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1、初中生物会考试题一、单项选择题（每小题分，共分）1 、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是： A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应 C、生物进行呼吸 D、生物的发育2、用显微镜观察临时装片时，如果转动目镜和移动装片，视野中的污点都没有移动，那么可判断污点是在：A、目镜上 B、物镜上 C、反光镜上 D、玻片标本上3、从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于： A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、线粒体4、 具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是： A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织5、草履虫将不能消化的食物残渣排出体外的结构是： A、胞肛 B、口沟 C、纤毛
2、 D、表膜 6、 一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有： 没有足够的水分、种子已死了、没有足够的空气、温度太低、种子正在休眠、 没有阳光、 营养不够A、 B、 C、 D、7、绿色植物参与生物圈中的水循环，主要是通过绿色植物的 、光合作用 、呼吸作用 、蒸腾作用 、吸收作用8、在传染病流行的三个基本环节中，一个正患流感的人属于：A、病原体 B、传播途径 C、易感人群 D、传染源9、控制动物先天性行为的主要因素是： A、神经系统 B、遗传物质 C、内分泌系统 D、运动系统10、在观察蚯蚓的实验中，要经常使蚯蚓的体表保持湿润，其目的是： A、加快蚯蚓的运动速度 B、使蚯蚓的刚毛直立
3、C、使蚯蚓保持呼吸 D、促进蚯蚓的血液循环11、家兔的心脏结构和体温状况分别是： A、心脏分成四个腔、体温恒定 B、心脏分成两个腔、体温恒定 C、心脏分成两个腔、体温不恒定 D、心脏分成四个腔、体温不恒定 12、下列哪项不是蚂蚁社群行为的特点 A、各个成员既有明确的分工，又有密切的合作B、每一个成员对于维持群体的生活都是必须的C、如果各个个体分开，将都能独立生存下去 D、各个成员因适应不同的职能而出现了形态、结构上的差异13、骨骼肌在运动过程中所起的作用是 A、支点作用 B、动力作用 C、杠杆作用 D、协调作用14、下列条件不是所有细菌和真菌生存所必需的条件的是 A、适宜的温度 B、水分 C、
4、氧气 D、营养物质15、下列生物中，能产生抗生素的是 、青霉 、酵母菌 、曲霉 、肺炎球菌16、由每种生物所有个体的全部基因共同构成了一个 A、种质库 B、基因库 C、染色体库 D、库17、在下列分类的等级中，生物所具有的相同特征更多的是 A、属 B、科 C、纲 D、目18、直立行走使古人类能够：A、从树上摘取果实 B、将前肢解放出来，使用工具 C、扩大行动范围 D、保护环境19、胎儿与母体交换物质的器官是：（ ）A、子宫内膜 B、卵巢 C、胎盘 D、羊水 20、下列不属于青春期发育的特点是：（ ）A、身体迅速发胖 B、心脏、肺的功能明显加强 C、身高突增 D、生殖器官迅速发育21、下列哪项不
5、是小肠适于吸收营养物质的特点 （ ）A、长度一般56米 B、肠壁上有肠腺 C、内表面有很多环形皱襞 D、皱襞表面有许多小肠绒毛22、吸气时 A、膈肌收缩，胸腔容积变小 B、膈肌舒张，胸腔容积变小C、膈肌收缩，胸腔容积扩大 D、膈肌舒张，胸腔容积扩大23、下列叙述正确的是 A、凡是离开心脏的血液都是动脉血，凡是回到心脏的血液都是静脉血 B、毛细血管中的氧和营养物质可扩散到组织细胞中 C、在心脏跳动时，左心房和左心室是同时收缩的 D、具有血型的人只能接受型或O型的血液24、原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是 A、适宜的温度、可见光、雷电 B、低温、火山喷发放出的光 C、高温、紫外线、雷电
6、D、自然火源、水、二氧化碳25、按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指：A、身体没有疾病 B、心理健康 C、社会适应良好 D、包括三方面26、关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是A、动物的生存能影响环境B、能保持生态平衡C、能促进生态系统中的物质循环 D、能提供人类各种食品、药材等27、视觉形成过程中，形成视觉和形成图像的部位分别是 、视网膜、视网膜 、大脑皮层、大脑皮层、视网膜、大脑皮层 、大脑皮层、视网膜28、有关酸雨的叙述，不正确的是 （ ）A、酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用B、酸雨可以使河流和湖泊酸化，从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影响C、控制酸
7、雨的根本措施是不用煤和石油等燃料D、酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡29、“无心插柳柳成荫”，这句话说明柳树的繁殖方式适宜采用：（ ）A、有性繁殖 B、嫁接 C、扦插 D、压条30、下图是家蚕生殖发育的各个时期，家蚕吃桑叶是在发育的哪一个时期？ 31、人的体细胞内含有23对染色体，人的受精卵和精子细胞中含染色体数分别是 A、23条、23对 B、23对、23条 C、23条、23条 D、23对、23对32、人的双眼皮基因(A)对单眼皮基因(a)为显性，两个双眼皮的人结婚，所生子女 A、一定双眼皮 B、一定单眼皮 C、可能双眼皮，也可能单眼皮 D、不能判断33、下列生物进化顺序中错误
8、的是 A、腔肠动物扁形动物线形动物 B、两栖类爬行类鸟类 C、两栖类爬行类哺乳类 D、鱼类哺乳类爬行类34、用达尔文的观点，长颈鹿长颈的形成是 A、代代伸长颈的结果 B、自身想伸长的意识所致 C、自然选择的结果 D、经常吃高处树叶所致35、下列属于特异免疫的是：A、溶菌酶溶解病毒 B、皮肤和黏膜阻挡病原体 C、吞噬细胞吞噬病原体 D、淋巴细胞产生抗体杀灭细菌36、我们常见许多药物标签上有“”标志，这“”表示是A、处方药 B、抗菌药 C、非处方药 D、解热镇痛药 37、目前人们认为动物中最理想的一种生物反应器是 A、心脏生物反应器 B、胃肠生物反应器C、乳房生物反应器 D、肝脏生物反应器38、下
9、列不属于动物行为的一项是 A、孔雀开屏 B、大雁南飞 C、狼捕鹿，鹿奔跑 D、牛体内分解有机物39、森林锐减而导致的后果有 A.气候变得更加湿润 B.干旱加剧，洪涝减少 C.物种减少，甚至灭绝 D.耕地增多，粮食丰产40、右图为四种植物（a、b、c、d）在不同光照强度下光合作用速率的曲线，其中最适于在强光条件下生长的植物是： A、a B、b C、c D、d二、简答题（共60分。除了注明的小题分值外，其余每空1分，）41、运用你所学的知识，完成下列一组填空：（10分）（1）、大多数细菌和真菌都营腐生生活，是生态系统中的；也有一些种类从活的动物体和人体吸收营养物质而营 生活 ，还有一些种类与动物或
10、植物共同生活在一起，相互依存而营 生活。（2）、两栖动物的生殖和幼体发育必须在 中进行，幼体要经过 才能上陆地生活。（3）、动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的 和 。（4）、节肢动物的共同特点是：身体由 构成，体表有 ；足和触角分节。（5）、鸟的胚胎发育时，所需的营养物质主要来源于 。42、左图是动物细胞的结构模式图，请据图回答：（括号内填写标号，横线上填写文字，）（6分） （1）能控制物质进出的结构是 。（2）若想从该细胞中提取，应主要从 中提取。（5）细胞中的能量转换器主要存在于 中。43、将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），并做以下实验：（6分）
11、（1）将此装置放在阳光下，由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了，所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡。由此可见绿色植物在生物圈中的重要性，它能通过光合作用吸收 ，释放 。（2）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠不久将死亡，原因是 ；若取出装置中的绿色植物，小白鼠死亡时间将会 ，由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的 。 44、右图为血液循环示意图，图中各字母代表血管，请据图回答：（6分）（1）a血管的名称是。 （2）b血管入肝，其血管血液中的氨基酸和葡萄糖是由 吸收来的。（3）C血管内血液中的 含量极少。（4）血液流经肺后，其成分主要变化是减少，增多。（5）在上下肢静脉内
12、表面有一种称为 的特殊结构，可以防止血液倒流。45、你能根据所学的知识把下列生物分类吗？请尝试回答以下问题：（4分）虾 鳖 乌贼 扇贝 河蚌 海蜇 海葵 鲸 鲨 （1）属于软体动物的是 。（2）属于鱼类的是 。 （3）属于甲壳动物的是 。（4）上述动物的身体结构都适应 的环境。46、右图是神经元及其模式图，请据图回答下列问题：（5分）（1）代表 ，（2）的外面包有一层鞘，组成了 ，该结构集结成束，外面包有膜，构成一条 。（3）神经调节的基本方式是 。 （4）人体的生命活动主要是受神经系统的调节，但也受到 调节的影响。47、下图是关于人体免疫的卡通图解，请你仔细观察：（7分）（1）表示保卫人体第
13、二道防线的图是 。 （填写大写字母代号）（2）人体的第三道防线主要是由 和 组成的。（3）图中a表示 ，图中d是 （4）第一道防线和第二道防线都属于 免疫。其特点是 。48、下图是人类生殖过程中白化病基因的传递图解。已知人类正常肤色由显性基因A控制，白化肤色由隐性基因a控制，请据图回答：（每小题2分，共8分）母父父母的基因受精卵可能具有的基因生殖细胞的基因儿子或女儿的性状（ 正常 ）（ 正常 ）（ 正常 ）（ 白化 ）（1） 图解中父母的基因组成分别是 。（2） 母亲产生卵细胞的基因是 。（3） 正常肤色的儿女中的基因组成可能是 。（4） 这对夫妇所生的子女中，肤色正常的可能性是 。49阅读下
14、面材料并回答问题：（8分）（1）、小明发现水池中有小白点在浮动（甲），仔细观察了很久（乙），心想：这是生物吗（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁），发现原来的小白点是草履虫。请问：、以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于探究实验中问题提出的是，属于实验的是 。 运用科学方法进行探究时，第一步是（ ）A、作出假设 B、得出结论 C、观察并提出问题 D、制定与实施计划（2）、某学习小组拟调查一个池塘生态系统(如图)的组成成分。请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目。地点：池塘 器材：酸度计、温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等。请完成下面调查项目：非生物因素有：水的酸碱度、和水面光照强度。生物成分： 生产者：； 消费者：； 分解者：。