精选笑猫日记读后感范文5篇.docx

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1、精选笑猫日记读后感范文5篇 笑猫日记的出现,标志着杨红樱对生活的观察与发现,对人生的思考已进入了新的境界。以下是读后感5篇,欢迎大家参考。 笑猫日记读后感1 书犹药也,善读之可以医愚。我很喜欢读书,最近读的是笑猫日记系列里的云朵上的学校,作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。 这本书里面的人物栩栩如生:一只举止优雅的贵妇犬小白、贵妇犬的小主人蜜儿、神秘的女老师、传说中神奇的动物花脸兽、生活在仙池旁的仙鹤、很多心情会用笑来表达的笑猫,还有一只老得都不知活了多长时间的老鼠。他们之间会发生什么有趣的故事呢? 有一个好消息,在西山山脉的最高峰,有着一所学校。这所学校不仅是很梦幻的一所学校,还非常的与众不同。这所

2、学校把学习压力噩梦连连的同学变得快乐无比。这么高的一所学校,孩子们是怎样来到这所学校的呢?噩梦连连的同学又如何变的快乐无比的呢?随着球球老老鼠和笑猫的进一步调查,一个一个的答案渐渐的浮出了水面。 我们在学习时,老师都是用按部就班的方法,把知识灌输给我们。可蜜儿老师用了一个不同的方法。先让同学们自己感爱好,再培育自信,让他们自己主动投入到学习中。他们的作业就更特别了,他们的作业是在一起完成的,一起做题,一起度过那美妙的童年。 从这本书里我们能发现:虽然你仅仅做了一件不起眼的小事,但只要你能仔细、投入,那你的收获也是非常大的。 记得有一次,科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小实验。这还不简

3、单吗?我回家后,就去做实验了。我观察片刻后,发现:咦,怎么没有什么变化啊?可能是老师搞错了。我就把东西扔到一边去玩了。第二天早上我对科学老师说:“老师,老师,我做的实验根本就没什么变化,你是不是骗我的啊?” 老师抚摸着我的头说:“孩子如果再多观察几遍,再多做几次呢?”这个实验终于引起了我的重视!回家后经过了一次又一次的反复后,我终于成功了!巨大的喜悦充满了我的全身!在我的心里更多了一份自豪! 虽说“一日读书一日功,一日不读十日空。”但是在读书时也要仔细、投入才能有更大的收获哦! 笑猫日记读后感2 翻开云朵上的学校这本书,我便浮想联翩:这是怎么样的一所学校,能建在云朵上?读完这本书我又不禁向往起

4、来,真希望自己也能成为这所学校中的一位学生。那么这个学校究竟有怎么样的魅力? 一个偶然的机会,一只能听懂人话的猫,见识了一所云朵上的学校。在这所学校里,孩子们能在大自然中学习,能在大自然中收获知识和快乐,多么令人向往啊。 回首看看现在的学校:成天坐在教室里,任老师系统地把知识强硬地灌输到学生的头脑里到头来什么也没有记住。没有快乐, 没有发现,好奇心被遏制,创新力被打压。大人们全根据自己的意念,用不恰当的方式,去逼着孩子学习, 全然不顾孩子自己的感受。这让身为学生的我们十分的生气与无奈。像学校那样的学习难道效果就会好吗?答案是否定的。比如书中:原来在学校学习的孩子们,作文半天也憋不出一个字来,然

5、而在云朵上的学校学习的孩子们,因为有了自己的感受,自己的想法,有了自己的感悟,在团队的力量下居然合作完成了一本书!我认为。中国的老师应该好好反省。争取让孩子们的学习质量更上一层楼! 一本书的背后。发掘出如此多的感悟。读书,让我快乐,让我成长。 笑猫日记读后感3 笑猫日记云朵上的学校,听名字就让我感到好奇:学校不是建在地上的吗,怎么会在云朵上呢?如果学校真的在云朵上,同学们怎么上去呢?为了揭开谜底的神秘面纱,我便迫不及待地捧起书读了起来。 书中的主人公是一位仙女,每晚她都拿一只粉口袋和一只黑口袋,去孩子们房间里收集梦,好梦装进粉口袋里,噩梦放进黑口袋里。她把常做噩梦的孩子带到云朵学校去。在那里,

6、孩子们生活得很快乐,仙女带着孩子们走进自然界,让他们一边玩耍一边上课。和云朵学校相比,我们的学校似乎就是个封闭的笼子,我多么向往在大自然中学习啊! 我猜想着:也许蜜儿仙女深夜都撑着伞来到我们的窗边,虽然我们看不见她,但她都在深情地望着我们甜甜地笑呢! 笑猫日记读后感4 “ 书读百遍,其义自见”,就在今天,我再一次打开了这本我熟悉到不能再熟悉的“心灵宝典”,再一次地喝下了这碗“心灵鸡汤”。在这万物复苏的春天,倾听着杨红樱阿姨给我们讲述的,一个又一个的,奇妙的故事。今天她讲的内容来自于这本笑猫日记樱花巷的秘密. 我看着,看着,仿佛自己就在亲身体验着书中的主人公安琪儿的遭遇:先是被妈妈逼着到“起跑线

7、加油站”扎“聪慧针”,喝“智慧汤”, 然后又被逼着到“小天才培训基地”去学习,最后又被逼着读“状元作文本”这真是太可怕、太痛苦了! 合上书后,我不禁感到了深深的生气,同时也感到了淡淡的忧伤。我不明白,为什么安琪儿的妈妈要这样对待安琪儿,难道她认为安琪儿只有缺点,没有优点吗?不!不是这样的!其实,纵使安琪儿妈妈这样做的,是她自己的心,那一颗可怕的虚荣心,正是因为它,才使安琪儿妈妈陷入迷途,才使她不停地妄想安琪儿能够一步登天。正如安琪儿爸爸对安琪儿妈妈说的:“你不是为了安琪儿,你是为了满足你自己的虚荣心。你的虚荣心已经让你走火入魔了”一样。的确,现在的家长大多数都是“望子成龙,望女成凤”,也正因如

8、此,才会有了像安琪儿妈妈那样的:口口声声是为了孩子,拼命给孩子报那些能一下子就变聪慧的班,可实际却什么也没得到,反而让孩子厌恶起了学习。说实话,我很好奇,他们在给孩子报那些班时,就没有想到“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句老话吗?不过我猜他们是没想到的。 但是,归根到底,家长们之所以会上当,还不都是为了我们的学习?为了我们以后的生活。其实父母是爱我们的,只不过是他们爱错了方向,目标罢了。所以,为让父母少些对我们担心,我们今后一定要比现在更加努力、勤奋! 笑猫日记读后感5 我喜欢阅读。 这次暑假,看到著名儿童作家杨红樱的笑猫日记云朵上的学校,不觉好奇心涌上:云朵上也会有学校,那是什么感觉?什

9、么样的学校?书里的内容确实千奇百怪,充满童趣幻想,桃花是草莓味花卷,大红嘴儿红桃是香甜软糯的米糕,由不得我不神往那所奇妙的云朵学校。 “不快乐的孩子才会做噩梦!”看到这句,我心头一震,不禁感概万千:什么样的孩子会是不快乐的呢?也许是害怕学习的压力?或是自卑、心有杂念造成的?还是生活在令人不安的环境中?我不得而知,但是我觉得孩子不快乐,可能是孩子们离童真和幻想渐行渐远了吧。 我看到自己和我的同学们,感受着父母的呵护,老师的关怀,我们是那么阳光灿烂,欢歌笑语,无忧无虑,但是在我们周围原来还有那么多不快乐的孩子,他们不时会从噩梦中惊醒!所以我常常看到广播电视,报刊杂志在呼吁:关怀保护孩子们。 云朵学校的老师兼女主人不时给那些可爱的十二个孩子布置点充满创意的回家作业,不管孩子们完成地好不好,都会说三个字:“太棒了!”我想孩子们在一次次心情盎然地努力完成作业之后,他们的成长会是多么地欢快。

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