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1、-创先争优学习计划-第 3 页“创先争优”活动学习计划阶段安排时 间 内 容 工作 目标责任部门一、动员部署（2010年6月）2010年6月20日-6月30日1、镇党委陈一伟书记做动员报告，成立活动领导小组及其工作机构；2、制定活动计划；3、全体党员根据自己的工作，结合岗位职责提出参加活动的具体打算，作出书面承诺。统一思想、提高认识，掀起开展创先争优活动热潮。创先争优督查组创先争优宣传组二、全面推进（2010年7月2011年6月底）2010年7月1日-9月30日1、在全面总结深入学习实践科学发展观活动的基础上，做好整改活动的后续工作，特别是做好“回头看”和“衔接上”等工作；2、根据沂堂镇创先争
2、优活动方案，结合本镇实际，进一步完善计划，制定沂堂镇创先争优活动方案；3、开展“学习型党组织、学习型党员”争创活动, 4、对照“五个好”和“五带头”要求，进一步规范党员承诺目标和岗位承诺目标书，支部审核公布； 5、加强基层党组织班子、阵地、活动、制度的规范化建设。以“立足岗位作贡献 创先争优当先锋 ”为主题，落实好学习工作。努力实现全员学习、终身学习的理念，强化立党为公、执政为民的意识，弘扬实事求是、知行合一的学风。完善基层党建考核、评议制度，强化激励机制，推进党建工作创新；改进机关工作作风，提高机关工作效能，努力实现创先争优活动的顺利开展。创先争优督查组创先争优宣传组2010年10月1日-1
3、2月31日1、组织党员党性分析，并撰写党性分析报告；2、党支部组织群众对党员党性分析报告进行评议；3、开展亮牌示范活动：通过佩戴党徽、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。2011年1月1日-6月30日1、选树一批党员示范岗、党组织建设示范基地，发挥带动作用；2、开展民主评议党员活动，支部对党员开展创先争优活动情况进行评议；3、评选表彰先进，开展创先争优表彰活动：2011年“七一”前，沂堂镇党委评选 “五个好”基层党支部、“五带头”优秀共产党员和优秀党务工作者。阶段安排时 间 内 容 工作 目标责任部门三、深化提升（2011年7月2012年6月底）2011年
4、7月1日-2012年6月30日1、抓好典型示范：以受表彰的对象为重点，采取组织先进典型报告会、到示范基层党支部参观学习等形式，扩大影响力。2、搞好对标定位：广大党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；3、做好表彰评比：对创先争优活动中涌现出的优秀个人进行表彰。全面提高党员素质，发挥先进典型示范带动和党支部的战斗堡垒作用，提升整体工作水平。创先争优督查组创先争优宣传组四、总结完善（2012年7月党的十八大召开前）2012年7月党的十八大召开前1、展示成果：通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进乡镇经济发展的成果；2、全面总结：对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，研究制定改进措施。认真总结创先争优活动各项工作，推广经验，改正不足；3、完善机制:对开展创先争优活动中好的、行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制，不断推进中心工作再上新台阶；4、材料归档：对活动中所有的文件、材料分类归档案，立卷保存。展示活动成果，形成支部、党员创先争优长效机制。创先争优督查组创先争优宣传组