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1、2022秋季新学期开学国旗下讲话稿2022秋季新学期开学国旗下讲话稿 敬重的园长、敬爱的老师们、可爱的小挚友们： 你们好! 在这秋高气爽的美妙季节里，迎来了我们_幼儿园_学年的秋季开学典礼，我有幸作为老师代表站在这儿讲话，请允许我代表全园老师向新老师和新来的小挚友表示热情的欢迎，欢迎你们加入到我们华艺幼儿园这个大家庭里。此时此刻，我的心情是万分激烈的，我们聚在这里，迎来了充溢希望的新学年。我今日要告知大家两个喜讯。 第一个喜讯是我们华艺幼儿园今日迎来了一群可爱活泼的新的小挚友，让我们以热情的掌声欢迎他们! 其次个喜讯是原来在我们华艺幼儿园上学的小挚友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手庆贺他
2、们! 新学期新面貌，老师们为小挚友创设了美丽的环境、设计了丰富多彩的活动，厨房的阿姨为小挚友打算了养分丰富的香喷喷的饭菜。希望小挚友们每天高兴奋兴来上幼儿园，吃的饱饱的，睡得香香的，开快乐心地学习、嬉戏，你们将在这里学到许多许多的本事吗，成为聪慧能干的乖宝宝! 在新学年里，我们每一位老师也会与时俱进，爱岗敬业，言传身教、爱生如子、乐于奉献，我们华艺幼儿园的老师们会秉承老师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱惜每位小挚友，以园为家，努力把我们的孩子培育的更加健康、活泼。让我们在华艺幼儿园这个暖和的大家庭里，一起欢乐的嬉戏，仔细的学习，健康的成长吧!感谢大家! 2022秋季新学期开学国旗下讲话稿 老师
3、们，同学们： 大家早上好! 记得有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。我们要常常思索，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有许多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，中学生日常行为规范也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校内内比如楼梯上常常会看到与我们漂亮的校内极为不和谐的纸屑，教室里、校内的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有
4、值日生打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学常常在学校的走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意破坏学校的公共财物。我们许多同学把学习放在首位，而忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。 作为新时代的中学生，我们应当注意自己在日常学习和生活中的言谈和行为，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是平常遇到老师时的主动问好，是一不当心遇到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，是看到
5、有人随地吐痰后的主动制止文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。 做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生，我们假如不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的中学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很简单做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当严格的要求自己，从平常的一言一行做起，敬重师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。假如你失去了今日，你不算失败，因为你还有明天; 假如你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱; 假如你失去了文明
6、，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的侯集二中学生。让文明之花，礼仪之花，开满校内。 我的讲话完毕，感谢大家! 2022秋季新学期开学国旗下讲话稿 老师们、同学们： 大家好! 在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙劳碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今日还是明天，惟有仔细地对待，才不会留下不行弥补的缺憾。 那么，如何扮好学生角色呢?其实，答案很简洁，就是仔细学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞
7、台上充分展示我们学生的风采。 我们新中历来特别重视学生遵规守纪的养成，而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的实力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确解制度规则与自由发展，纪律约束与特性张扬的关系，不能很好地遵守学校的。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的冲突;有的以对抗老师的管理教化来展示所谓的特性，其实这都是特别无趣的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而懊悔不已。 作为学生，我们应当明白，没有规则，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制
8、自由、约束特性，而是为了维护正常的教化教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为平安供应保障，提高同学们守规遵守法律的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。事实上，一个没有纪律和规则约束的地方是肯定没有自由可言的。所以我们的所作所为必需遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。 在这里我们一起特殊学习一下教化部、司法部的“学校学生损害事故处理”中的几个相关条款： 第六条：学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的受教化阶段，应当依据自身的年龄、认知实力和行为实力，避开和消退相应的危急。 第十条：学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知实力应当知道具
9、有危急或者可能危及他人的行为造成学生损害事故，应当依法担当相应的责任 第三十五条：违反学校纪律，对造成学生损害事故负有责任的学生，学校可以赐予相应的处分;触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。 以上是针对遭受某些特别状况时我们大家要特殊留意的地方。此外我们还应常常用中学生日常行为规范及_中学学生行为规范中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校纪校规的实力，扮演好自己的学生角色。 为保证学校正常的教化教学秩序，为保障同学们的平安，也为加强学校的管理，在此，我特殊友情提示同学们，在校期间必需佩戴校徽，学校政教处也明确规定，从同学们进入学校大门时起，即纳入检查督促的范围，任何年级的学生均不例外;行
10、路时应严格遵守国家交通法规，爱护自身平安，也维护学校的形象;同学之间和谐相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。只有这样，才能使我们的校内学习环境更加平安，更加文明，更加有序。 我们_中学是_省文明单位，省五四红旗团委创建单位，_高校优质生源基地，也是_市依法治校示范校，我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格根据学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和学问真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力气，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让主动的特性在有规则的环境里得到张扬。 6 / 6