八年级语文回延安同步练习.doc

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1、八 回延安积累运用1. 给下列加点字注音。羊羔( ) 糜子( ) 油馍( ) 眼眶( )2. 给下列形近字注音并组词。(1)搂( ) (2)炕( ) 镂( ) 坑( ) 偻( ) 吭( ) (3)窑( ) (4)畔( ) 窖( ) 拌( ) 窟( ) 绊( ) 阅读感悟阅读课文,回答问题。3. “心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了”这两句写出了诗人刚回延安怎样的心情?4. “母亲延安就在这里!”“母亲延安换新衣。”诗中多次把延安比作母亲,有什么作用?5. 诗歌第一部分中选用了一连串的动词“抓”“贴”“搂”“放”“抱”“拥”好不好?请说说它们的表达效果6. “亲山亲水有亲人”一句连用

2、三个“亲”字,有什么表达作用?7. 你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用?8. “一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花”,从中可以看出当时的什么场景?9. “社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!”你怎样理解这句诗的含义?拓展探究(一)阅读下面的诗歌,回答问题。桂林山水歌(节选)贺敬之云中的神呵,雾中的仙,神姿仙态桂林的山!情一样深呵,梦一样美,如情似梦漓江的水!水几重呵,山几重?水绕山环桂林城是山城呵,是水城?都在青山绿水中呵!此山此水入胸怀,此时此身何处来?黄河的浪涛塞外的风。此来关山千万重。马鞍上梦见沙盘上画:“桂林山水甲天下”呵!是梦境呵,是仙境?此时身在独秀峰!心是醉

3、呵,还是醒?水迎山接入画屏!画中画漓江照我身千影,歌中歌山山应我响回声招手相问老人山,云罩江山几万年?伏波山下还珠洞,室珠久等叩门声鸡笼山一唱屏风开,绿水白帆红旗来!大地的愁容春雨洗,请看穿山明镜里呵!桂林的山来漓江的水祖国的笑容这样美!10. 给下列词语中加点字注音。(1)画屏( ) (2)云罩( ) (3)叩门( )11. 这首诗主要赞美了什么?表达了诗人什么样的思想感情?12. 诗人写黄河浪涛、塞外的风、关山、马鞍、沙盘的作用是什么?13. 应如何理解“是梦境呵,是仙境”“心是醉呵,还是醒”这两次发问?14. 作者写独秀峰的用意是社么?(二)阅读下文,回答问题。情是根舒乙年轻记者问我一个

4、问题:哪个更重事业?还是情?包括乡情、友情、亲情、爱情。我说:这是两码事,都重,并不矛盾。我举了两个例子:一次,去见季羡林先生。他说他写过一篇小文章,是怀念老舍先生的。里面有一个小故事。有一回他们偶然在“四联理发店”相遇,点点头,打了招呼,各自坐在椅子上让师傅替他们理发刮脸。完了事,老舍先生先走了。等季先生到柜台上付款时,收款员悄悄地对他说:刚才那位老先生已经替您付了。季先生大为感动。他觉得这是一份情谊。什么都不说,只是很小的一个动作,却给了你很大的温暖,在你想不到的地方,有人关心着你,替你做了,什么也不为,没有任何功利。多好。这便是情,重重的情,浓浓的情。让人能记一辈子。还有一例:老舍先生自

5、杀身亡之前几小时曾问过夫人:家里有多少钱?他平时在家里从不管钱,对钱财心中完全无数。可是,他干吗在这种时候关心这件事呢?他接着问:够孩子们养家糊口吗?当时,除了小妹妹还在北大念技术物理之外,三个大孩子都已工作多年了,经济独立,从来没有向家里要过钱。这是一个不成问题的问题。他脑子里怎么会冒出这么个问题来?在最要命的时候!完全是一种亲情在起作用。一个父亲,一个有责任心的父亲,一个有点老派的一家之长,在庄严地悲凉地主动地结束自己生命的前夕,占据他脑海的大事,是想自己孩子的未来,而且想得很单纯,很直截了当,很实在:教他们别饿着,别凉着。这就是生命的续。他不能再为他们做任何事了,只能留下一点钱吧,或许,

6、还会有点用。还有多少钱呢?所以,他要问。这是一个简单得不能再简单的故事,可是,想起来,便会黯然泪下,心情久久不能平静。人们各自从事的事业只能占去他们的部分时间,但肯定不是全部时间,在其余的时间里,情便是主角了。是情支撑着人的世界,让他活着,让他去干事业,让他去爱这个世界。我时刻感到情的沉甸甸和不可或缺。情是根,我想;既然离不了,便要珍惜。而且,说到情,它的纯真,它的质朴,它的可贵,就在于只讲付与,只讲给,完全没有功利,不求回报。15. 给下列词语中加点字注音。(1)偶然( ) (2)黯然( ) (3)支撑( ) (4)沉甸甸( )16. 本文讲了两个小故事,这两个故事所包含的分别是什么情?17

7、. 本文所讲的“情”的实质是什么?18. 标题“情是根”运用了什么修辞方法?为什么说“情是根”?综合实践19. “信天游”(又名“顺天游”),是流行于陕北一带的民歌形式,这种民歌曲调淳朴、高亢、悠长,节奏自由,一般有上下两个乐句构成,歌词常为两句一段,短的只有一段,长的课连接十段,用同一曲调反复演唱。每段常转韵,多用比兴,多用蝉联,多用叠字,多用衬字,既有疾徐相替之美,又有刚柔交织之妙。诵读、歌唱时,自有一唱三叹。回环飘荡的兴味,因而有着显著的地方特色和民歌特色。课后查找一些信天游的民歌,体会其特点。八 回延安1. 略。2. 略。3. 新颖地写出作者临近延安时难以抑制的激动心情。4. 把延安比

8、做母亲,表达了诗人对延安由衷的眷恋和热爱之情。5. 生动、形象、传神地写出了诗人踏上延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦。用“抓”而不用“捧”,用“贴”而不用“放”,“抓”原指手指聚拢,使物体固定在手中。这里有紧握不放之意;“贴”有紧挨的意思,这里表现诗人对延安的亲密无间和诗人珍爱延安土地的强烈感情。“抱”和“搂”都有以手臂围住的意思,但不用“抱”而用“搂”,是因为“搂”表示大幅度动作,富有力度,这就更加反映出作者内心的激动。“一头扑在亲人怀”中的“扑”字,更体现出“情动于中而行于外”,这些外在的动作,揭示了作者的内心,表达出诗人见到延安亲人时的极度兴奋、喜悦。6. 突出了诗人与延安的亲密之

9、情。7. 是延安母亲的乳汁养育了诗人,是延安的小米饭使诗人成长。写出了诗人对延安人民养育之恩的感激之情。8. 话题广泛,谈到全国波澜壮阔的发展形势,显示出热烈交谈的情景,体现了欢欣激动的感情。9. 以“延河”借代延安革命精神,表明了延安革命精神将统帅人们在社会主义道路上继续前进。10.(1) (2) (3)11. 主要赞美了桂林的山水之美,表达了诗人对祖国山河的热爱之情。12. 写这些具体的景物,再现当年的战斗生活,回忆对桂林山水的心痴神迷,随即唱出“桂林山水甲天下”的无限感慨。13. 诗人明明身处秀美的景色之中,却怀疑自己是到了梦境、仙境;心是醉,还是醒?这是诗人用问话来表现自己的主观心态,被眼前的秀美景色迷住了。14. 写“独秀峰”有两层意思,一是代表桂林,说明诗人已到了“甲天下”的桂林城;二是有切“甲天下”的意思,意在说明桂林山水之美。15.(1) (2) (3) (4)16. 友情、亲情。17. 它的纯真,它的质朴,它的可贵,就在于只讲付与,只讲给,完全没有功利,不求回报。18. 比喻。因为“情”是人世间最美好的东西,它支撑着人的世界,让他活着,让他去干事业,让他去爱这个世界。19. 略。

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