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1、新标准英语第八册教材教学内容解析（实验稿）模块话题功能任务建议词汇语音语句语法 (隐性/显性语法)文化知识、意识韵文歌曲中的文化或是语言点M 1理解和发出指令1.在小组内讨论自己知道的校规；2.以小组为单位制作英文校规海报并向全班展示。单词： 短语： a 介词：通过学习本课四会单词和，让学生感知字母u和 字母组合在单词中的发音。t ! a .t !1.学习并运用祈使句的肯定及否定句式；2.比较并运用动词单三变化和可数名词复数变化的不同： ；3.了解主语单、复数句式： . .1.遵守社会公德，规范个人行为；2.介绍有关英国的学生行为规范，如：诚实真实，记得礼节等；3.介绍英国常见的公共标识，如：
2、 入口， 出口， 推， 拉等。1.知道的意思是“来吧”；2.知道的意思是“叫喊”；3.知道 的意思是“逐个地”；4.韵文里押韵的单词是, ;, ; , 。M 2谈论购物及商品的价格1.在小组内描述自己新买的物品；2.在全班范围内开展义卖活动。单词： 短语： . . . . 介词：通过模块一学习的一词学习本课四会单词，同时让学生感知字母e的发音。2.通过学习本课单词，让学生感知字母o的发音。 ?s . ?s , s . .1.学习并运用形容词描述事物2.初步尝试使用连词：s , s .2.准确使用指示代词并进行单复数比较： ；3.了解句式 ；4.了解数字的用法。1.合理购物；2.介绍英国人的购物
3、习惯：英国人著名的排队习惯；3.恰当使用英语中最简单的称谓语、问候语和告别语，尤其是打电话时的常用语。1.再现购买电脑的选择过程，巩固指示代词的用法；2.了解s 的用法；3.韵文里押韵的单词是，。M 3用英语讲故事1.在小组内讲述英语故事；2.以小组为单位表演狼来了的故事。单词： 短语： a a a 介词：通过学习本课四会单词和让学生感知字母组合字母组合的发音。 ,“!” a . . . a .1.学习一般过去时中动词过去式的不规则变化，并准确运用；2.准确使用一般过去时的肯定及否定句式；3.了解的复数形式仍然是；4.了解的用法；5.知道的用法。1.狼来了的故事寓意：说谎是一种不好的行为，它既
4、不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。教育学生做人应该诚实，不可以通过说谎来达到自己的目的，更不能用说谎去愚弄他人；2.了解经典童话故事是不分国家的；3.介绍英国经典童话故事：三只小猪。1.欣赏外国经典童话歌曲；2.知道 的意思；3.知道是的过去式，有敲响、报时的意思；4.歌曲里押韵的单词是，。M 4谈论乐器，谈谈自己过去的一次经历及感受1.在小组内描述自己学习音乐的经历和感受；2.在小组内绘制自己过去做某件事的图片，并描述自己当时的心情。单词： 短语： 介词：通过学习本课单词和让学生感知字母组合的发音。 . ? . .I .1.准确使用一般过去时的一般/特殊疑问句式及回答；2.准确使用：和乐
5、器相连要加定冠词，和运动相连不能加；3.了解简单的连接词： 。1.了解、欣赏中外的古典乐器；2.介绍中国古典乐器一般按“八音”分类，分为“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”；3.介绍国外的古典乐器：小提琴，中提琴，大提琴，吉他，竖琴，长笛，手风琴，竖笛，风琴，萨克斯，等等。1.巩固一般过去时；2.了解乐器有关的固定短语： ；3.知道 和 的意思；4.歌曲里押韵的单词是，。M 5s s谈论正在发生的事情1.扮演小记者，对图片中的场景进行报道；2.独立完成父亲节贺卡的制作，展示贺卡并朗读贺词。单词： 短语： a s a . s . a .介词：通过学习本课四会单词，让学生感知字母组合的发音。 ? a
6、 .s ? .s .1.学习、运用现在进行时中现在分词的变化规律，并准确使用；2.准确使用现在进行时的特殊疑问句式及回答；3.学习并运用名词所有格：s s s s ；4.了解和乐器相连加。1.懂得感恩并付诸行动；2.介绍母亲节:现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日；母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是忘忧草；3.介绍父亲节: 约始于二十世纪初，起源于美国，最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，节日里有各种庆祝方式，大部分都及赠送礼物、家族聚餐或活动有关。1.巩固所学内容；2.了解在具体的某一天用；3.韵文里押韵的单词是，。M 6谈论分工，说明计划
7、或打算1.在小组内讨论制作英语手抄报的分工、主题和所需材料；2.以小组为单位制作并展示英语手抄报。单词： o短语： 介词：1、通过学习本课四会单词和，让学生感知和字母组合的发音。2、通过学习本课四会单词让学生字母u的发音。I .I . ?I .s !1.学习并运用引导的一般将来时；2.准确使用引导的一般将来时的特殊疑问句式及回答；3.准确使用s 引导的祈使句，后面动词用原形；4.了解比较 句式中的和表示地点的的不同。1.懂得发挥自己的优势，分工合作；2.介绍用英语提建议的方式：s ? ?t ?1.巩固s引导的祈使句；2.知道的意思是“为喝彩，为加油”；3.韵文里押韵的单词是，。M 7询问和说明
8、时间1.在小组内开展“老狼老狼几点了？”的游戏；2.调查各小组成员上个周末的时间安排情况。单词： 短语： 8 o (, ) 介词：1.通过学习本课四会单词和，让学生感知字母i和字母u的发音。s ?s 2 o. 8 o ? t.s 6 o.s 6:30 .1.学习并准确运用时间的表达方法（整点和半点）；2.学习并根据具体的时间进行问答（特殊疑问句和一般疑问句）；3.了解和的时间表达方法。1. 英语整点的表达：如： o；2.英语非整点表达的方法：(1)时+分 6：30 = ； (2)分时：表示“几点几分”，不超过半小时；分时：表示超过半小时的“几点差几分”； 3.想表明是上午，可在时间后加上，想表
9、明是下午，可在时间后加上； 4.在时间前面应用介词 来表示在的意思，如： 8 o。 1. 知道下列单词的意思：滴答滴答：胡萝卜：嘎吱嘎吱地咬嚼2.韵文里押韵的单词是，。M 8说明方位，谈论中国和美国的城市1.在小组内开展城市竞猜活动；2.介绍自己所在城市中不同场所的方位。单词： 短语： a a 介词：1.通过学习本课四会单词、和，让学生感知字母a和、字母组合的发音. US. US.s China.1.学习并准确运用一般现在时主语单数的一般疑问句式及回答；2.学习并准确使用表示方位的短语 ；3.了解, .的写法；4.了解名词所有格用连接。1.美国全称： ；2.首都：华盛顿哥伦比亚特区；3.主要城
10、市：纽约、旧金山、芝加哥、洛杉矶；4.美国的绰号叫“山姆大叔”；5.美国国旗别称“星条旗”；6.国鸟：白头海雕；7.国花：玫瑰花。1.练习东南西北四个方位词；2.知道下列单词的意思，: 野兽: 是的过去式，意为听到，听见，:休息；3.韵文里押韵的单词是，；，；，。M 9Australia谈论自己喜欢的动物，介绍动物的特征和生活习性1.在小组内介绍自己喜欢的动物，并陈述理由；2.向全班展示自己最喜欢的动物的照片，并介绍这种动物。单词： 短语：a Australia(China) 介词：通过学习本课四会单词，让学生感知a字母的发音。 Australia? I . ? , . Australia.1
11、.学习特殊疑问句： ？并准确使用；2.了解单词和；3.了解 / 是不可数名词，和, 等要区分开；4.了解主语单复数句式： a . .1.首都：堪培拉；2.最大城市：悉尼；3.特有动物：袋鼠，树袋熊，鸭嘴兽；4.国花：金合欢；5.地理位置：四面临海，是世界上唯一一个独占一个大陆的国家。1.巩固? 句式；2.知道下列单词及短语的意思，:丢失 :飞走 :寻找；3.歌曲里押韵的单词是，；，。M 10Holiday谈论将来的打算1.在小组内介绍自己的暑期计划；2.以小组为单位制订集体旅游计划，并向全班展示。单词： 短语： . a a 介词：1.通过学习本课单词，让学生感知字母o的发音。I a .I UK
12、.I . a UK. I a China.Im London.1.学习 和引导的一般将来时，并准确使用；2.学习”引导的一般将来时和” ”引导的一般将来时有什么不同；3.了解为不可数名词。1.伦敦是英国的首都、欧洲第一大城以及第一大港；2.位于英格兰东南部，跨泰晤士河下游两岸；3.雾都；4.主要景点:泰晤士河，伦敦眼；大本钟，塔桥。1.巩固引导的一般将来时；2.知道下列单词及短语的意思： :在度假 :出国 : 冒险:问候:无论什么地方；3.歌曲里押韵的单词是，。书后阅读赏析孔融让梨的典故出自后汉书孔融传，作者是南朝宋范晔，顺阳人。故事简介：孔融小时候聪明好学，大家都夸他是奇童。孔融很懂礼貌，父母非常喜爱他。一天，父亲带了很多梨回来，给家人吃。父亲让孔融分梨，孔融把大的梨都分给了长辈和兄弟姐妹，分完梨后，自己挑了个最小的梨。孔融让梨的故事，很快传遍了中国。故事寓意：人们应该有礼貌，懂得谦让他人和尊重他人，应该养成尊老爱幼的好习惯！备注：划线的单词为基础四会掌握单词。划线的短语为基础四会掌握短语。划线的语句为基础四会掌握语句。9 / 9