《初2017级语文七年级下册周检测题(一)(附答案)(8页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初2017级语文七年级下册周检测题(一)(附答案)(8页).doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-初2017级语文七年级下册周检测题(一)(附答案)-第 8 页江北中学初2017级语文七年级下册周检测题（一）（邓稼先、说和做记闻一多先生言行片段时间45分钟 总分100分班级 姓名 学号 一、基础知识及运用（55分，每小题5分）1.阅读下列文段,给加点的字注音。浩浩乎!平沙无垠,敻()不见人。河水萦带,群山纠纷。黯()兮惨悴,风悲日曛()。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤()亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”2.下列加点字注音全部正确的一项是()A.小楷(ki) 硕果(shu) 气冲斗牛(du)壳(k) 校补(jio) 锲而不舍(qi)C.疏懒(sh) 慷慨
2、(ki) 炯炯目光(jin)籍(j) 独裁(ci) 潜心贯注(qin)3.下列字形书写完全正确的一项是()A.极端 诞生 选骋 死而后已B.谣言 戈璧 仰慕 层出不穷C.癌症 决胜 胆识 妇儒皆知D.睿智 叱咤 氢弹 锋芒毕露4.下列词语书写无误的一项是()A.哀微独裁沥尽心血慷慨淋漓B.梳头澎湃目不窥园警报叠起C.抱歉秩序迥乎不同昂首挺胸D.赫然卓越一反既往形式紧张5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.这个北大毕业后在长安街头卖肉谋生的才子,经华商报首次报道之后,几乎家喻户晓,掀起了一场关于人才话题的大讨论。B.让习总书记视察青海时的重要讲话精神鲜为人知,是当前和今后一个时期的重要
3、任务。C.焦裕禄同志之所以能为党和人民的事业鞠躬尽瘁,死而后已,就是因为他始终用党的理论武装自己,坚定理想信念,保持党性纯洁。D.为期五天的里约残奥会轮椅击剑项目比赛已圆满结束,中国轮椅击剑队以9金4银4铜的傲人成绩创造辉煌,这是一支当之无愧的“梦之队”。6.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是()A.该总队领导介绍说,这是他们锲而不舍纠治“四风”带来的喜人变化。B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。C.眼睛如同摄影师的镜头,同样的山水,定格的瞬间不同,捕捉到的信息迥乎不同。D.许多老师在平凡的岗位上默默工作着,兀兀穷年,看见学生有出息,便认为所有的付出都值
4、得。7.下列句子中运用的修辞手法判断有误的一项是()A.深宵灯火是他的伴侣。(比喻)B.他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。(引用)C.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(对偶)D.写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。(拟人)8.下面说法错误的一项是()A.“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”概括了闻一多先生在治学方面的特点。B.“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏”一句,用比喻的手法,形象地说明了闻一多先生钻研学问的钻劲,热情高涨地研究学问。C.“不动不响,无声无闻”表现了闻一多先生潜心钻研学问,默默无闻,不问世事,与世无争
5、。D.“做了再说,做了不说”赞扬了作为学者的闻一多先生在治学上的实干精神和谦虚美德。9.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大家咬紧牙关,做最后的冲刺。”B.星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。C.不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”!D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。10.给下列新闻拟写标题。(不超过15字)2016年9月15日22时04分09秒,“长征”二号FT2火箭托举着“天宫”二号空间实验室腾空而起,奔向太空。9月15日22时04分09秒,“天宫”二号空间实验室由“长征”二号FT2火箭发
6、射升空。全世界的目光此刻都聚焦在被当地老百姓称为“东风航天城”的酒泉卫星发射中心。此次发射任务的圆满成功,标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。答:_11.仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。温暖需要传递。用拥抱传递温暖,能让人冰释前嫌;用微笑传递温暖,能让人如沐春风;_ _,_ _。二、现代文阅读（25分，每小题5分）阅读下面的文章,回答问题。最大的事情刘亮程一年中我们在地里忙上一个月(一辈子在村里也就住几十年),把麦子打掉,麦草扔在地边,便走了。不管活儿干没干完,都不是我们的事情了。21世纪教育老鼠会在仓满洞盈之后,重选一个地方打新洞。也许就选在草棚旁边,或者草
7、垛下面。草棚这儿地势高、干爽,适合人筑屋、鼠打洞。麦草垛下面隐蔽、安全,麦秆中少不了有一些剩余的麦穗麦粒足够几代老鼠吃。鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上,在长出来的那截木头上,涂满白色鸟粪。野鸡会从门缝钻进来,在我们曾经睡觉的草铺上,生几枚蛋,留一地零乱羽毛。21教育这些都是给下一年来到的人们留下的麻烦事情。下一年,一切会重新开始。剩下的事将被搁在一边。如果下一年我们不来。下下一年还不来。如果我们永远地走了,从野地上的草棚,从村庄,从远远近近的城市。如果人的事情结束了,或者人还有万般未竟的事业但人没有了。再也没有了。那么,我们干完的事,将是留给自然最大的事情。别说一座钢铁空城、一个砖瓦村落。仅仅是
8、我们弃在大地上的一间平常的土房子,就够它们多少年收拾。草大概用五年时间,长满被人铲平踩瓷实的院子。草根蛰伏在土里,它没有死掉,一直在土中窥听地面上的动静。一年又一年,人的脚步在院子里来来去去,时缓时快,时轻时沉。终于有一天,再听不见了。草根试探性地拱破地面,发一个芽,生两片叶,迎风探望一季,确信再没锨来铲它,脚来踩它。草便一棵一棵从土里钻出。这片曾经是它们的土地已面目全非,且怪模怪样地耸着一间土房子。草开始从墙缝往外长,往房顶上长。而房顶的大木梁中,几只蛀虫正悄悄干着一件大事情。它们打算用七八十年,把这棵木梁蛀空。然后房顶塌下来。与此同时,风四十年吹旧一扇门上的红油漆。雨八十年冲掉墙上的一块泥
9、皮。厚实的墙基里,一群蝼蚁正一小粒一小粒往外搬土。它们把巢筑在墙基里,大蝼蚁在墙里死去,小蝼蚁又在墙里出生。这个过程没有谁能全部经历,它太漫长,大概要一千八百年,墙根就彻底毁了。曾经从土里站起来,高出大地的这些土,终归又倒塌到泥土里。但要完全抹平这片土房子的痕迹,几乎是不可能。不管多大的风,刮平一道田埂也得一百年工夫;一只随意弃在塘边的碎瓷碗,三百年后依旧会硌疼一只野鸭的蹼掌;一个从空中飘过的白色塑料袋,也许会造成千年后野地里一只兔子的死亡;一根扎入土地的钢筋,带给土地的将是永久的刺痛;几乎没有什么东西能够消磨掉它。21除了时间。时间本身也不是无限的。所谓永恒,就是消磨一件事物的时间完了,但这
10、件事物还在。时间再没有时间。(选自刘亮程文集,略有删改)12.请分析文章第段的作用。答: 13.文章第段“下一年,一切会重新开始”中的“一切”指的是什么?答: 14.从描写和修辞的角度,赏析文章第段画线的句子。答: 15.请说说“时间再没有时间”这句话蕴含的复杂情感。答: 16.阅读全文,请探究题目“最大的事情”的内涵。答: 三、小写作（20分）【写法借鉴】本文语言生动形象,用词精妙。例如“他正向古代典籍钻探”一句,本来是叙述语言,无非是讲闻一多正在研究古代典籍,但作者不用“研究”一词,而精心地选用了“钻探”。这样写也由静态变成动态,给人的印象不再是客观的介绍,而是热情的称赞了。【片段仿写】请
11、你运用生动形象的语言赞颂某人对工作、学习的热爱,注意用词的精妙。(150字左右)附参考答案：一、基础知识1、答案:xinnxntn2、【解析】选C。A项“斗”应读du;B项“壳”应读qio,D项“潜”应读qin。3、【解析】选D。A项中“骋”应为“聘”;B项中“璧”应为“壁”;C项中“儒”应为“孺”。4、【解析】选C。A项“哀”应为“衰”;B项“叠”应为“迭”;D项“式”应为“势”。5、【解析】选B。“鲜为人知”指很少有人知道,与“是当前和今后一个时期的重要任务”矛盾。6、【解析】选B。“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄。用在歌声方面不合语境。7、【解析】选D。这句话运用了比喻的修辞手法。8
12、、【解析】选C。“不动不响,无声无闻”表现了闻一多先生潜心钻研学问,虽然成就卓越,但“做了也不一定说”。9、【解析】选D。A项中“说”后的冒号应为逗号;B项中的第一个问号应为逗号,这是一个选择问句;C项中的感叹号应在引号内。10、答案(示例):“天宫”二号发射成功11、答案:示例一:用文字传递温暖能让人回味无穷示例二:用言语传递温暖能让人豁然开朗二、现代文阅读12、【解析】本题考查对语段作用的理解。一般从内容和结构两方面作答。内容上要分析第段描写的内容;结构上要从“承上启下”方面,结合语境作答。意合即可。21世纪*教育网答案:内容上:通过描写动物们重新回归自然的场景,表现出动物们自由鲜活的生存
13、状态。结构上:承上启下,承接上文“不是我们的事情”,同时为下文写“我们留给自然最大的事情”做铺垫。13、【解析】本题考查对词语指代作用的理解。要结合上下文,从人类、动物的具体活动作答,并代入语句验证是否合理。www-2-1-cnjy-com答案:一切:人类的活动,人们料理麦地,收割麦子;动物的活动,老鼠、鸟儿、野鸡回到野地草棚、地边草垛。14、【解析】本题考查对语句的赏析。结合题干要求,从描写和修辞的角度,分析描绘的场景,体会小草谨慎、顽强的特点,及小草重回地面的欣喜。意合即可。2-1-c-n-j答案:运用细节(动作)描写和拟人手法,通过一系列的动词将小草人格化,形象地写出了小草复苏的场景,表
14、现了小草对人类的谨慎,对重回地面的欣喜以及顽强的生命力。【来源15、【解析】本题考查对语句情感的理解。结合当前对环境的破坏,从对自然的喜爱、同情,对环境保护的期盼等角度作答。意合即可。答案:拯救自然的急迫之情;对自然被人类破坏的无奈;对自然的悲悯与同情;对自然被伤害而无法弥补的痛惜;对人与自然和谐相处的期盼。16、【解析】本题考查对题目内涵的理解。从人与自然的关系,思考人对自然做的什么事情,才是最大的事情。言之成理即可。答案:消除人类破坏的痕迹,是自然最大的事情;思考人与自然的关系,是人类最大的事情;人类破坏自然太久,尽快拯救自然,是人类最大的事情;人类留给自然什么样的痕迹,是人类最大的事情;人和自然和谐相处,是人类最大的事情。21三、小写作17、答案(示例):我们的老师,把教育当成热土,不断耕耘,用豪情挥洒青春,汗水满面。他们甘愿寂寞,潜心研究,仰之弥高,钻之弥坚。把教育我们当成最大的幸福,为教育事业鞠躬尽瘁。是的,他们的激情在燃烧,他们的信念依存心底,我们又怎么会不努力拼搏、奋力进取呢?我们一定会用累累硕果回报我们敬爱的老师。【版权所有：