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1、2021年全国消防宣传月活动个人工作总结范文精选5篇 通过本次消防宣扬周活动，大大提高了老师及幼儿的消防平安意识，幼儿的自救自护实力得到了熬炼和进一步升华，从而营造良好的消防平安环境。一起来看看2021年全国消防宣扬月活动个人工作总结范文精选5篇,欢迎查阅! 全国消防宣扬月活动个人工作总结1 众所周知，学校是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，干脆影响教学、科研工作的正常进行。因而，我校多年来高度重视校内防火工作，始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校内火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防学问是学生
2、在校学习期间不行或缺的一课。 通过这次的对消防法规和消防好用学问的学习与理解，虽然时间较短，但体会颇深。对消防工作有了肯定的了解，也驾驭了一些消防平安工作的基本理论学问，譬如：消防工作的方针、目的和意义，燃烧与灭火的常识，常见灭火器材的维护和管理，消防限制室及消防设施的运用和维护，平安疏散设施的设置，消防平安培训的重要性等等。对此，主要有以下几点体会： 一、消防平安管理应做到“平安第一，预防为主”，把消防平安作为头等大事来抓。 火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第
3、一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这十八个字是_同志二十多年前提出的，至今仍是消防平安管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度，在校内中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。 二、加强消防平安学问培训，提高防范意识。 由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危急物质，校内内部对火灾隐患已经有了肯定的防范意识，但通过这次培训，发觉现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危急岗位人员还是其他
4、人员，都应当定期接受相关专家的消防平安教化培训，内容包括：有关消防法规、消防平安制度、保障消防平安的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的运用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。 三、消防平安工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。 第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外，还要常常组织进行防火检查，发觉火灾隐患，要记录在案并刚好探讨整改。 其次是要“抓薄弱”。相对消防平安隐患少的地区往往是最简单被忽视的地区，但相对平安隐患少并不代表没有平安隐患。消防平安隐患和生产平安隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前
5、者却可能出现在校内的每一个角落。 第三是要“抓细微环节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应当从小处做起。细微环节不简单引人留意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不当心”引起的，这些简单被忽视的细微环节很简单成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 “隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉担当起校内防火工作的责任与义务，更多的学习和驾驭消防学问，遵守各项防火制度，主动参加校内消防工作，使我校形成“人人关切消防、到处留意防火”的群防群治的局面，从根本上削减或避开校内火灾事故的发生。 全国消防宣扬月活动个
6、人工作总结2 我校根据中心学校关于开展20_年“119”消防平安宣扬教化日活动的通知，抓住全国第_个“119”消防日契机，全面开展了以“相识火灾、学会逃命”为主题的消防平安教化，坚固树立“预防为主，平安第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范实力，为学校创建了良好的教化教学环境，确保学校、师生生命的平安，现总结如下： 一、加强领导，周密部署，细心组织 针对消防平安宣扬教化周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先制定了消防平安宣扬教化活动方案，调整充溢消防平安工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚毅
7、有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防平安工作抓细抓实，使宣扬教化有安排、有步骤地绽开。 二、广泛发动，深化学习，宣扬教化 我校刚好召开教职工消防平安教化专题会议，切实加强对“消防平安宣扬教化周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，仔细组织开展消防平安宣扬教化活动，教化广阔师生自觉遵守消防法规，预防消防平安事故的发生;为进一步提高全体学生的消防平安法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和削减涉及学生的消防平安事故，并要求家长协作学校做好子女的消防平安教化工作;我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣扬教化，努力增加教化的针对性和实效性，使广阔师生做
8、到“两知一会”(知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃命自救)，提高学生的平安防范实力。 三、形式多样，内容丰富 我校于宣扬周活动启动阶段，即召开全体师生参与的宣扬周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动： 1、学校加大宣扬力度,学校门口悬挂宣扬横幅“相识火灾、学会逃命”;在宣扬栏内设立小学生消防平安常识专栏。 2、在11月5日那天实行了一次全校消防平安教化讲座，同时组织学生观看了一场火灾事故专题片，观看了一些消防平安图片。 3、组织一次全面的校内火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次平安自查，发觉隐患刚好上报或整改。 4、11月8日组织开展了一次
9、消防平安学问竞赛和消防平安征文活动。 5、学校与各班主任签订了一份班级消防平安责任书，加强班主任的责随意识，搞好班级平安管理，杜绝平安事故。 6、全校各班组织本班学生仔细的学习消防平安常识，开展多种形式的活动。 7、各班出一期消防平安黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防平安的相识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃命自救。 8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。 四、建立机制，巩固成果 经过一段时间的努力，我校师生学到了一些消防平安常识，了解到一些消防法律法规，消防平安意识有了明显的提高。同时学校建立了消防平安工作各项制度，增加教职工的岗位责任，使防火工作有章可循
10、，有法可依。 但是，提高学生消防平安意识是一项长期任务，因此我校将一如既往的坚持集中教化与日常教化教学工作相结合，做到消防平安常常讲，常常演练，真正落实各项措施，确保学生平安无事故，从而维护稳定的教化教学秩序。 全国消防宣扬月活动个人工作总结3 为了增加全园教职工及幼儿的消防平安意识，提高师生在火灾来临时的应变实力，我们幼儿园在“11.9”消防宣扬日到来之际，组织开展了形式多样、贴近幼儿园实际的消防平安教化活动，现将我园活动总结如下: 我园结合幼儿园实际，成立了以园长为组长，副园长为副组长，领导班子成员及各班班主任为组员的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣扬教化活动的顺当开展。 其次,幼儿
11、园在11月2日下午组织全体老师仔细细致地排查幼儿园及教室、食堂、办公室、存在的消防平安隐患，边排查边整改，如电线线路是否袒露、老化，消防灭火器是否充溢，门窗插销是否运用敏捷等等，并逐一整改，确保幼儿园的消防平安。 再次，幼儿园各班组织开展了消防平安主题教化活动，使师生们驾驭了一套在火灾面前怎样灭火自救和逃命的学问技巧，并驾驭和正确运用119火警电话。同时结合当前冬季护林防火形势严峻的实际，幼儿园号召大班幼儿做好护林防火宣扬活动，要求幼儿给家长、邻居做好消防平安常识的宣扬工作。 通过本次消防宣扬周活动，大大提高了老师及幼儿的消防平安意识，幼儿的自救自护实力得到了熬炼和进一步升华，从而营造良好的消
12、防平安环境。 全国消防宣扬月活动个人工作总结4 11月9日是全国“11.9消防宣扬日”，_乡坚固树立消防平安依靠人民、为了人民、惠及人民的理念，组织工作人员围绕“消退火灾隐患，共建平安社区”的活动主题，开展多种形式的消防宣扬活动，督促各企事业单位自觉遵守消防法律法规，提高广阔人民群众防火意识，增加消防常识，驾驭居家、岗位灭火和逃命自救技能。 结合当地实际，特殊针对冬季用火用电用气增多、致灾因素大量增加的实际，特意印制了消防平安学问宣扬手册和展板，用一个个惨痛的火灾教训、一条条好用的平安学问，丰富群众的平安意识和逃命技能。此外，为了能让老人和孩子充分驾驭消防平安学问，工作人员除了分发给他们宣扬手
13、册，还进行了口头宣讲，反复嘱咐他们有空了多看看，也带动全家人一起参加到平安学问学习中来。 组织企事业单位，尤其是学校、卫生院、超市、企业等人员相对密集的相关单位，因地制宜通过宣扬栏、黑板报、宣扬标语、广播、发放各种宣扬材料等进行消防平安宣扬教化。此外，该乡还重点开展“消防平安你我他”、“消防宣扬进社区、进学校”等系列消防宣扬教化活动，提升全民消防平安意识。 此次宣扬，共发放各类消防平安宣扬资料1010余份，解答群众消防怀疑50多人次，通过宣扬，有力提升了广阔群众的消防平安意识，营造了良好的消防宣扬氛围。 全国消防宣扬月活动个人工作总结5 通过对消防法规和消防好用学问的学习，对消防工作有了肯定的
14、了解，也把握了一些消防平安工作的基本理论学问。对此，主要有以下几点体会： 一、消防平安治理应做到“平安第一，预防为主”，把消防平安作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到的确发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”是消防平安治理的主旨所在，而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，日常工作中，应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的，不作口头文章，以实际行动和措施来切实做好消防平安工作。 二、加强消防平安学问培训，提高防范意识。
15、由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危急物质，综合楼内部对火灾隐患已经有了肯定的防范意识，但通过这次培训，发觉现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危急岗位人员还是其他人员，都应当定期接受相关专家的消防平安教化培训，内容包括：有关消防法规、消防平安制度、保障消防平安的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的运用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。 三、消防平安工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。 第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备
16、和物品的部门除了定期的培训之外，还要常常组织进行防火检查，发觉火灾隐患，要记录在案并刚好探讨整改。组织建立义务消防队，不仅可以刚好扑灭前期火灾，更重要的是通过义务消防队的组织，将消防意识和技能深化到重点部门的各方各面。其次是要“抓薄弱”。相对消防平安隐患少的地区往往是最轻易被忽视的地区，但相对平安隐患少并不代表没有平安隐患。消防平安隐患和生产平安隐患不同，后者只会发生在特定的时间和地点，但前者却可能出现在综合楼办公区的每一个角落。第三是要“抓细微环节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应当从小处做起。细微环节不轻易引人注意，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不当心”引起的，这些轻易被忽视的细微环节很轻易成为小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 9 / 9