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1、关于句型转换陈述句反问句互换现在学习的是第1页，共9页二肯定句与否定句的变换二肯定句与否定句的变换 把肯定句改为否定句非常简单，直接在表示肯定的词语前加否定词即可。（肯定句与否定句互换表达意思改变）双重否定句不仅可以表达肯定的意思，而且，其肯定的语气较原来更加强如“非不”、“不能不”、“不会不”等。 例如： 许多国外的科学家都惊叹秦俑无与伦比的高超艺术。（肯定句） 许多国外的科学家都不得不惊叹秦俑无与伦比的高超艺术。（双重否定句） 。现在学习的是第2页，共9页陈述句与反问句的变换陈述句与反问句的变换陈述句就是把要表达的思想内容平铺直叙的表达出来，不带有任何感情色彩。而反问句则是通过反问的语气，
2、把原来陈述的意思进一步强调。虽然反问句是用疑问句的形式表达出来，但其句子本身就包含着答案，是不需要但其句子本身就包含着答案，是不需要回答的回答的。反问句的感情色彩比较强烈，朗读时语调较高。感情色彩比较强烈，朗读时语调较高。例如：面对任何灾难，中华民族会会望而却步吗？（反问句）面对任何灾难，中华民族难道会难道会望而却步吗？（反问句）面对任何灾难，中华民族不会不会望而却步。（陈述句） 现在学习的是第3页，共9页反问句改为陈述句的方法： 1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。既有“不”去“不”，没“不”加“不”。 2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。 3、将句末的疑
3、问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 4、把句子整理通顺注意：陈述句与反问句互换时候都要检查一遍，看句子是否通注意：陈述句与反问句互换时候都要检查一遍，看句子是否通顺，表意是否清楚顺，表意是否清楚现在学习的是第4页，共9页1.叶子上的虫还用治？叶子上的虫叶子上的虫不用不用治治。2.有几个虫子怕什么？有几个虫子有几个虫子不可怕。不可怕。3.今天不下雨，还用带伞吗？今天不下雨，今天不下雨，不用不用带伞带伞。现在学习的是第5页，共9页天不过井口那么大，还天不过井口那么大，还用用飞那么远飞那么远吗？吗？现在学习的是第6页，共9页陈述句改为反问句的方法： 1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定
4、词（不是、不能、不会等）。 2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。 3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 现在学习的是第7页，共9页一、反问句改成陈述句一、反问句改成陈述句1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？_2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？_3、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？_4、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？_5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？_现在学习的是第8页，共9页感谢大家观看现在学习的是第9页，共9页