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1、-1、姊妹染色单体：同一条染色体的两个染色单体互称为姊妹染色单体。2、同源染色体：体细胞中形态结构相同，遗传功能相似的一对染色体称为同源染色体。3、细胞周期：一次细胞分裂结束到下次细胞分裂结束所经历的过程。4、直感现象：由于花粉作用而引起种子，果实的特征特性表现差异的现象，有胚乳直感和果实直感两种。5、遗传：亲代性状在子代出现，使子代与亲代基本相似的现象。6、变异：亲子代之间和同种生物个体之间的差异。7、分离规律实现的条件有哪些？1 研究的生物必须是二倍体，研究的性状必须区分明显(相对性状)；2 控制性状的基因显性作用完全，并不受别的基因影响而改变发育方式；3 减数分裂中形成的两类配子数目相等
2、，受精时各类雌雄配子结合机会相等；4 各种配子及由分子发育而来的个体必须具有同样的成活率；5 分析的群体比较大。8、孟德尔成败的原因分别有哪些？1 成功的原因： 选用适当的研究材料豌豆； 严格的试验方法，正确的试验结果统计与分析方法； 独特的思维方式。2 孟德尔长期不被接受的原因： 孟德尔在科学界是一个无名之辈； 他的研究显示：遗传因子与性状在世代间的稳定传递，与当时进化论强调的生物界广泛变异的思想也似乎并不相吻合； 孟德尔思想具有超前性； 孟德尔对其理论普遍适用性的研究遇到挫折。9、显性关系包括：完全显性，不完全显性，共显性和镶嵌显性4种类型。10、多因一效：许多基因控制，影响同一性状表现的
3、现象。一因多效：一个基因影响，控制多个性状发育的现象。11、基因间互作：指不同位点非等位基因相互作用，表现为上位性和下位性。12、能遗传的变异：指性状的改变能在后代中反复出现。非遗传变异：指生物在生长发育过程中，受到环境条件的作用，引起性状的改变，但没有引起遗传物质的变化。13、基因型：是遗传的基础，是生物性状遗传的可能性。表现型：是生物体在特定环境中所表现出来的性状的总和，是遗传基础在外界条件下最终表现出来的现实性。14、同位基因：相对的遗传因子位于同源染色体的不同成员上，位置相等，称为同位基因（等位基因）。15、种质资源：园林植物材料中能将其特定的遗传物质传递给后代并能表达的遗传物质总称。
4、16、种质资源的意义，作用有哪些？1 种质资源是育种工作的基础；2 种质资源是育种发展新观赏植物的主要来源；3 适应生产的不断发展，需要发掘更多的种质资源。17、种质资源可分为本地品种资源，外地种质资源，野生种质资源，人工创造的种质资源。18、种质资源的研究内容包括分类学性状的研究，生物学特性的研究，观赏特性的研究，经济性状方面的研究，抗逆性及适应性的研究。19、引种驯化：将一种植物从现有的分布区域或栽培区域，人为地迁移到其它地区种植的过程，即从外地引进本地尚未栽培的新的植物种类、类型和品种。20、简单引种：由于植物本身的适应性广，以致不改变遗传性也能适应新的环境条件，或者是分布区域与引入地的
5、自然条件差异较小，或引入地的生态条件更适合植物的生长，植物生长正常甚至更好。驯化引种：植物本身适应性很窄，或引入地生态条件与原产地差异太大，植物生长不正常甚至死亡，但经过精细的栽培管理，或结合杂交、诱变、选择等改良植物的措施，逐步改变遗传性状以适应新的环境，使引进的植物正常生长。1.影响引种驯化成败的因子有哪些？1 生态环境的综合分析；2 主导生态因子的分析；3 植物生态型研究与引种的关系；4 历史生态条件的分析。2.引种驯化应注意哪些问题？1 注意园林植物引种本身的特点；2 坚持积极谨慎的原则；3 农业技术在引种中的应用；4 注意因为引种不当而破坏当地的生态平衡。3.南树北移与北树南移在栽培
6、上应采取何措施？1 播种期：南树北移的树木应适当廷期播种，北树南移的树木应适当早播；2 栽培密度：南树北移的树木应适当密植，北树南移的树木相反，适当加大株行距；3 肥水管理：南树北移的树木应适当节制肥水，北树南移应多施氮肥或多追肥并增加灌溉次数；4 光照处理：南树北移的树木应进行短日照处理，北树南移的树可采用长日照处理；5 防寒处理：南树北移的树木应在第一二年适当进行防寒保护，北树南移的树木夏季适当遮荫；6 种子的特殊处理。4.引种驯化成功的标准是什么？1 与在原产地时比较，不需要特殊保护能够露地越冬或越夏而生长良好；2 没有降低原来的经济或观赏质量；3 能够用原来的繁殖方式进行正常的繁殖。5
7、.选择育种：对园林植物系列的群体所产生的遗传变异，通过选择、提纯以及比较鉴定等手段而获得新品种的一种育种方法，简称选种。6.试述选择的创造性作用。1 生物具有连续变异的特性，当一朵花上发觉有一两个多余花瓣后，就可以对这个个体加以选择经过若干代培育出重瓣花。2 选择好的，淘汰坏的，排除他们对优株的干扰，从而加速有利变异的巩固和纯合化，最终创造出新的类型、品种甚至新的种。7. 怎样提高选种的效果？1 选种要在大量的群体中进行；2 选种要在相对一致的条件下进行；3 选种要根据综合性状有重点地进行。8.选种的实质是造成有差别的生殖率和成活率，使某些基因型的个体在群体内逐渐占优势，造成群体内基因频率和基
8、因型频率的定向改变，从而定向地改变群体的遗传组成。9.实生选种的方法有混合选择法，单株选择法，评分比较选择法，相关选择法。10.芽变：是体细胞突变的一种，即芽变芽的分生组织细胞中，当芽菌发生成枝条，并在性状上表现与原来类型不同，即为芽变。11.芽变的特点：芽变表现的多样性，芽变的重演性，芽变的稳定性，芽变性状的局限性。12.芽变的遗传类别主要有染色体数突变，染色体结构重排，基因突变，核外突变。13.杂交不亲和的机理是什么？如何克服？机理(原因)：1 由于花粉和柱头识别，柱头分泌物仰制不亲和花粉，致使花粉在异种柱头上不能发芽；2 即使花粉在柱头上萌发，但连接柱头的传递组织抑制花粉管向柱头生长，使
9、花粉不能进入柱头；3 花粉管生长缓慢或花粉管太短，不能进入子房到达胚囊中；4 花粉管虽能进入子房，到达胚囊，但不能受精；5 受精后的幼胚不发育或发育不正常或发育中途停止；6 杂交种子的幼胚、胚乳和子房组织之间缺乏协调性，胚乳不能为杂种胚提供正常生长所需的营养，影响杂种杂种胚发发育。克服方法：1 选择适当亲本并注意正反杂交；2 混合花粉和多次重复授粉；3 选择第一次开花的幼龄杂种实生苗作母本；4 柱头移植，剪短法；5 预先无性接近法；6 媒介法；7 化学药剂的应用；8 组织培养技术的应用；9应用温室或保护地杂交；10 花粉预先用低剂量辐射处理，再进行杂交。14.杂交育种：是以基因型不同的园林植物
10、种或品种进行交配或结合形成杂种，通过培育选择，获得新品种的方法。15.杂交育种选配亲本的原则是什么？1 选择的亲本应该具有我们所需要的那些优良性状和特性，而且两个亲本的优缺点要能互相弥补；2 两个亲本的来源在地理上应是较远的生态类型不同的；3 亲本选择时要考虑两个亲本遗传传递能力的强弱；4 选择的亲本一般配合力要高；5 选择结实性强的种类作母本，而以花粉多而回交正常的作父本。16.常用的杂交方式有成对杂交（单杂交），复合杂交，回交，多父本混合授粉，自由授粉。17.测定花粉生活力的方法有哪些？1 将待测花粉直接授粉，然后统计结实数和结子数；2 将待测花粉授到柱头上，隔一段时间后切下柱头，在显微镜
11、下检查花粉萌发情况，根据萌发率的高低鉴定花粉的生活力；3 在培养基上进行花粉的人工萌发，检查待测花粉萌发率的高低；4 用染色法来鉴定花粉的生活力，染色方法有碘反应法，四氮唑反应法等。18.如何进行室内切枝杂交？1 枝条的采集和修剪；2 水培和管理；3 去雄，隔离，授粉；4 果实发育期管理及种子采收。19.远缘杂交：不同种属或亲缘关系更远的特种之间的杂交。20.远缘杂交的作用：1 提高花卉的抗病和抗逆性；2 创造花卉新类型；3 利用杂种优势。1.远缘杂交的特点：1 远缘杂交的不亲合性；2 远缘杂种不育性；3 远缘杂种后代分离的广泛性；4 远缘杂种的杂种优势。2.远缘杂种的分离类型有综合性状类型，
12、亲本性状类型，新物种类型。3.远缘杂种的选择的原则：1 扩大杂种的群体数量；2 增加杂种的繁殖世代；3 继续进行杂交选择；4 培育与选择相结合。远缘杂交不育性的克服：1 杂种胚的离休培养；2 杂种染色体的加倍；3 回交法；4 改善营养条件；5 人工辅助授粉；6 延长培育世代，加强选择。4. 杂种种子的生产的方法：1 天然杂交制种法；2 人工去雄制种法；3 化学去雄制种法；4 利用苗期标志性状的制种法；5 利用雌性系的制种法；.6 利用雄性不育系制种法；7 利用自交不亲各系制种法。45. 试述花卉制种的主要步骤。1 选育优良自交系： 选择优良的品种或杂交种作为育成品种内获得优良自交系的基础材料；
13、 选择优良单株进行自交； 逐代系间淘汰选择和选株自交。2 进行配合力测验选出最好的杂交组合及其亲本自交系： 简单配组法； 轮配法。3 自交系间配组方式的确定：单交种； 双交种； 三交种。4 品种比较试验和生产试验。46. 花卉制种中应注意哪些问题？1 制种区要求土壤肥沃，地势平坦，灌溉条件好，并且制种区要安全隔离；2 制种区内，父母本要分行相间播种；3 制种区要采用先进的管理措施；4 对制种区的父母本要认真去杂去劣，以获得纯正的杂种和保持父本的纯度和种性；5 根据植物特点和去雄授粉技术掌握情况采用相应的去雄授粉方法，做到去雄及时，干净，授粉良好；6 对不饱满的籽粒要及时掰掉；7 成熟种子要及时
14、采收。47. 杂种优势：在异花授粉植物中，本身表现自交劣势的自交系之间的杂种F1，其生活力比亲本自交前还要旺盛的现象。48. 单交种：用两个自交系配成的一代杂种。双交种：是由四个自交系先配成两个单交种，再由单交种配合用于生产的一代杂种。三交种：是用两个自交系杂交作母本，与第三个自交系杂交产生一代杂种的方式。.49. 在花卉辐射育种中，如何获得较宽的突变谱和较高的突变率？1 外照射： 处理种子：照射种子方法有处理干种子，湿种子，萌幼种子； 照射无性繁殖器官：诱变部位是那些植物的繁殖部分； 照射花粉：一是收集花粉进行照射，二是照射植株上的花粉； 照射子房：自花授粉植物照射前人工授粉； 照射单细胞、
15、愈伤组织。2 内照射：把辐射源引进到受照射植物体的内部。50. 辐照材料如何选择？1 选杂合的材料；2 选易产生不定芽的材料；3 利用茎上和根上产生的不定芽。51. 辐射育种有哪些特点？1 提高突变频率，扩大突变谱；2 能改变品种单一不良性状，而保持其它优良性状不变；3 增强抗逆性，改进质量；4辐射后代分离少，稳定快，育种年限短；5能克服远缘杂交的不结实性。52. 吸收剂量：单位质量物质吸收任何致电辐射的平均能量，单位是rael。剂量率：单位时间内射线能量的大小，单位是R/min。致死剂量：全部致死的剂量值。半致死剂量：50%存活时的剂量值&50%植株成活所需的剂量。53. 植物对辐射敏感性的
16、不同表现在哪些方面？1 科、属、种的敏感性的差异；2 品种间敏感性差异比种间小；3 不同发育阶段的辐射，敏感性有很大差异；4 不同器官组织以及不同分裂时期细胞的敏感性不同；5 辐射时周围气体成分含水量，温度等也影响植物的敏感性。54. 化学诱变育种特点是什么？1 提高突变频率，扩大突变；2 专一性强；3 诱变后代稳定过程较短，可缩短育种年限；4 至少经过两代的培育，选择，才能获得性状稳定的新品种；5 操作方法简便易行。55. 化学诱变机理是什么？1 碱基类似物的诱变机制；2 化学诱变机制： 亚硝酸具有氧化脱氢的作用， 烷化基， 羟胺；3 嵌入剂。56. 化学诱变处理应注意的问题是什么？1 安全
17、问题；2 处理后要用清水冲洗；3 播种前防止种子风干，以免提高种子诱变浓度，造成损害。57. 多倍体育种：选育细胞核中具有3套以上染色体优良新品种的方法。58. 多倍体有：1 巨大性；2 可孕性低；3 适应性强；4 有机合成速率增加；5 可克服远缘杂交不育性等特点。59. 多倍体的种类有：同源多倍体，异源多倍体，非整倍体。60. 诱变多倍体的材料有哪些？1 染色体倍数较低的植物；2 染色体数目较少的植物；3 异花授粉植物；4 通常能利用根、茎或叶进行无性繁殖的观赏植物；5 从远缘杂交所得的不孕杂种；6 从不同品种间杂交所得的杂种或杂种后代。61. 人工诱变多倍体处理方法有：浸渍法，滴液法，毛细
18、管法，涂抹法，套罩法，注射法，复合处理。62. 人工诱变多倍体应注意哪些事项？1 幼苗生长点的处理愈早愈好；2 植物组织处理后加强培育管理；3 处理期间注意控制温度；4 扩大处理群体；5 处理后注意清洗残留药害； 6 注意安全。63. 试述单倍体在育种中的意义。1 利用单倍体植物克服杂种分离缩短育种年限；2 快速获得异花授粉植物的自交系；3 单倍体植物的辐射诱变和化学诱变；4 克服远缘杂种不孕性与不易稳定的现象；5 单倍体育种在园林植物上应用的价值。64. 在离休培养条件下，花卉是如何发育成胚状体的？被子植物花药离休培养的花粉发育过程中，花粉粒进行多次细胞分裂后形成多细胞的花粉粒，然后花粉破裂形成类似胚胎发育的“胚状体”，胚状体再分化成根和芽。65. 如何鉴别单倍体植株的染色体加倍？1 器官观察：单倍体植株一般矮小；2 观察细胞：其细胞及细胞核都较小；3 检查气孔保卫细胞叶绿体数目一般单倍体叶片和气孔都较小；4 观察染色体数，镜检根尖，茎尖分生组织染色体数。-第 6 页-