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1、学习必备欢迎下载PEP 小学三年级英语上册Unit 6 Happy Birthday!Part A Let s learn说课稿各位老师 ,大家好 .我是白道口镇中心小学的秦丹丹,我今天说课的内容是 :PEP 小学三年级英语上册Unit 6 Happy Birthday !Part A Lets learn ,Lets do 部分. 一. 说教材1. 本节课是本教材第六单元A 部分中的 Lets learn, Lets do的内容,其中Lets learn部分中学生已有对数字one five 的认知水平 .本节课在此基础上继续学习数字six ten ,并围绕本课新授单词,穿插一些Activit
2、ies, 即本节课的第二部分Lets do.如: “Show me 1and 2 ” . 等一些简单的指示语 ,要求学生听懂并按照指令做出相应的动作.在日常生活中,我们经常与数字打交道 ,如何让学生会用英语来表达数字1-10是本单元的重点 . Lets do 中的活动既能增加学生的学习兴趣,又能巩固所学的数字单词 . 2.教学目标 . 本教材的教学对象是三年级学生,三年级学生对英语有着较浓厚的学习兴趣 ,学生能在较轻松愉快的环境中学习新课内容.依据教材内容和学生的年龄特征及认知水平,我确定了以下目标 : 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心
3、整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(1).知识目标 : a.进一步巩固已学的数字单词: one two three four five. b. 能听、说、认读五个数字词汇: six seven eight nine ten. c.能听懂 Lets do 里的指示语 ,并能按照指令做出相应的动作. (2).能力目标 : 拓展学生对数字的应用,感受数字在生活中存在的广泛性与重要性. (3).情感目标 : 结合实际生活 ,创设真实情境 ,激发学习兴趣和热情,提高学习的积极性和
4、主动性 . 3.教学重点和难点(1). 教学重点 : 能正确熟练地认读数字six seven eight nine ten . (2). 教学难点 : 如何结合实际生活 , 创设语言环境, 拓展学生对数字的应用 ,让学生学以致用 . 4.课前准备 : 课件 , 录音，数字卡片二.说教法本课在教学上主要体现在以下几个方面：1. 看课件，引起学生兴趣（引趣）2. 游戏激发学生兴趣（激趣）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - -
5、- - - - - 学习必备欢迎下载3. ，学生自己活动（巩固）三. 学法指导鉴于本课词汇的特点及学生现有知识水平，我准备引导学生听、说、认读来逐步引导学生学会用英语表达数字，发展学生的语言思维和运用能力。同时，多表扬、勤鼓励，使不同层次的学生都有学习积极性，在知识上均有所提高。四. 说教学手段三年级学生刚刚接触英语， 学习一般靠直觉和体验， 这就要求教师采用多样的教学手段， 使课堂教学生动活泼， 吸引学生，寓教于乐。1. 在小学英语课堂教学中要尽量多的采用实物情景进行直观的教学，这样做既符合小学生的认知规律，又能吸引他们的有意注意。2. 按课堂教学实际的需要，采用多媒体辅助教学，录像、播放光
6、盘的运用既能帮助学生纠正发音， 又比较生动地为学生创设了语言环境，增加了直观性和趣味性， 同时又激发学生学习英语的强烈欲望，提高英语学习的效率。五. 说教学过程 (一).Watching animations 上课一开始，通过看动画猜一下今天是谁的生日？过的是几岁的生日？用英语怎么表达？为学习新的单词打下基础。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载设计意图：可以使学生迅速地进入英语课堂
7、，既活跃气氛，又消除紧张，集中学生的注意力。 (二). The new grant学习数字 oneten . 看课件 110 的图片， Teach 1 10 Numbers 。一边读一边让学生注意发音。（三）Activities我们中国人是怎么用手指来表示这十个数字呢？Now look and see ，教师用手指，学生说。Play Games ：听音拍手，教师报数，学生拍手。反过来，教师拍手，学生来说数字。 （通过这个活动让学生更好的记住这十个数字。 ）活动方式：全班活动（四） Practice 1、Show the play cards and say the numbers 活动方式：全
8、班活动，小组之间竞赛。教师将 110 张的卡片拿在手上，每次出示一张，让学生快速用英语说出卡片上的数字。2、Pair work：Let s do. 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载活动方式：全班活动。教师播放 Let s do 的音乐，并看课件，全班一起做两遍后， 同桌之间以 Pair work 的形式进行。 一人发指令，一人做动作。教师巡视辅导，注意学生发音，对表现好的学生要及时奖励。Step 4：Summing up/Homework Sing a song :Ten little candles活动方式：全班活动。教学中以听、说、认读为主，要求学生敢于开口说话，培养英语学习的兴趣及听说能力。在学生认读单词的过程中,我利用了多种形式,激发学生的学习兴趣 . 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -