垃圾分类班会ppt.ppt

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1、关于垃圾分类班会ppt现在学习的是第1页，共30页 “垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种垃圾是放错了地方的资源，是地球上唯一一种不断增长，永不枯竭的资源不断增长，永不枯竭的资源”这是联合国环境规划署首席这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，专家的著名论断。在垃圾成分中，可直接回收利用的资源，占垃圾总量的占垃圾总量的429。现在学习的是第2页，共30页垃圾分类垃圾分类(Refuse sorting) 是将垃圾按可回收再使用和不可回是将垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分类法为垃圾分类。人类每收再使用的分类法为垃圾分类。人类每日会产生大量的垃圾，大量的

2、垃圾未经日会产生大量的垃圾，大量的垃圾未经分类回收再使用并任意弃置会造成环境分类回收再使用并任意弃置会造成环境污染。污染。现在学习的是第3页，共30页 垃圾的主要分类垃圾的主要分类 1、可回收垃圾可回收垃圾 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 废纸废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 塑料塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、

3、牙刷、：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。：主要包括易拉罐、罐头盒等。 布料布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造吨废纸可造好纸好纸850公斤，节省木材公斤，节省木材300公斤，比等量生产

4、减少污染公斤，比等量生产减少污染74；每；每回收回收1吨塑料饮料瓶可获得吨塑料饮料瓶可获得07吨二级原料；每回收吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼吨废钢铁可炼好钢好钢09吨，比用矿石冶炼节约成本吨，比用矿石冶炼节约成本47，减少空气污染，减少空气污染75，减，减少少97的水污染和固体废物。的水污染和固体废物。 现在学习的是第4页，共30页 我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道我们每个人每天都会扔出许多垃圾，您知道 这些垃圾它们到哪里去了吗？这些垃圾它们到哪里去了吗？ 它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。它们通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的

5、费用约垃圾填埋的费用是非常高昂的，处理一吨垃圾的费用约为为200元至元至300元人民币。人们大量地消耗资源，大规元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。 难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。重新变成资源。 现在学习的是第5页，共30页2、厨余垃圾、厨余垃圾 包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、

6、包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，经生物技术就果皮等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产地处理堆肥，每吨可生产03吨有吨有机肥料。机肥料。 3、有害垃圾、有害垃圾 包括废电池、废日光灯管、废包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。些垃圾需要特殊安全处理。 4、其它垃圾、其它垃圾 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤有效减少对地下水、地表水

7、、土壤及空气的污染。及空气的污染。现在学习的是第6页，共30页交流交流 ：我们的周围有哪些生活垃圾？我们的周围有哪些生活垃圾？ 它们有哪些危害？它们有哪些危害？ 生活垃圾生活垃圾易拉罐易拉罐纸纸啤酒瓶啤酒瓶废电池废电池坏电器坏电器现在学习的是第7页，共30页 在我们的生活中，每在我们的生活中，每天都会产生许多垃圾，天都会产生许多垃圾，它们通常是先被送到堆它们通常是先被送到堆放场，然后再压缩填埋。放场，然后再压缩填埋。可是，垃圾处理的费用可是，垃圾处理的费用是高昂的，处理一吨垃是高昂的，处理一吨垃圾的费用约为圾的费用约为200至至300元人民币元人民币. 目前西安市每天要产生目前西安市每天要产生

8、3000余吨生活垃圾，而每余吨生活垃圾，而每天要处理掉这些垃圾的费天要处理掉这些垃圾的费用将达到用将达到60万到万到90万元。万元。现在学习的是第8页，共30页 难道，我们对待垃圾难道，我们对待垃圾就束手无策了吗？其实，就束手无策了吗？其实，办法是有的，这就是垃办法是有的，这就是垃圾分类。圾分类。 垃圾分类就是在源头垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重分类的清运和回收使之重新变成资源。新变成资源。 现在学习的是第9页，共30页 从国内外各城市对从国内外各城市对生活垃圾生活垃圾分类的方法来看，分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合

9、本地垃大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾，等等。可燃垃圾，不可燃垃圾，等等。 现在学习的是第10页，共30页 如今中国生活垃圾如今中国生活垃圾一般可分为四大类：一般可分为四大类：可可回收垃圾回收垃圾、厨余垃圾厨余垃圾、有害垃圾有害垃圾和和其他垃圾其他垃圾。 目前常用的垃圾处理目前常用的垃圾处

10、理方法主要有：综合利用、方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。堆肥、资源返还。 现在学习的是第11页，共30页垃圾分类的优点垃圾分类的优点 进行进行垃圾分类收集垃圾分类收集可以减可以减少垃圾处理量和处理设备，少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、源的消耗，具有社会、经济、生态生态三方面的效益。垃圾分类三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：处理的优点如下： 现在学习的是第12页，共30页 1、减少占地：生活垃、减少占地：生活垃圾中有些物质不易圾中有些物质不易降解降解，使土地受到严重侵蚀。使土地受到

11、严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达质，减少垃圾数量达60%以上。以上。 现在学习的是第13页，共30页 2、减少环境污染：废弃的电池含有金、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。以减少危害。现在学习的是第14页，共30页 3、变废为宝：中国每

12、年使用塑、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达料快餐盒达40亿个，方便面碗亿个，方便面碗57亿个，一次性筷子数十亿个，这些亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的占生活垃圾的815%。1吨废塑料吨废塑料可回炼可回炼600公斤的柴油。回收公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采结成一吨很好的铝块，可少采20吨吨铝矿。生产垃圾中有铝矿。生产垃圾中有30%40%可可以回收利用，应珍惜这个小本大利以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。的资源。 大家也可以利用易拉罐制大家也可

13、以利用易拉罐制作笔盒，既作笔盒，既环保环保，又节约资源。，又节约资源。 现在学习的是第15页，共30页 废纸是我们学习容易废纸是我们学习容易产生的垃圾。它的回收利产生的垃圾。它的回收利用价值很高：回收利用用价值很高：回收利用1吨废纸可以再造出吨废纸可以再造出0.8吨吨好纸，可以挽救好纸，可以挽救17棵大树，棵大树，节省节省3立方米的垃圾填埋立方米的垃圾填埋厂空间，降低造纸厂空间，降低造纸75%的的污染排放，而每张纸最少污染排放，而每张纸最少可以回收两次！可以回收两次！ 校园中最常见的垃圾校园中最常见的垃圾现在学习的是第16页，共30页 塑料制品也是同学们容易产生的垃圾，它们来自于地塑料制品也是

14、同学们容易产生的垃圾，它们来自于地球上不可再生的资源球上不可再生的资源石油，利用将废塑料还原成汽油、石油，利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术可以有效的节约石油。许多废塑料还可以还原柴油的技术可以有效的节约石油。许多废塑料还可以还原为再生塑料，循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例，为再生塑料，循环再生的次数可达十次。以废餐盒为例，三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，三只废餐盒就可以做一把学生用的尺子，20个废餐盒可以个废餐盒可以造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳，造出一个漂亮的文具笔筒。从塑料花盆到公园里的长凳，都可以用废餐盒作为原料来生产等等都可以用废餐盒作为原料来生产等等。现在

15、学习的是第17页，共30页 我国垃圾回收现状我国垃圾回收现状 我国废纸的回收率还很低，只有我国废纸的回收率还很低，只有20%左右，每年高左右，每年高达达1400万吨废纸因为和别的垃圾混在一起而不能有效回万吨废纸因为和别的垃圾混在一起而不能有效回收。可另一方面，大家可能难以想象，我国每年不得不收。可另一方面，大家可能难以想象，我国每年不得不从国外进口大量废纸用于造纸。大量的塑料制品也因为从国外进口大量废纸用于造纸。大量的塑料制品也因为没有分类收集而难以回收利用，它们如果被埋在地下，没有分类收集而难以回收利用，它们如果被埋在地下，100年、年、200年也烂不掉，还会使土壤板结，降低土壤的年也烂不掉

16、，还会使土壤板结，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。肥力，甚至使土壤失去耕种的能力。现在学习的是第18页，共30页 各种固体废弃物混在一起是垃圾，而各种固体废弃物混在一起是垃圾，而分选开就是宝藏。我国正处于经济飞速发分选开就是宝藏。我国正处于经济飞速发展的阶段，然而为了解决能源、资源消耗展的阶段，然而为了解决能源、资源消耗过大和生态环境严重恶化的问题已付出了过大和生态环境严重恶化的问题已付出了高昂代价。高昂代价。现在学习的是第19页，共30页学校常见的可回收垃圾学校常见的可回收垃圾 废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；告用

17、纸、纸盒等； 塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等；塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等；现在学习的是第20页，共30页 玻璃：玻璃瓶和玻璃片、灯泡、暖瓶等；玻璃：玻璃瓶和玻璃片、灯泡、暖瓶等； 金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。现在学习的是第21页，共30页 不可回收垃圾不可回收垃圾 果皮、果皮、 土石垃圾、土石垃圾、 油漆颜料、油漆颜料、 食品残留物等等。食品残留物

18、等等。 现在学习的是第22页，共30页 另外，需要注意的是，废电池、日光灯另外，需要注意的是，废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有管、水银温度计、油漆筒、药品等都是有毒垃圾，需要特别的处理。毒垃圾，需要特别的处理。现在学习的是第23页，共30页 垃圾要分类，资源要利用垃圾要分类，资源要利用 今天分一分，明天美十分今天分一分，明天美十分 积极参与垃圾分类，创优美社区环境积极参与垃圾分类，创优美社区环境 分类收集人人有责，男女老幼齐参与分类收集人人有责，男女老幼齐参与 未来人类的文明，将是绿色文明未来人类的文明，将是绿色文明 提高社区的品味，从垃圾分类开始提高社区的品味，从垃圾分类开

19、始 垃圾分类，举手之劳垃圾分类，举手之劳 垃圾分一分，环境美十分垃圾分一分，环境美十分 现在学习的是第24页，共30页 配合垃圾分类，争做文明市民配合垃圾分类，争做文明市民 。 举手之劳，资源永续的源泉。举手之劳，资源永续的源泉。 积极参与废电池回收。积极参与废电池回收。 回收废电池，创造美好家园。回收废电池，创造美好家园。 你需要优美的环境，我需要你的电池。你需要优美的环境，我需要你的电池。 给电池一个安全的归宿，给我们自己一个给电池一个安全的归宿，给我们自己一个清洁的世界。清洁的世界。 积极参与垃圾分类，创优美社区环境。积极参与垃圾分类，创优美社区环境。 分类收集人人有责，男女老幼齐参与。

20、分类收集人人有责，男女老幼齐参与。 未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶。未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶。 提高社区的品味，从垃圾分类开始。提高社区的品味，从垃圾分类开始。现在学习的是第25页，共30页误区一、大棒骨是厨余垃圾误区一、大棒骨是厨余垃圾 事实上，大棒骨因为事实上，大棒骨因为“难腐蚀难腐蚀”被列入被列入“其它垃圾其它垃圾”。类似的还有玉。类似的还有玉米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。米核、坚果壳、果核等。鸡骨等则是厨余垃圾。 误区二、厕纸是纸，也可回收误区二、厕纸是纸，也可回收 厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张纸张”，类似的还有，

21、类似的还有陶器、烟盒等。陶器、烟盒等。 误区三、厨余垃圾装袋扔进桶误区三、厨余垃圾装袋扔进桶 常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比厨余垃圾更难腐蚀。此常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比厨余垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将厨余垃圾倒入垃外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将厨余垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾可回收垃圾”桶桶 。现在学习的是第26页，共30页 垃圾分类创造的是一个无垃圾的社垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会，一个使资源循环再生的社会，而这会，一个使资源循环再生的社会，而这一切只需要我们的举手之劳。一切只需要我们的举手之劳。

22、只有这样才可以让我们的社会更加美只有这样才可以让我们的社会更加美丽丽 。现在学习的是第27页，共30页 同学们，环境是人类生存和发展的基本提，同学们，环境是人类生存和发展的基本提，它为我们生存和发展提供了必需的资源和条它为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。而这些资源并不是取之不尽、用之不竭件。而这些资源并不是取之不尽、用之不竭的，随着社会经济的发展，环境问题、资源的，随着社会经济的发展，环境问题、资源问题已经作为一个不可回避的重要问题提上问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议程。只有充分做到物尽其用了各国政府的议程。只有充分做到物尽其用才能避免资源枯竭。才能避免资源枯竭。现在学习的是第28页，共30页 作为中学生的我们，作为中学生的我们，也应该行动起来，从我也应该行动起来，从我做起、从身边小事做起，做起、从身边小事做起，从学会垃圾分类做起，从学会垃圾分类做起，为我们的生活环境和生为我们的生活环境和生活质量更加美好，为地活质量更加美好，为地球资源的可持续发展做球资源的可持续发展做我们应有的贡献吧！我们应有的贡献吧！现在学习的是第29页，共30页感谢大家观看现在学习的是第30页，共30页