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1、可编辑艺体的工作计划模板艺体工作计划模板 (一)基本情况分析 优势分析： 学科结构优势：全组有体育教师2人，音乐教师3人，美术教师2人，信息技术教师1人，共计8人。其中男教师5人，女教师3人，有利于学科间的整合。 专业结构优势：各科任教师均具大专以上学历，且长期担任对口艺术学科的教学，专业技术知识过硬，业务能力突出。 职称结构优势：8名专任教师中，有一名中学高级教师，两名小学高级教师，4名小学一级教师，一名离退休教师，呈梯级结构，有利于教师的和谐发展。 问题分析：由于本教研组牵涉了体音美计四个学科，学科差异较大，教师间的沟通较之其它学科就显得比较困难，对教研活动的深入开展会产生一定的影响。 (
2、二)工作目标任务 1、搞好两大传统活动：趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(文娱汇演、书画展等)。让学生的参与面达到90%以上。 2、组织开展每周一次的教育教学研讨活动，围绕“艺体学科构建和谐师生关系研究”主题开展教研活动。 3、按时完成每月一次的教学六认真检查工作。 4、保质保量完成公开课的研讨任务(邬旎巧上合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东上研讨课)。 (三)工作措施 1、开学第一周组织本组教师对本期教研工作的具体安排、科研课题的开题进行探讨与研究，寻求教研工作的新路子。 2、进一步开发1-2个组内科研课题，进行初步研究。 3、认真组织开展公开课研讨活动。本期本组将由邬旎巧上一节合格课，
3、陈鸿儒、林勇、杨小东三位老师上研讨课。要求围绕“艺体学科如何通过课堂评价来构建和谐师生关系研究”主题认真准备，课前一周说课，课后集体议课，发挥团结协作精神，谋求共同发展。 4、继续抓好教师间的结对帮扶工作，促进年轻教师的快速成长。罗丽张连平，陈鸿儒邬旎巧。 5、组织好趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(含文娱汇演、书画展出等活动)，让传统活动在创新中得到发展，在发展中创新，以保证办学效益和社会效益的双丰收。 6、每周一次的教研组研讨活动要坚持做到四落实：时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实。 7、每月一次的教学六认真检查要落实到位，检查内容具体，记录清楚。 8、主动发现和培养艺术学
4、科的尖子生，为展示我校艺术教育成果作好准备。 9、选拔并训练参加第24届四川省科技创新大赛的苗子，认真训练，力争在去年的基础上有新的突破。 艺体工作计划模板 一、指导思想 坚持以县教育工作会精神和有关文件精神为指导，围绕学校“1、2、3、4、5”工作思路，以努力构建优质教育和特色教育为目标。进一步加强我校艺体教育工作，为创建特色校园和巴渝名校而奋斗。 二、工作目标 全面推进学校艺体教育工作，提高学校艺体教育质量，加强校园文化建设，丰富学生课余生活，发展学生特长。喜迎奥运，努力构建和谐校园，创建和谐教育。使学校艺体工作上一个新台阶。 三、工作要点 (一)体育工作 1、加强教研教改，搞好组内教研活
5、动，做到活动有成效。 2、进一步推动“大课间活动”和“校园集体舞活动”的开展。 3、加强课外兴趣活动的开展，组建好学生篮球、乒乓球、跆拳道等训练队，开办好学生课外兴趣小组。 4、进一步加强和落实初三体育考试工作。 5、开展好班级篮球和乒乓球等比赛活动。 6、开展好教职工健身活动。 7、建好“学生体质健康卡”，搞好上报工作。 (二)艺术教育工作 1、加强教研教改，搞好组内教研活动，做到活动有成效。 2、搞好课题研究，做到人人有研究项目，有成果。 3、开展好组内听课活动和“我的教学”展示活动。 4、组建好“合唱队”“管乐队”等音乐课外社团音乐兴趣活动。 5、组建好“国画组”、“西画组”、“书法组”
6、、“工艺组”)等美术社团兴趣活动。 6、开办好艺术学校，开办好舞蹈、声乐、器乐、国画、西画、硬笔书法和软笔书画等项目的学习班。 7、开展好学校第四届校园文化艺术节活动，组织迎接县艺术节活动。 8、开展好“六一”和“五四”庆祝活动。 9、开展好艺术教育实践成果展活动。 四、措施及要求 1、为做好艺体各项工作，各项工作必须早打算早安排早落实。 2、各项工作必须提前有方案，有组织机构，有责任人。有过程材料，有活动结果、总结和反思。 3、大型活动还必须有应急预案和应急组织。 4、各项活动必须将学校实际与学生实际结合起来，明确活动的目的和意义。做到活动有实效。 艺体工作计划模板【篇5】 一、指导思想 认
7、真贯彻执行_市关于切实加强中小学校体育卫生艺术教育大力开展阳光体育活动的通知的精神，做好学校艺术教育工作。 二、主要目标任务 1、深化课程教学改革，提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观，注重开发学生的潜力，使学生的个性得到和谐地发展。在平时教学中，以尊重学生为根本，多采用启发式，培养他们的兴趣，使艺术教学贯穿他们的整个人生。 2、加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想，走出目标单一，过程僵化，方式机械的旧模式，可充分把握身边的内容，与生活相联系，创造一种师生在平等的位置上探讨交流，拉近与学生之间距离的教学方法。 3、倡导一个学生爱好艺术的良好态度，树立学习艺术
8、的自信心。加强艺术欣赏课的教学，提高学生的欣赏层次。在小学阶段，力争使学生能识别几种乐器不同的演奏效果，认识一些不同的画种。 4、教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励，唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准，把握教材特点，实施新的教学方略，选择最优的教学内容、手段方法，努力使自己的教学水平符合新的要求，切实提高学生素质。 三、主要工作措施 1、强化教学常规管理 (1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。 (2)认真学习艺术的新标准，以及教材跟以往不同的特点和突破，从而树立教师坚定的理论基础。 (3)做好教学工作，保证每一节课的质量。充分利用学校新添的多媒体设备，精心设计课堂
9、教学环节，激发学生学习欲望，加强艺术体验。 (4)开展多种形式的教研活动，集体备课。 2、加强教研组老师自身素质建设 组员间加强交流与合作，多探讨、切磋，教研组各成员继续开展深层次进修，提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等，让老师们渴望学习提高的心愿得以满足，也便于教师有的放矢的开展教学工作。 3、继续开展教育实验、教育科研研究工作 积极发挥艺术教研组教师的优势和特长，努力为活跃学校文化生活，美化学校育人环境，作出积极的贡献，并做好学校专业队(舞蹈、电子琴、合唱、绘画等)及特长学生的辅导工作，为学生搭建施展才华的舞台，积极参与各种竞赛，力争取得好成绩，为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师，进行针对性地辅导培训，本组教师各施所长，尽己所能，努力培养出一批又一批的艺术之星，普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。 6 / 6