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1、2022全国消防安全公开课直播观后感2022全国消防平安公开课直播观后感1 火，在我们看来是无所不能，是强大的。它无所不催，任何事物都能在火中化为灰烬。一场大火，能让一座高楼倒塌，一场大火，能让一个家庭破裂，一场大火，能让一座高楼倒塌，一场大火，能让很多人丢失生命。那么我们遇到火灾应当如何自救，如何逃命呢? 今日，我有幸观看了(高校生消防平安公开课)，让我相识了火，也知道了不少防火学问。在五万多起的火灾中，有90%是因为扑倒不利和不会逃命导致的。可是，应当怎么才能刚好逃命并削减火的燃烧面积呢?通过这次公开课，我知道了这些在公共场所应做到，在发生火灾时，首先应当不惊慌，要镇静，快速找到平安出口。
2、假如烟雾很浓，则应当用毛巾或手帕沾湿，捂住嘴鼻，防止被滚滚浓烟呛着。假如火很大则应当猫着身子或匍匐前进，防止被大火烫伤。 在家中，假如油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，假如纸箱着火，就可刚好用水扑灭。但假如没抑制住火种，我们应当做到不惊慌，先打火警电话，再用湿毛巾捂住嘴鼻逃命或躲在卫生间中把门关住，刚好在门上浇水，使火不能进入卫生间。假如不行，便可跳楼。与此同时我通过讲座也学会了如何合理地运用灭火器。总之，我们应当合理利用灭火器，不能乱用。 看完了消防学问公开课，我明白了：虽然火是很可怕的，但是遇到火灾我们要镇静自若，用所学到的东西来爱护我们自己的生命。但是我们在学会自救实力的同时，也应当留意
3、，并防范火灾的发生。让火灾这一令人胆怯的词语尽量远离我们的身边。 2022全国消防平安公开课直播观后感2 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生火灾逃命意识，今日上午，我校胜利进行了火灾逃命平安演练活动。演练中，从警报铃声响起，全部学生从课室撤离到校内平安区域，整个演练过程做到平安、有序。 这次演练活动的胜利，与校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、这次演练活动，有组织，有方案，确立了平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节的演练原则。 2、实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任在教室里组织学生进行防踩踏学问的教
4、化和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。 3、随着铃声响起防踩踏演练起先，参与演练人员各就各位，各班学生有序地按指定路途，有序地疏散到指定平安区域。并由班主任清点了人数。 4、演练结束后，主持人对此次演练活动作了总结，对学生平安演练中出现的问题作出了小结和分析，重申了防火平安以及火灾逃命的重要性。让学生充分相识发生火灾的主要缘由和严峻后果，驾驭逃命技能。我们要接着培育学生防火的平安意识，提高平安意识。这次火灾逃命平安演练活动增加了师生的防火平安意识，对普及防火平安学问和提高学生防火及自救实力起了重要的作用。 2022全国消防平安公开课直播观后感3 x月19日
5、的晚上，我们利用开例会的时候听了消防教官的报告。在报告中，教官给我们讲解了消防学问、消防案例以及发生火灾如何急性自救。 火，是自然现象。假如为我们所用，它是我们的挚友，给我们带来光明和暖和。但是假如火失去了限制，酿成了火灾，就会给人们生命财产造成巨大的损失。 教官给我们带来了不少关于火灾的案例。如郑州关虎屯发生的火灾、平顶山市鲁山县老年公寓发生的火灾事故等等，大部分火灾都是由电路电线所引发的火灾。所以，我们在觉得用电便利的同时，也要留意用电的平安。比如我们在看完电视、用完电脑，用遥控器关完电视之后，肯定要完全切断电源;有好多人为了图便利，在给电动车充电的时候，往往都是在家里拉一根电线，然后充上
6、一夜的电，殊不知这样的做法存在着莫大的平安隐患，也曾经有因为乱拉电线而发生火灾的案例。人们总是抱有侥幸心理，总觉得火灾里我们很远，火灾是发生在别人家里的事，所以明知道有平安隐患，照样视而不见。 教官也跟我们讲了一旦发生火灾，我们该如何逃命的方法。一旦发生火灾，好多人不是被火烧死的，而是被火发出的浓烟呛死的。教官教我们采纳湿毛巾捂口鼻的方法进行逃命，肯定要把毛巾叠成八层，这样才有效隔离毒气，然后进行匍匐撤离。当然，我们还得依据状况来进行自救。如不能逃离，我们应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾或湿布塞堵门缝，不停用水淋透房间等等方法来等救援人员的到达。 这些都是防患于未然的做法，我们要学习
7、如何在火灾中自救，但是更重要的是我们每个人都应当有防火的意识，不要抱有侥幸的心理。生命对于每个人只有一次，愿我们珍爱生命! 2022全国消防平安公开课直播观后感4 幼儿的生命平安关系到千家万户的华蜜。这段时间以来，上级领导和园领导对甲流感特别重视，为使全体老师提高相识，充分打算，堵死平安漏洞，刚好消退各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。 从十月分，我们在班级开展情景表演不要到人多的地方玩消防平安演练甲流感演练，提示幼儿留意勤用肥皂洗手，让幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、主动性，让他们参加到平安教化中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方简单出危急。
8、老师们仔细学习了平安责任状，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了平安责任书，和家长之间签订平安责任书，和班车签订责任书确保各个环节。 一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我爱护的方法和技能 其实我们孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生经常是不行避开的，但是通过学习一些自我爱护的方法和技能，变消极躲避为主动预防，就能够使各种意外损害发生的可能性降低到最低限度。如热水、药品是幼儿日常常常接触的物品。花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里。杯里的热水也会因为幼儿不会推断而造成烫伤。那么如何提高幼儿对事务的预见性呢?首先要了解一些生活的常识。我们通过谈
9、话，组织幼儿特地的探讨，倒一杯热水、拿来一些药品，请幼儿探讨一下，从而学会一些自我爱护的技能。在探讨中幼儿纷纷发表看法。毛毛说：“杯里冒着热气，肯定特别烫，不能立刻喝。”新程说：“用手摸摸杯的外面，假如烫手就不能喝。”孝铟说：“喝水的时候，也应当先吹一吹，先小口小口的喝，就不会烫着了。”当我拿来花花绿绿的药品时，起先幼儿真的以为是巧克力豆呢，纷纷问我：“真的是巧克力吗?真的能吃吗?”接着我和小木偶一起进行情境表演，小木偶将药粒喝下，不一会起先肚子疼，幼儿立刻意识到药是不能随意吃的，生病了应当去医院。在幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙。知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿
10、分析、推断的实力，为幼儿打算一些画有平安与危急事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请幼儿自己来区分哪些是平安的，哪些是危急的，提高幼儿推断事物的实力。从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。 二、创建良好的环境，使幼儿形成自我的意识 我们幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和平安的。我们应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教化。一次，我发觉幼儿经常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与班上老师商议，确定在室内布置一些平安标记，提示幼儿留意。但幼儿不了解平安标记。我们就从相识平安标记入手。在晚上的相识活动上学习各种标记。在相识的基础上，我们在班内的电视机及电门上
11、张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在楼道张贴了下滑危急的标记，时刻提示幼儿留意平安。 三、通过直觉体验培育幼儿自我爱护的实力 我们幼儿园里各种器械、各种玩具都有，孩子们可以自由地奔跑，进行嬉戏，可以说是欢乐天堂。但有时玩起来就什么都忘了，往往会对幼儿造成身体上的损害，这种自身苦痛的记忆是最深刻的。所以假如看到别的小挚友摔伤磕破时，就能把自己的苦痛记忆类推到别人身上，这种体验会有助于幼儿理解自我爱护的意义。以后在活动时，幼儿就自然引起了留意，削减对自己身体的损害。 四、通过生活中遇到的事情，让幼儿学习和巩固自我爱护的技能 大班幼儿新奇心增加，好动，为所欲为的特点，而且不知深浅，不
12、明是非，经常趁老师阿姨不留意玩一些危急物品，做一些危急的事或到一些担心全的地方玩。但我们不能因为这些就限制幼儿的活动。虽然他们年龄再幼儿园里不算太小，但他们与须要不断的获得阅历，在生活中去不断的探究和反思。在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息、感受。我们要在一日活动中，细致视察幼儿的一举一动，利用各种教化活动，提高幼儿自我爱护的实力和意识。一次，政政在关门时手被夹了一下，孩子们看到政政受伤后苦痛的表情后都纷纷说：“以后可不能关门了。”幼儿知道不再关门、玩门了，可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了，但这不是平安教化的目的。会抑制幼儿的探究精神。假如以后幼儿一开门、关门就会想到会夹手，事
13、事须要成人帮忙。这样，受爱护越多就越简单出差错，幼儿会越来越丢失自我爱护的实力。以后假如遇到突发事务，他们就会手足无措。于是，我请政政讲讲怎么夹了手，帮助幼儿分析怎样才能不夹手。并教幼儿学习儿歌“开关门”。让幼儿知道一手扶门框(墙)、一手扶门把儿是正确的方法。并让幼儿亲自实践，驾驭开关门的技能。培育幼儿自我爱护的意识，重要的是不仅应当让幼儿知道哪里有危急，更应当让他们学习如何折服危急，在折服危急的过程中怎样爱护自己。经过一段时间的平安教化，我们发觉在活动中大人的提示在渐渐削减，孩子之间的提示在增加，幼儿学会了主动地防卫。同时，我们也感到，培育幼儿自我爱护意识不是一朝一夕的事，须要我们持之以恒，
14、真正使幼儿形成自律，从而获得身心的和谐发展。 2022全国消防平安公开课直播观后感5 为加强学生消防意识，提高防火自救实力，_医科高校第一临床其次党总支组织实施了学生消防逃命演练和平安教化讲座，让全体学生在模拟火灾现场中驾驭组织疏散学生的基本常识，让学生驾驭火灾中逃命的方法及自救互救的技能。 演练当天学生们正在宿舍休息，突然间，“火警信号”响起，辅导员根据消防预案的支配马上到位，组织学生快速站队。负责各个楼道口的老师马上到位，帮助疏散学生逃命，根据消防疏散路途向学校操场疏散，大家用湿毛巾捂住鼻子涌向楼梯。事先支配的各楼道口有关老师里应外合疏散撤离的学生。整个过程有条不絮，前后仅用2分多钟，学生
15、已平安疏散到操场。没有出现一个学生留在现场，也没有出现因为拥挤而造成的意外事故发生。 随后x医科高校保卫到处长x在体育馆给第一临床其次党总支全体师生进行了题为第一临床学院二总支平安教化暨逃命自救与消防演练的演讲。赵老师的演讲绘声绘色，具体详细，分别从预防火灾、治安防治、交通平安三方面给同学们讲解平安自救学问，并加以近几年国内的真实案例警醒同学们。为了加强平安防火教化，赵老师还亲自演示用灭火器救火的正确操作。赵老师_洋溢的演讲刚结束，就传来了同学们雷鸣般的掌声。 全体师生退场后，在校篮球场，赵老师又组织了灭火演练，我第一临床学院其次党总支各专业同学主动参加，通过实践真正驾驭了正确的灭火操作。在一
16、阵阵腾起的灭火粉尘中，这次平安教化暨逃命自救与消防演练_结束。 本次逃命演练从学生人身和利益动身，以模拟火灾现场的形式帮助学生学会逃命自救，对启发学生了解消防学问起到指导作用。赵老师的动情演讲让同学们从中受益匪浅，学会了一些基本的防火自救技能，提高了消防意识，切实做到了防患于未然。 最宝贵的是生命、是华蜜、是平安。人的生命至高无上，然而平安是华蜜生活的重要保障。因此在快乐时，我们要时刻敲响平安警钟，多一份平安思想，少一份事故危机。 从第一临床学院二总支对我们进行逃命疏散演习到平安教化演讲中，让我们感受到学校对平安的重视，以及演讲中讲到的事例，让我们感受到生命诚珍贵，平安价更高。在我们身边有很多意外和不幸，因此我们每个同学都要树立平安第一的.思想，同时平安责任重大，因此我们都要严于律己，切实履行平安职责，保障平安。 作为一名合格的高校生，我们要增加平安防范意识，消退平安隐患，同时还要遵守校纪校规，增加政治明锐性、提高防范实力，更重要的是要驾驭平安学问提高防范技能。 生命犹如鲜花一样娇艳绽放着生命，漂亮的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，怎能不珍惜这段美妙的时间呢?因此我们要以平安为首，敲响平安的警钟，奏响生命的乐章，让生命之花开得更加绚丽。 9 / 9