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1、校企合作办学模式在技工学校教育中的作用 针对于技工学校教育的特殊性，要想更好地实现教学的目标，仅有课堂上的理论知识传授是不够的，同时还要培养学生的专业技能。随着社会的逐步发展，招聘企业对技工学生的要求也在不断提高，所以，为了满足现代企业发展的需要，这就需要校企合作的办学模式。经过实践证明，校企合作办学模式在技工学校中的应用起到了很好的效果。由此可见，校企合作办学模式在技工学校的教育中发挥着重要的作用。 一、有利于提高学生的综合素质 在校企合作办学模式的引导下，技工学校更加明确了社会对人才质量要求的标准，从而就会培养学生各方面的素质。学生在真实的实践过程中，不仅了解到了企业内部的实际情况，同时也
2、切实感受了企业的文化氛围，这就深化了学生对职业实践的认识。并且，学生在企业的实践中，也会遇到各种各样的困难与问题，这就培养了学生吃苦耐劳的精神。对于一个企业来讲也是一个团队，所以，学生要想更好地完成实践中的工作就应学会与他人合作，这在无形中也加强了学生的团队意识与协作能力。由此可见，校企合作办学模式在技工学校教学中的应用，有利于提高学生的综合素质。 二、有利于培养出创新型的人才 在现代企业的发展中，随着产业结构的不断升级与优化，现代企业对人才的要求也在逐渐提高。因此，为了满足创新型企业对技工人才的需要，技工学校更加注重了开发学生的创新思维与培养学生的创新能力。在校企合作的办学模式中，技工学校会
3、根据企业发展的要求开设课程，同时，为了提高学生在实践中的操作能力，也会指导学生使用先进的技术设备。学生在操作的实践中，不仅对新技术与新设备有了初步的了解，同时也在无形中开发了自身创新思维，这些都给企业发展的需要做了一定的铺垫。由此可见，校企合作办学模式在技工学校教育中的应用，有利于培养出创新型的人才。 三、有利于强化学生的专业技能 在技工学校的教育中，校企合作的办学模式改变了传统的教学理念与教学模式，这对技工学校的教学模式来说也是一种突破与创新。学校与企业合作后，不仅给学生提供了真实的实践机会，同时也让学生切实体会到理论知识在实践中的应用。在以往的教学模式中，由于学生没有真实的实践经验，所以这
4、制约了学生专业技能的提高，同时也不利于学生熟练的掌握专业技能。但是，校企合作的办学模式在技工学校应用后，学生能够走进真实的岗位中，并锻炼了自身的专业技能。由此可见，校企合作办学模式在技工学校教育中的应用，有利于强化学生的专业技能。 四、有利于明确职业的教学方向 在技工学校的教育中，教学方向不仅是指导教师知识传授的指挥棒，同时也关系着学生对理论知识与专业技能的把握。校企合作的办学模式提出后，企业参与到技工学校的实际教学中。企业根据自身发展的需求以及方向，给技工学校提供了有效的参考意见。在校企合作办学模式的引导下，技工学校在制定教学目标与方向时，会充分考虑到企业的实际需要，这就避免了错误方向的发生
5、，同时也有利于学生明确自身努力的方向。在以往的教学模式中，教师只是根据教材的内容进行讲解，这就造成教学方向违背了企业的实际需要。由此可见，校企合作办学模式在技工学校教育中的应用，有利于明确技工职业的教学方向。 五、有利于学校与企业实现双赢 校企合作的办学模式在技工学校应用后，无论是对学校还是对企业有着不可替代的作用。从技工学校的角度看，自从与企业合作后，学生的知识结构与专业技能都得到了提高。同时，有了企业在理论与实践上的指导，技工学校更加明确了教学的目标与方向。从企业的角度来看，在以往的企业培训中，一般都是在应聘者上岗后再进行培训，校企合作的办学模式开展后，企业将对员工的培训放到学校内，这不仅
6、节约了培训的成本，同时也节省了培训的时间。由此可见，校企合作办学模式在技工学校教育中的应用，有利于学校与企业实现双赢。 六、有利于保证人才方案的合理性 在以往的教学模式中，技工学校只是根据教学的内容培养人才，这就致使学生的知识结构与社会的需要脱节，从而加剧了学生就业难的现状。但是，校企合作的办学模式提出后，技工学校更加明确了人才培养的方向，同时也有利于实现人才培养方案的合理性。无论是加深学生对理论知识的理解，还是加强学生对专业技能的把握，技工教师都会充分考虑到企业发展的需要，以便培养出满足企业与社会需求的新型人才。由此可见，校企合作办学模式在技工学校教育中的应用，有利于更好地实现人才方案的合理性。 七、总结 综上所述，在技工学校的教育中，校企合作办学模式在其中应用后，教师更加注重学生专业技能培养，并且也充分考虑到现代企业的发展需要。这与以往的教学模式相比，不仅提高了技工学生在就业时的竞争力，同时也给学生创造了更为广泛的发展空间。由此可见，校企合作的办学模式是从人才供需的角度出发，不但有利于促使学生成为专业的技术人才，而且也适应了社会发展的需要。因此说，校企合作的办学模式在技工学校教育中发挥着不可替代的作用。 第 5 页