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1、中小学安全教育日心得体会5篇中小学平安教化日心得体会1 平安是学校工作的重中之重，是我们师生华蜜安静的基本保障，是我们各项工作的首要前提。 对于每个人来说，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的平安意识。校内平安涉及到青少年生活和学习方面的平安隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友平安、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵扰、艾滋病等。在全国各类平安事故中，学校平安事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因平安事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学
2、生在“消逝”。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校内并不是一块平安净土，校内平安形势依旧严峻。但有关专家认为通过教化和预防，80%的中小学生意外损害事故是可以避开的。在今日这个特别的日子里，依据上级通知精神及我校实际状况，特向同学们提出以下几点要求： 一、树立自我平安意识。 我们要有高度的平安意识、文明意识，要时时想平安，事事讲平安，树立自我平安意识,让平安走进我们的生活，充分相识到平安工作的重要性和紧迫性。各班同学要帮助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次平安隐患的排查，若发觉问题，请刚好向总务处汇报，防患于未然。 二、提高个人思想素养。 团结同学，和同学和
3、谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人起先的，而有些同学骂人已成口头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校内内外发生暴力行为，争做文明的中学生。留意中学生形象，禁止穿着装扮成人化，现在有的同学染发，男同学留长发、女生带首饰、等，这明显与我们学生的身份不相称。 三、关注课间平安。 请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 四、严格规范操作。 体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从老
4、师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害平安的问题发生。 五、遵守交通规则和交通秩序。 来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠马路右行。 中小学平安教化日心得体会2 在生活中，我们会遇到各种危急，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要爱护好自己，这也就是所谓的“自我爱护”，就是用自己所学过的学问来爱护自己，学会自我爱护是很重要的。 就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不知道危急的来临。突然其中一个被水草缠住了，怎么也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个抓紧过
5、去想吧同伴救上来，可是他们终归也小，再说那是是中午，四周一个人也没有，没有方法恳求救援，于是便发生了四人全部被淹死的悲剧。 这说明白学会自我爱护的重要性，也突出了孩子们的平安意识还太少，要知道并不是全部的河流都是可以游泳的，或许下面水草杂乱会缠住你的脚，或许下面有很深的淤泥，会把你陷进去，或许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危急，所以我们要有自我爱护的意识。 记得有一年，我和邻居小挚友一起放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，后来，夜深了，我们趁着火光相互追逐游戏起来，我忘了手里还拿着点燃的粗香，于是乐极生悲的事情发生了：玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作，
6、我也习惯性的伸手去挡，结果粗香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。 这就说明白我自我爱护的意识还不够多，做事应当当心，要思前想后，而真正遇到困难时，我们不要自作主见，而应当像大人们求救，比如打“110”，找家长，找老师来帮我们解决困难。 中小学平安教化日心得体会3 以教化局精神为指针，以平安法律法规为准绳，坚持“平安第一，预防为主”方针，切实做好学校师生平安教化，综合整治校内平安隐患，防患于未然，以保障学校广阔师生人身财产平安和学生健康成长。 今年3月28日是全国中小学生的“平安教化日”，为了更好地开展此次活动，我校于2021年3月24日3月28日围绕“加强疏散演练，确保师生平安”这一主题，依
7、据本校实际状况，集中开展一次消防平安演练活动，各班级开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。主要活动有： 1、3月28日(周一)升国旗仪式，由德育处对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话。主要对学生开展平安预防教化，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。 2、学校组织一次平安学问讲座,对学生进行平安教化。重点加强学生校内活动平安教化以及交通事故等教化。 3、各班出一期以宣扬“平安学问
8、”为主要内容的墙报。 4、各班召开一次以“平安教化”为主题的主题班会。通过主题班会深化平安教化的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护实力。 5、学校利用微信公众平台进行平安学问宣扬。 6、5年级每生办一期以宣扬“平安学问”为主要内容的平安手抄报。 7、组织全校性的平安大检查，对学校教室、试验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改。特殊是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室，试验室，运动场，多媒体教室、体育器材)等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。 8、组织学生进行一次消防平安演练。 我
9、校依据实际状况制定了平安事故应急预案，依据应急预案要求，全校学生在校领导和老师的引导下，用毛巾捂住口、鼻，弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场，并快速跑到空旷的操场集中。全校学生在1分20秒的时间内全部平安逃离现场。通过火灾逃命演练，提高全体学生的消防意识、自我爱护意识以及在火灾中的逃命技巧。 教化是平安的前提，平安是教化的目的。我们将始终坚持把学生的平安教化工作贯穿于学校教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在平安的环境中健康成长。今后，我们将进一步改进工作方法，不断探究和拓宽创建“平安校内”的新路子，使创安工作更上一层楼。 中小学平安教化日心得体会4
10、一、 领导高度重视。 校领导高度重视平安日的活动支配，召开特地会议传达学习“关于开展中小学生平安教化日活动的通知”，探讨部署平安教化工作，工作支配细致，责任到人。所以，我校的平安日活动细致、务实、效果好。 二、 活动支配丰富多彩，活动效果好。 (一)、 细心组织，科学支配 学校接到通知后，立刻召开学校中层以上的领导会议，探讨活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后，已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃命演练活动，收到了很好的教化效果。为了更好的开展平安教化工作，经探讨探讨，认为进行一次让学生找找在自己身边担心全因素的活动，会更有教化意义。因此，政教处提前一周将活动内容布置下去，主
11、题是“强化平安意识，提高避险实力”，详细内容为布置一份平安隐患排查作业。各班要给学生布置一份平安隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动。通过活动使学生相识到平安工作与其自身休戚相关，把平安意识融入学生思想行动之中、融入到自身的日常生活中。各班要对学生提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并刚好加以整改。探讨应对措施和方法，从中受到平安教化。 (二)、 学校对校内内的设施平安和消防平安进行了一次大排查，发觉问题，刚好整改。 共更换电源开关3个，更换电源插座3个，还更换了老化线路160米，清理了空教室中易燃物品，让校内彻底平安。 (三)、与金昌武警支队河西堡消防
12、中队联系，共同组织一次“立足双拥，关注消防”警校联谊活动。 3月25日，春光明媚，阳光绚丽。金化小学少先大队经过与金昌武警支队河西堡消防中队多此联系协商，充分打算，胜利组织了“立足双拥，关注消防”平安教化主题活动。 3月25日下午，在这样一个充溢朝气的日子里，金化小学中高年级400多名少先队员，在全体老师的细心组织下，在河西堡交警巡逻车的护送下，排着整齐的队伍，怀着崇敬的心情，到河西堡消防中队驻地参观、学习，共同组织“立足双拥，关注消防”警校平安教化联谊活动。队旗飘扬，口号洪亮，队伍两侧横幅高悬，大书“立足双拥，关注消防,向最可爱的人学习!珍爱生命、情系119,向消防队叔叔致敬! 通过这样的方
13、式，开展消防平安教化，使学生深刻相识火灾的危害，懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法，驾驭消防学问和逃命方法，掀起全校师生广泛学消防学问、用消防技能的热潮，激发我们自觉加强消防平安管理、提高广阔师生的消防素养。使我们对消防工作有进一步了解，在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围，进一步推动社会学习消防平安学问的主动性。 更值得一提的是，这次活动得到了金昌报社、金昌电视台的关注，报社、电视台记者在现场进行了参访、报道。报社并将对今后系列活动赐予追踪报道。 (四)、进行了一次特地平安教化。 3月28日，时逢星期一升国旗仪式。我们通过国旗下讲话，组织系列平安教化活动，开展平安学问讲座等多
14、种形式，通过教化切实增加广阔全校学生的平安意识，提高他们的应急避险实力。例如，针对不同年龄段的学生，有针对的开展平安接送、平安行走、平安骑车、平安乘车的交通平安教化，增加学生交通平安意识，养成良好的交通行为习惯。实现“教化一个学生，帮助一个家庭”的目标要求。 (五)、开展了“强化平安意识，提高避险实力”应急疏散演练暨一日常规歌诵读竞赛主题活动。 通过细心打算，制定应急疏散方案，落实熟识疏散路途，各年级细心排练一日常规歌诵读节目。 3月31日下午，横幅高悬，会场秩序井然，我们特意邀请了我校法制副校长孙学军警官以及昌河路社区的张殿忠书记参与活动。 为了使广阔师生能够在突发意外事务时临危不乱，做到平
15、安撤离，保证人身平安，做到防患于未然，政教处组织全校师生仔细学习了金化小学2021年应急疏散方案。 在活动中，同学们在老师的组织下，做到了一切行好听指挥，警报响后，大家用手捂住口鼻，弯腰扶墙，快速撤离到了学校操场。本次演练活动在很大程度上增加了师生的平安意识和逃命实力，开展的相当胜利。 为了增加大家的法制意识和平安防范意识，提高自我爱护实力，养成良好行为习惯。近一个时期，我们在全校全力推行一日常规歌的诵读，不仅仅是让同学们能够背熟，更重要的是从大家上学、上课、上操、活动等十四个方面，以这种浅显易懂、朗朗上口、易于记诵的七言童谣的形式，诵于口，践于行，指导规范同学们日常行为习惯。如：课前歌中所说
16、“听到预备铃声响，秩序井然进课堂”，就是要求大家明白：铃声就是吩咐，铃声一响快速进教室，或诵读，或唱歌，进入上课状态;再如值日歌中提到“慢擦黑板轻扫地，桌凳物品摆整齐”，就在教给我们良好的卫生生活习惯;课间歌中的“上下楼梯靠右行，经过走廊不挤拥。”就是指导大家在课间有秩序的活动，才能保证我们的平安。诵读一日常规歌，就是在潜移默化中使广阔少先队员明白“良好的学习和生活习惯比什么都重要”的道理。 良好的行为习惯，是平安管理的保证，是胜利人生的基础。 最终，校长张喆军作了总结讲话，对开展“平安教化日”的意义做了生动而深刻的阐述，对同学们的日常行为规范提出了殷切的期望。校长的讲话，为我校自3月25日起
17、掀起的“强化平安意识，提高避险实力”为主题的第十六个全国中小学生平安教化日系列活动画上了圆满的句号。 强化平安意识，提高避险实力。我么深刻的领悟到：加强学生的平安教化是一项长期而艰难的任务，我校将以平安教化日为契机，限度地发挥好学校教化的作用，将平安教化活动由校内延长到校外、家庭、社会，使学生及广阔家长的平安意识、法制意识和文明意识不断提高，为共同营造一个平安、和谐、有序的环境而不断努力。 让我们共同努力创建平安校内，祝福我们每天平平安安，高兴奋兴，祝福我们的校内真正成为全校师生平安的港湾，和谐的家园!实现平安校内和正常教学的共赢。 中小学平安教化日心得体会5 通过这几天的学习，使我更深刻的相
18、识到学校平安工作的重要性和抓平安工作的紧迫性、长期性。学校是人群集中的地方，是培育人才的重要阵地，平安卫生工作显得尤其重要。学生的平安问题关系到千家万户，学校就必需把爱护学生的平安放在首要地位。下面我就平安教化学习谈几点自己的体会： 一、抓好平安教化是我们老师进行教书育人的行动指南。 平安教化讲座中重点谈到了“老师”这一部分，它涉及面较宽广，不但谈到了老师所应当具备的职业道德规范，学校的平安责任，而且谈到了老师必需应尽到的平安责任等方面。 我觉得平安教化讲座给我们广阔老师供应了教书育人的行动指南。一名合格的农村老师，必需明确自己的权利和义务，要有平安理念，要懂得平安基本常识，要有平安第一的思想
19、。作为老师更应把职业责任变成自觉的道德义务，更应知晓平安教化常识和驾驭平安爱护基本方法，更应在爱护好学生的平安前提下教书育人。作为班主任老师更应把抓平安工作放在班务工作的首要地位，要不厌其烦的讲平安，要关注全体学生。必需自觉地做到对学校平安负责，对学生家长负责，对老师集体负责，对社会负责。在社会主义社会，老师职业看法的基本要求，就是树立主动主动的劳动看法，努力培育社会主义新人。老师必需有主人翁的平安责任感，必需具有从事教化劳动的光荣感与骄傲感，必需有平安工作奉献精神。 二、抓好平安工作是学生接受良好教化的重要保证，是学校实施教化的重要保障。 思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利，平安教
20、化讲座中谈到了“学生”，学校爱护学生生命平安是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定平安法，宣扬平安法，实施平安法，落实平安法，正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路，平安教化不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务，更是国家和政府的义务。国家和政府必需实行各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校平安教化，供应平安的教化教学设施。学生在校的平安更是学校的重要职责，让学生了解平安常识，驾驭平安自我爱护方法，这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣扬阵地或聘请相关人员到校，仔细开展平安学问宣扬和
21、讲解。利用多种形式仔细开展平安活动，让每一位老师明确，让每一位学生知晓。学校要依据不同季节的特点，抓好平安卫生工作，学校要有平安提示牌、警示牌、人行横道线设置，学校要做到平安制度落实，人员到位，责任明确。学校只有把平安工作抓好，学校的各项工作才能正常开展，教化教学质量才能提高;才能让家长放心，让学生安心，让社会满足。 三、社会、家庭、学校联动抓好平安工作 在中小学平安教化讲座中也明确了社会应当对教化履行的平安义务，社会各部门要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣扬栏、宣扬车、宣扬单、信息简报等宣扬阵地，广泛深化地开展法制学问、交通、消防、公共卫生、意外损害、网络、信息平安、自然灾难以及影响学生平安的其他事故、平安事故图片巡展等活动，在社会中营造一种“平安工作人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生平安的宣扬画面，特殊是推出动画片等中、小学生喜爱的节目时，有意识地插播一些宣扬教化公益广告，此种宣扬方式长期坚持，久而久之将会收到事半功倍的效果。社会、家庭、学校联动抓好了平安工作，一个“和谐、文明、平安”的社会、家庭、学校将促使国家发展，国民素养提高，社会稳定，国家旺盛昌盛。 在社会快速发展的时代，作为教化工作者必需不断学习，不断更新，适应时代对学校平安教化的要求，关注学生的平安，为国家、社会培育合格人才不懈努力。 12 / 12