，益金所以平木；木平则风息，火降则热除”35. 36. 在“我侪之治病亦然”中，“侪”的正确读音是：37. 在“窃讶其心精已夺，草枯当死”中38. 在“和之者若响，随之者若影”中，“响”之义为：40. 在“忽仆地不语，移時始醒”中，41. 在“时周脑后生细疮，累累若贯珠”中，“42. 在“盖其人为漆所咬”中，“咬”之义为： 43. 在“于是始悟血
9、之复来，由于寒凉速之也”44. 在“中有细子，亦可捺种”中，“46. 在“能经天地阴阳之化者，不失四时”中，47. 在“木敷者，其叶发”中，48. 在“窃以识明德云尔”中，49. 51. 在“枳壳则取辛苦要尘久年深者为上”中，52. 在“捣细，研如轻粉，用之”55. 在“浃旬病益甚”中56. 在“因先子捐舍官忧恼”中，“57. 在“安得主人、病人一一精医察理，而不为鼓簧动摇哉”中，58. 在“其家咸以为怪，然以为系铃解铃，姑听之”中，“系铃解铃”之义为： C.谁作事出了问题，仍需由谁去解决59. 在“何前之温补如鼓应桴”中，“如鼓应桴”之义为： 62. 以下各词语的训释，不正确的是： D.夺索
10、：抢夺索取63. 在“每修事十两，用石蜂窠六两，尽为度”中，64. 在“平生苦肠结病，旬日一行”中，“65. 在“菊之贵重如此，是岂群芳可伍哉”B型题：66. “天覆地载，万物悉备，莫贵于人”中“莫”的用法是： B.代词，没有什么67. “君王众庶，尽欲全形，形之疾病，莫知其情”中“莫”的用法是：C.代词，没有人68. “若夫法天则地”中“法、则”的活用类型是：A.名词用作动词 中医药大学远程教育医古文B作业4答案A型题：2. 在“降志屈节，钦望巫祝”中5. 在“观今之医，不念思求经旨，以演其所知”中，6. 在“相对斯须，便处汤药”中，“7. 在“今删其要，以备篇籍”中，“删”之义为：10.
11、在“忘躯徇物，危若冰谷11. 在“多闻博识，知之次也”中，12. 在“铅翰昭彰，定群言之得失”中13. 在“明堂阙庭，尽不见察”中，“明堂阙庭”之义依次为： D.鼻子、眉间、额14. 在“未尝不慨然叹其才秀也”中，“秀”之义为： 16. 以下句中的“见”表被动义的是： B.明堂阙庭，尽不见察17. 在“功侔造化，恩迈财成”中，“侔”之义为： 18. 在“与桐、雷众记，颇或踳驳”中，20.22. 在“所谓管窥而已”中，“管窥”之义为：23. 在“然而时钟鼎峙，闻见阙于殊方24. 在“盖闻天地之大德曰生，运阴阳以播物”中，25. 在“七十子丧而大义乖”中，27. 在“范金揉木，逐欲之道方滋”中29
12、. 在“九候曾无髣髴”中，“髣髴”之义为： E.模糊的印象30. 在“易愆寒燠之宜”中，31. 在“六气斯沴，易愆寒燠之宜”中，32. 在“短期未知决诊”中，“短期”之义为： 35. 在“迄孝武世，书缺简脱，礼坏乐崩。圣上喟然而称曰：朕甚闵焉”中，“焉”是指代： B.书缺简脱，礼坏乐崩36. 在“暨炎晖纪物，识药石之功”中，“暨”之义为： C.及；到41. 在“索隐行怪，后世有述焉”中，“42. 在“乐而有节，则和平寿考”中，“寿考”之义为：中医药大学远程教育医古文B作业5答案A型题：B型题：* 23. “余宿尚方术，请事斯语”中“宿”的用法是：D.副词，向来* 24. “有如列宿高悬，奎张不
13、乱”中“宿”的用法是： E.名词，星宿* 25. “盖教之著矣，亦天之假也”中“假”的用法是：C.动词，借助* 26. “假若天机迅发”中“假”的用法是：D.假设连词，假如* 27. “谨拟一法，略效丹溪，未识如何”中“识”的用法是： D.动词，知道* 28. “自非才高识妙，岂能探其理致哉”中“识”的用法是：B.名词，见解* 31. “蒇谋虽属乎生知”中“属”的用法是： C.动词，归属* 32. “至道流行，徽音累属”中“属”的用法是：D.动词，连接中医药大学远程教育医古文B作业6答案 A型题：* 4. 在“观坡仙楞加经?跋云：经之有难经，句句皆理，字字皆法。亦岂知难经出自内经，而仅得其什一
14、！难经而然，内经可知矣”中，这段话所要强调的意思是：E.内经比难经重要* 25. 以下喻废物利用的典故是： D.竹头木屑，曾利兵家* 37. “窃为吾子羞之”中，“吾子”之义为： D.亲热的称呼，您B型题：* 48. “翁为直陈治道，无所顾忌”中“直”的用法是：C.形容词，坦率* 49. “岂直规规治疾方术已哉”中“直”的用法是： D.副词，只是* 56. “贪常习故之流，犹且各是师说”中“是”的用法是：E.意动用法，认为对* 57. “穷源竟委，作为是书”中“是”的用法是：B.代词，此* 59. “何裨之与有”的特殊语序是： B.“之、是”作标志的宾语前置* 60. “且此非十三经之比”中“
15、比”的用法是：B.名词，类* 61. “凡此比例，盖亦多矣”中“比”的用法是： A.形容词，近似的* 62. “自非才高识妙，岂能探其理致哉”中“自”的用法是：B.假设连词，如果* 63. “自南徂北”中“自”的用法是：C.介词，从* 64. “未尝有行不由径”中“由”的用法是：A.动词，遵循* 65. “自家刑国，由近兼远”中 “由”的用法是：B.介词，从* 70. “世或有谓神仙可以学得”中“以”的用法是：A.介词，凭借* 71. “劳而未验，志以厌衰”中“以”的用法是： D.通“已”，副词，已经* 72. “纵少觉悟，咸叹恨于所遇之初”中“少”的用法是：C.副词，稍微* 73. “清虚静
16、泰，少私寡欲”中“少”的用法是：D.动词，少有* 74. “于今是赖”的特殊语序是：B.“是”作前置宾语医古文作业7A型题：* 26. 以下句中加点号的词与“夫邪之中人，轻则传久而自尽，颇甚则传久而难已”中“颇”同：E.翁自幼好学，日记千言。 （稍）长，从乡先生治经* 36. 以下喻良医高超医术而庸医很难懂的是： B.阳春白雪，和者为谁* 38. 在“唯庸工误人最深，如鲧堙洪水，不知五行之道”中，“鲧堙洪水”在此比喻： D.庸医滥补，越补越坏作业8A型题：* 14. 在“心口之难辨”中，“心口”之义为： D.义偏于“心”，内心* 23. 在“惟是皮质之难窥”中，“皮质”之义为： E.义偏于“质”，本质* 30. 在“道闻数语，谓非凿凿有凭”中，“凿凿”之义为： A.确实 、 B型题：* 39. “今病有内同而外异，亦有内异而外同”中“今”的用法是：B.语首助词，犹“夫”* 40. “今以至精至微之事，求之于至粗至浅之思，其不殆哉”中“今”的用法是：C.连词，如果* 43. “渠亦不自省其过”中“过”的用法是：B.动词，外乎* 44. “及其有病，当先诛伐有过”中“过”的用法是：D.名词，此指病邪