《粤教沪科版八年级物理下册81认识压强.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教沪科版八年级物理下册81认识压强.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、8.1 认识压强 火车为什么火车为什么不能象汽车一样不能象汽车一样在马路上行驶在马路上行驶？问问题题v压力压力-垂直垂直作用于物体表作用于物体表面面的力的力 “一本重力大小为一本重力大小为3N的课本的课本放在水平桌面上放在水平桌面上,它对桌面的压力它对桌面的压力大小为大小为3N,所以压力就是重力所以压力就是重力,压压力大小总等于物体的重力。力大小总等于物体的重力。” 对吗？请说明理由。对吗？请说明理由。什么是压力？（阅读课本）（阅读课本）压力压力F重力重力 G压力和重力二者的区别压力和重力二者的区别压力和重力二者的区别 压压 力力重重 力力力的方向力的方向可以向任何可以向任何方向方向施力物体施
2、力物体大大 小小一般和重力一般和重力大小无关大小无关“只有当物体放在水平面时只有当物体放在水平面时，对支，对支持面的持面的压力大小压力大小才等于才等于重力大小重力大小”竖直向下竖直向下地球地球G=mg 压力可以使物体压力可以使物体发生形变发生形变压力的作用效果压力的作用效果是什么？是什么？1 什么因素会影响压力的什么因素会影响压力的作用效果？作用效果？压力的大小压力的大小物体间的接物体间的接触面积的大小触面积的大小怎样探究怎样探究v提供器材：砝码，小桌，海绵提供器材：砝码，小桌，海绵v请你说出你的实验方法或步骤请你说出你的实验方法或步骤A：压力相等时，改变接触面积，观：压力相等时，改变接触面积
3、，观察两次实验中压力作用效果的强弱察两次实验中压力作用效果的强弱B：接触面积相等时，改变压力，观：接触面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱察两次实验中压力作用效果的强弱v压力作用效果和压力作用效果和 以及以及 有关有关 。 压强压强-表示压力作表示压力作用效果强弱。用效果强弱。压力压力受力面积受力面积实验结论实验结论v重为重为15N的甲物体的甲物体放在水平地面上，放在水平地面上，甲与地面的接触面甲与地面的接触面积为积为5cm2 ；v重为重为12N的乙物放的乙物放在水平地面上，乙在水平地面上，乙与地面的接触面积与地面的接触面积为为3cm2 甲乙谁对地面的压强大谁对地面的压强大?
4、乙乙:1cm2面积上面积上受到受到4N的压力的压力思考：思考：甲甲:1cm2面积上面积上受到受到3N的压力的压力压强计算公式压强计算公式压强压强压力压力受力面积受力面积pFS作用在物体表面上的压力作用在物体表面上的压力物体间的接触面积物体间的接触面积（国际单位制中）（国际单位制中） 压强的单位压强的单位N/m2物理意义？每平方米面每平方米面积上受到积上受到1牛的压力牛的压力1帕斯卡帕斯卡=1牛牛/米米2解：解：物体放在水平面物体放在水平面F=G=5N，又，又S=1m2，P= F/S = 5N/1m2 =5pa 对吗对吗?例题例题： 一个重一个重5N边长为边长为10cm的正方的正方体木块，平放在
5、面积为体木块，平放在面积为1m2的的方桌面中央，求木块对桌面的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？压强大小？解：解：物体放在水平面物体放在水平面F=G=5N，又，又S=100cm2=0.01m2，P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa 正解正解压强公式中的压强公式中的S不是不是表面积表面积,而是两物体而是两物体间的接触面积间的接触面积木块木块压强知识的应用压强知识的应用压力一定时，压力一定时，减减 小受力面积小受力面积减小压强的减小压强的办法办法压力一定时，压力一定时，增大受力面积增大受力面积增大压强的增大压强的办法办法为什么人不会陷入雪中呢为什么人不会陷入雪中呢?增大受力面积，压强减小增大受力面积，压强减小。1.1.关于压力、压强，下列说法中正确的是（关于压力、压强，下列说法中正确的是（ ）A. A. 压力是由于物体的重力引起的压力是由于物体的重力引起的B. B. 压力的方向总是竖直向下的压力的方向总是竖直向下的C. C. 压力越小，压强越小压力越小，压强越小D. D. 压力相等时，受力面积越大，压强越小压力相等时，受力面积越大，压强越小2.你站在平地上，请你想一个办法，你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。强变为原来的两倍。D单脚站立单脚站立做一做做一做